二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我的課外輔導(dǎo)員是外公，別看他年己六旬，他的精氣神可足著呢！
他為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，真肯花老本。為提高英語學(xué)習(xí)成績，給我買了步步高學(xué)習(xí)機(jī)，好易通。為了學(xué)習(xí)上的便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經(jīng)常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個(gè)小時(shí)，他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的`情景，我就會(huì)眼澀心酸。我心里在想，外公年齡大了，為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專心和操勞，如果我的學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)，各方面再懂事一點(diǎn)，少讓外公操點(diǎn)心，他的身心肯定會(huì)更好，肯定陪伴我成長的時(shí)間會(huì)更長久些。
我很慶幸，能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員，真是太好了。也太有福氣了。
二年級(jí)作文 篇2
星期一晚上，我一邊吃橄欖一邊看電視，橄欖子在嘴巴里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸說：“趕快把它吐掉，不然吞下去會(huì)很麻煩。”我不聽爸爸的話，再去拿一顆來吃，然后玩吃剩下的.子子。結(jié)果就把子子吞進(jìn)肚子里去了。
當(dāng)時(shí)我很害怕，爸爸說趕快把子子吐出來，可是已經(jīng)來不及了。媽媽說：“子子把腸子刺破，會(huì)得腹膜炎。”我聽了更害怕。走起路來，摸著肚子慢慢的走，怕子子刺破腸子。爸爸媽媽急著打電話問人家怎么辦？外婆說要吃韭菜；姑姑說要吃香蕉；爸爸說要多喝水。爸爸說：“大便要用塑膠袋裝起來。”
第二天，我把大便裝在塑膠袋里，媽媽仔細(xì)的檢查，看有沒有排出來，結(jié)果沒有，我好失望。第三天我又大便了，終于發(fā)現(xiàn)那顆子子，媽媽和我都很高興，立刻告訴爸爸這個(gè)好消息。爸爸說，如果你再不聽話，那顆橄欖子會(huì)說：“我下回還要來。”
二年級(jí)作文 篇3
“春眠不覺曉”星期天我睡到8點(diǎn)鐘起床卻好像還沒睡夠似的。今天爸爸媽媽帶我到公園去踏青。
一進(jìn)門，一大片一大片草地就映入我的眼簾，小草正從地里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。彎彎曲曲的.小路兩邊有一排排柳樹，又細(xì)又長的柳枝像仙女的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。“處處聞啼鳥”你看，樹上幾只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，好像在說“春天來了！春天來了！”小燕子從南方陸續(xù)飛回來了，正忙著筑巢呢！公園的池塘里幾只白天鵝正在追逐、嬉戲，讓我想到了“春江水暖鴨先知”的詩句，也許天鵝也知道水溫變暖和了吧！
“一年之際在于春”春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，我們少年就像是一生中的“春天”一樣。我們一定要珍惜和利用好這美好的時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇4
7月29日，太倉日?qǐng)?bào)社組織小記者們到太倉邊檢站參觀。我們跟隨帶隊(duì)老師乘大巴車前往太倉邊檢站。
我們來到邊檢站，首先觀看了一場(chǎng)精彩的表演。演出的內(nèi)容很豐富，有大合唱、舞蹈、武術(shù)、擒拿格斗等。最精彩的節(jié)目就是擒拿格斗了，這個(gè)節(jié)目是由邊檢站的戰(zhàn)士表演的。他們頂著烈日，動(dòng)作整齊劃一，非常有氣勢(shì)，我們都驚呆了。
看完了表演，我們又去參觀了邊檢站戰(zhàn)士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈，戰(zhàn)士們的`衣帽、鞋子等，都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別，像個(gè)豆腐塊。戰(zhàn)士們教了我們?cè)鯓盈B：先把被子鋪平并確定中線，再將被子兩邊分別往中線折三次；然后將被子兩側(cè)分別往中間折兩次，中間留出空隙；再用雙手抓住空隙處往上拱，對(duì)折；最后整理一下，弄出棱角，“豆腐塊”被子就疊好了。我覺得很新奇，決定回家試一試。
接下來我們又參觀了武器庫。武器庫里面整齊地?cái)[放著很多武器，戰(zhàn)士們一一介紹了它們，有匕首、槍、手銬等。我們對(duì)槍特別感興趣，經(jīng)過戰(zhàn)士們的同意后，我們拿槍擺了幾個(gè)pose，體驗(yàn)了一把拿槍的威武。
這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)了邊檢部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，在八一建軍節(jié)到來之際，我對(duì)邊檢隊(duì)的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意！
二年級(jí)作文 篇5
我小時(shí)候上的幼兒園，院子里的游樂設(shè)施就是幾個(gè)秋千，而正是這幾個(gè)秋千留下了我和老師許多美好的回憶。
我們的幼兒園放學(xué)時(shí)間是下午五點(diǎn)半，而我爸媽經(jīng)常八點(diǎn)多才下班，我自己又不能回家。所以，每天我只能羨慕地看著別的`同學(xué)高高興興地被家長一個(gè)一個(gè)接走……我只能在那里等啊等。那時(shí)，老師規(guī)定的下班時(shí)間是六點(diǎn)半，老師為了不讓我著急就經(jīng)常陪著我到院子里蕩秋千，這一蕩就是三年。
在我最后一次上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)老師陪著我最后一次蕩完了秋千，當(dāng)爸爸來接我的時(shí)候，就在那一刻，我禁不住撲到老師懷里，嗚咽著對(duì)老師說：“謝謝老師……”。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我來到小公園里散步，忽然看到一群人圍在一個(gè)地方看熱鬧。好奇心強(qiáng)烈的我忍不住鉆進(jìn)人群去一看究竟，原來有一個(gè)人在讓一只小鳥表演節(jié)目，原本冷清的小公園卻變得熱熱鬧鬧的。那個(gè)人對(duì)著小鳥說：“你是壞蛋。”小鳥說：“你才是壞蛋。”小鳥的強(qiáng)調(diào)實(shí)在太搞笑了！我也忍不住笑了笑。看著機(jī)靈的小鳥，它太可愛了！可我似乎卻看見了小鳥眼睛里的悲傷，它和公園里其它的小鳥相比，它雖然更引人注目，但也失去了自由。它離開了家，離開了大自然，它不能在天空中盡情地飛，只能服從人們的'命令，我想它是身不由己的。
我擠進(jìn)人群，對(duì)小鳥的主人勇敢地說：“可以把小鳥賣給我嗎？”路人都奇怪地看著我。小鳥的主人問我為什么想買這只鳥？我說：“小鳥是屬于大自然的，它應(yīng)該在藍(lán)天飛翔，在樹林里唱歌，和伙伴們一起玩耍。小鳥還能抓害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它們。”大哥哥同意了把鳥賣給我，不過要用50元來買，我看著媽媽，媽媽很贊同我的做法，給了我錢買下了那只小鳥，并和我一起放掉了小鳥。如果我是那只小鳥，我會(huì)很高興，有人救我，把我送回家啦！
鳥類是我們的朋友，我們要愛護(hù)鳥類。只要能讓鳥兒重獲自由，不管幾元，都值！
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