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實用的二年級作文300字10篇(精)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
你見過會唱會跳的蘿卜嗎?今天我就帶你去開開眼界吧。
老師今天給我們玩了一個游戲叫拔‘蘿卜’。游戲規則很簡單:兩人一組,其中一個當蘿卜,坐在地上,另一個人當拔蘿卜的`人。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位,否則犯規。
開始游戲了。我們班的楊云舒自告奮勇地來當蘿卜,我們班的陳羿希同學當拔蘿卜的人,兩人自信滿滿地上來。楊云書一屁股坐在地上好像說:想拔起我還早上五百年呢。陳羿希的眼神告訴我:只要我想辦法就不信不能把你拔出,開始拔了,陳羿希咬牙切齒滿臉通紅地拔蘿卜但蘿卜卻紋絲不動。楊云書還干脆整個人躺在地上,這下陳羿希更加無能為力。陳羿希找了一個好幫手,一人一只手三、二、一一下子把這個大蘿卜拔了出來。
輪到我們玩了。我當蘿卜鄭西當拔的人。開始拔了,一開始我紋絲不動,鄭西下了毒手才把我拉起來。
這個游戲對我來說讓明白了團結力量大。
二年級作文300字 篇2
寒風刺骨的冬天已經過去了,迎來了鳥語花香的春天。幾番綿綿的細雨,洗去了冬天留下來的沉重,一切都象剛睡醒的樣子。春是一切的開端。經過春的滋潤,花草樹木把大自然裝飾的一新。路邊的樹上冒出了新芽,小草從泥土里拱出來。別人說是淺綠色,可是我卻覺得更象鵝黃色。春花爭艷,萬物都變得有活力了。天氣開始漸漸地變暖和了。大雁從南方飛回來了,許多冬眠的動物逐漸的醒過來了。春啊!
萬物因為你的溫暖活動了起來。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懶洋洋的了。河里的冰融化了,小魚在河里游來游去,有的在快活的追逐著,玩耍著;有的.把小嘴貼在水面上頑皮地吹著泡泡;有的還不時地跳出水面。水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽光的照耀下射出點點金光。孩子們脫下棉衣,穿上毛衣,愉快地去河邊玩耍,嬉戲。春啊!
有了你,校園里充滿了樂趣,充滿了歡樂,充滿了幸福。大自然中充滿了溫暖,充滿了生機,充滿了活力。我愛你----春天!
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的眼睛里……”。我不禁哼起了兒歌。是啊!
春天到了哪里,哪里就呈現一片生機。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷,到處都是萬紫千紅的春天。我真的希望她永留人間。
二年級作文300字 篇3
我的臥室布致的可溫馨了!
你瞧,門上的那些小掛飾多么精美啊,銀白色與翠綠色交織在一起,美麗精巧。門頂部有一幅美麗的圖畫,寫著我的名字,這可是藝術字哦!上面有什么鳥啊,花啊,草啊融合在一起,真是絕妙的一幅畫啊!
臥室里最顯眼的就數我的小床了。床高約40厘米,床單上印著各種美麗的圖案,枕頭是嫩綠的,一頭牛和兩個小牧童,床頭上一顆大大的四角星在上面,好像在閃閃發亮,整體來看,整個小床充滿了活潑氣息,寫字臺上文具整齊,還有一盞臺燈。顏色是白色的`,它在漆黑的夜晚,放射出明亮的光,它不知陪伴著我度過了多少個夜晚,文具架上,鉛筆、鋼筆網 ,格尺等一些學習用具。
我的臥室里有兩層窗簾,大窗戶上有利劍一樣形狀的星星和彎彎的這,大窗簾下面還有深蒺色的須,正是深夜時天空的藍色,小窗簾輕逸的飄展著,顏色是銀白色,顯得非常雅致。
臥室的天花板上,懸著一盞小吊燈,這燈可漂亮了,金色的線邊,紅紅的、白的、綠的三盞小燈。夜晚,同盞燈照亮了我的臥室,因而我也特別珍愛它。
我的臥室里是我甜蜜的小天地是我幸福的小小家,我也愛我小小的臥室。
二年級作文300字 篇4
我的房間里放著各種各樣的玩具,有遙控汽車、直升飛機、拼裝等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼裝—積變勇士。
“積變勇士”頭上戴著一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長長的紅色尖角,身上穿著一套黃色的盔甲,一只手上拿著一把厲害無比的“光劍”,背著一把鋒利無比的.“地裂鐮”,離近了看,你會被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的一個重要原因。
媽媽給我買的是拼裝玩具,當時拿到手上,打開包裝零件全部都是散裝的,一個小袋一個小袋的包裝好,每個部件都是單獨的一小包,我吸取上次的經驗,拼完一個部件再拆一包,這樣拼起來,難度系數就小點,雖然拼好它仍花了我半個多小時,不過也是值得的,拼好后,我把它豎立在桌上,遠遠看去,那姿勢,那神態,簡直威風極了,拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個玩具。
從那以后,我對這個玩具是倍加喜愛,因為這是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動果實。
二年級作文300字 篇5
我的臥室干凈、整潔、舒適。不信?跟我來瞧一瞧。
一進門,就能看出我的臥室以黃白二色為主。頂上是一盞海豚燈。綠色的枝蔓下,海豚凌空而起,仿佛在戲耍旁邊那個藍色的圓球。
右手邊是我舒適的小床。床正上方掛著一幅米奇的十字繡。床右上方是我國畫班時的學習作品——魚樂圖。床頭柜上有我心愛的小鬧鐘。每天,它都很忠實地叫我起床。還有我們一家三口的.全家福呢!
左手邊是我的書櫥。里面整整齊齊地排放著我的課外書籍。一有空閑,我就會抽出其中的一本,津津有味地閱讀。它們陶治了我的情操、豐富了我的知識、給了我智慧的啟迪。書櫥旁是二組衣柜,放著我春夏秋冬的衣物。
靠近窗戶的地方是我的書桌。上面有藍色的鴨嘴臺燈、棕色的熊寶寶存錢罐、獅子王筆筒。每天,我都坐在那兒讀書、做作業。
書桌上方是小小的裝飾臺。上面擺放著爸爸媽媽帶我我從各地游玩帶回的紀念品:青島的海豚開瓶器、無錫的泥人、海南的根雕娃娃、同里的帽子、普陀山的竹筒、北京的福娃。
怎么樣?沒騙你吧?歡迎你到我家來作客!
二年級作文300字 篇6
前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來到芭迪動漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗式的教育,在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀,在這個環節擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的'一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的大圣。
玩夠后,我們又上二樓體驗手工廠,里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!
最后我們去了攝影棚,在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢,往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫,看到自己做的動畫心里特別有成就感。
后來我們又去了其他的場館,因為要閉館了,我們只好依依不舍的離開了。
我真想每天都來芭迪動漫城玩。
二年級作文300字 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的.懷抱,幸福享不了。”這首歌唱出了媽媽對孩子的愛。媽媽不僅給了我們生命,而且給了我們最偉大的母愛。
我媽媽是會計,工作非常辛苦,每天六點幾起來上班,到了車站還要等車、擠車。回來還要把家里收拾干凈,然后,給我做香噴噴的飯菜,吃完飯還要輔導我寫作業。
媽媽的愛太偉大了。有一天,晚上我寫完作業,頭腦發熱,我連衣服都不脫就睡覺去了。媽媽就上前碰一下我的頭,不碰不知道,一碰嚇一跳,趕緊拿體溫計量。我一看也嚇得半死。“40℃耶”我說。媽媽趕緊抱起我向醫院沖去,并且用衣服把我包起來,馬上感覺到非常溫暖。看著醫生在幫我打針,媽媽恨不得一腳把醫生踢飛自己來。我出院時,已經天亮了,媽媽安頓好我又去上班了。
爸爸媽媽,感恩您們養育了我,對我的呵護,真是數都數不盡,在此我對您們說一聲,謝謝!
二年級作文300字 篇8
今天,閑著無聊,便隨手拿了一本書,津津有味地看了起來。突然,我的目光被書中的內容吸引了。
書上說:把香皂削尖后,在鏡子上畫一道像裂紋一樣的曲線,能使人看了鏡子感覺像真的.裂開了一樣。于是,我按照書上說的,用削尖了的香皂在衛生間的大鏡子上畫了一根線。耶,看上去鏡子上還真有一條裂痕呢。隨后,我又重新坐在沙發上,看我的《小魔術》書了。
一會兒門鈴響了,我放下書跑去開門。見媽媽回來了,我趕勁催媽媽進衛生間洗手。媽媽踏進了我設下的陷阱。果然不出我所料,媽媽滿面春風地進去,怒氣沖沖地出來。一出來她就問:“是不是你把鏡子給打壞的。”我嚴肅地說:“不是。”畢竟,沒有證據是不可以亂冤枉人的,媽媽拿我沒辦法。
這時,爸爸回來了,媽媽向他訴說了鏡子的事,爸爸皺了皺眉頭,進了衛生間。過了好一會兒,他出來了,笑著對媽媽說:“其實鏡子并沒有打破,只是用肥皂畫了一根線條很像裂紋。如果真是碎了,那人應該是錯開的,我照了幾次鏡子,人都很正常。”
“噢……”我媽媽這才恍然大悟。
二年級作文300字 篇9
今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲,同學們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲,興奮的連蹦帶跳。
老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。游戲開始了,同學們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運,第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右喵喵,結果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛,他轉了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了,我非常緊張,怕貼不準。老師也把我的`眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個辦法,兩手摸準頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點了,我想,八九不離十了,就應該貼在這。我一貼,同學們高興的大喊:“真準呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”
二年級作文300字 篇10
今天,老師笑瞇瞇地走進教室就說:“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落,同學們就開始起哄了。
老師從一個袋子里拿出兩個氣球,然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來,又在一個長發美女的.頭發上摩擦,然后老師神秘地問:“如果把兩個氣球放在一起會發生什么呢?”同學們七嘴八舌說:“會不會飛走?會不會爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來,看到同學們這么激動,老師就把兩個氣球放在一起,萬萬沒想到,兩個氣球開始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個氣球的中間放了一下,拿開紙后,兩個氣球就“和好”了。
我們好奇地問老師為什么會這樣,老師說:“因為每個氣球上都帶有相同的電,當它們相碰時,一個氣球上的電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了。”
聽完這堂課,我覺得世界上神奇的事好多啊!
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