雪二年級作文

時間：2024-01-01 16:29:45 二年級我要投稿

雪二年級作文（錦集9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雪二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪二年級作文（錦集9篇）

雪二年級作文篇1

　　下雪了，吃過早飯，我和哥哥一起到樓下堆雪人。

　　哥哥是堆雪人的主力，我給他當(dāng)助手，我一會找來木棍做雪人的胳膊，一會又跑到家里找來兩個紐扣做雪人的眼睛，一會又拿來胡蘿卜做雪人的鼻子，在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看說：給他戴個帽子怎么樣？我說：好��！我摘下了我的小紅帽，給雪人戴上了，然后我又把自己的`紅圍巾給雪人圍上。一個漂亮的雪人就做好了。

　　我和哥哥高高興興的圍著雪人跳起舞來。

雪二年級作文篇2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……淘氣的小鬧鐘把我從睡夢中叫醒。穿上衣服，拉開窗簾，哦！下雪了。

　　下雪了，大樹變成了白色，樓房和汽車也披上了冬天送給它們的第一件漂亮的衣服。我迫不及待的'拉著媽媽去堆雪人。

　　我用小鐵鏟堆了兩個雪球，一個大，一個小。媽媽幫我把小雪球放到大雪球上面，做雪人的腦袋。我跑到家里拿了兩個煤塊，給雪人按上了眼睛，又用我的水彩筆給雪人畫了一個大大的紅嘴巴，摘下我的小圍巾給可愛的雪人圍上。雪人微笑著看著我，好像在說：“你可真棒！”

　　下雪了，真有趣！

雪二年級作文篇3

　　前兩天，老天爺終于下雪了，我早上起來，看到外面白茫茫的，以為是我在做夢，沒想到真的下雪了。我終于可以打雪仗了。

　　我晚上跟小朋友一起打雪仗，我和宣宣哥哥是蜘蛛俠組合，卓爾和蕭蕭姐姐是男女組合，我們開心的打呀打呀，一開始，姐姐比我們厲害，我們就被打趴下了，這時其他小朋友從外面回來了，他們加入了我們的組合，我們六個人打倆個人，最后我們反敗為勝。他們生氣的.回家了。

　　下雪天我們還玩了堆雪人，我只會堆小雪人，因為大的要用很多雪，我沒那么多耐心，所以我只堆了兩個小雪人。媽媽還在光滑的路上拉著我滑冰，我覺得特別開心。我覺得下雪真好！

雪二年級作文篇4

　　哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會兒，房子變白了、車子變白了、樹木也變白了……，整個世界被雪孩子裝扮得美麗極了！

　　雪地里蹦蹦跳跳跑來了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個漂亮的蝴蝶結(jié)，掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動。圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛！

　　她時而在雪地里打滾兒，時而堆雪人，時而還玩皮的'伸出舌，仰著頭，讓掉下的雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！

　　好一個銀裝素裹的世界，太迷人啦！

雪二年級作文篇5

　　20xx年第一場雪后的雙休日，我們一家三口和爸媽的朋友們一起去安吉縣的觀音堂冰雪世界滑雪。

　　我一開始不會滑，試了一次又一次，但都沒有成功。爸爸幫我請了一個教練。教練讓我先學(xué)會如何減速：首先，將滑雪板變成內(nèi)八字形；然后把膝蓋往前頂，重心向前傾；最后小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌，這樣整個減速動作就做完了。我做著這個減速動作從長約300米的'60。斜坡上滑下來，再乘電梯上到山頂繼續(xù)滑。在教練的指導(dǎo)下，我來來回回滑了4趟，其中一次因為沒有留意底下還有斜坡，差點兒飛出去。

　　后來我自己獨(dú)立試了3次，前兩次因身體失控?zé)o法停下來，我就采用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕沖出山腳的斜坡，我趕緊把滑雪桿插在雪中，這才停了下來。最后一趟，我一下子來了感覺，剛一到山腳，我就身體向右側(cè)了一點兒，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下來。

　　這次來滑雪真是太刺激了！下次我一定還要再去。

雪二年級作文篇6

　　有一個冬天的早晨，小明起床后，趴在窗臺上，看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。

　　小明很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滾了一個小雪球，做雪人的頭。雖然，這時有點累，但小明非常高興，心想：“就差一點了，馬上就成功了。”“用什么做雪人的`眼睛呢？”他想了想，“還是回去問問媽媽吧！”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿卜，這主意不錯呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，小明把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時，小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

　　第二天，雪停了，太陽公公出來了。小明放學(xué)回來，看到雪人已經(jīng)慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過，似乎雪人也在哭泣。

雪二年級作文篇7

　　透過窗戶我看見外面白茫茫的一片，感到非常新奇。把門打開一看，噢，原來下雪了！難怪這么冷�。�

　　鄰居家房頂上的瓦換顏色了，變成白色的了。路邊的樹枝上也裹了一層白色的外套。地里的.莊稼和蔬菜都蓋上了一層雪白的棉被，真是太美了！

　　我準(zhǔn)備出去摸一摸，不料，還沒走出家門就重重的摔了一大跤。媽媽見了，連忙把我扶起來了。媽媽拿了一個大盆帶我小心翼翼地走出去玩雪。非常快，咱們裝了一大盆雪。我把雪搓成了一個個小雪球，拿了幾根牙簽把小雪球穿了起來。看，多像一串串冰糖葫蘆啊，真誘人！

　　這是今年的第一場雪，雪兆豐年，來年的莊稼一定會有個好收成的！

雪二年級作文篇8

　　一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。

　　空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。

　　小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的`圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負(fù)他。

　　就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。