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[薦]二年級堆雪人作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級堆雪人作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級堆雪人作文 篇1
冬天到了,下雪啦!潔白的雪花從天空紛紛飄落下來,落到樹枝上、落到屋頂上、落到田野里,整個(gè)大地變得白茫茫的一片。
雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!不怕冷的小青用他小小的雙手滾了一個(gè)又大又圓的雪球來堆雪人,先做雪人的身子,再滾了一個(gè)又小又圓的.雪球做雪人的頭,小紅找來了紅紅的辣椒給雪人做了可愛的嘴巴,還有紅蘿卜做了尖尖的鼻子,還用兩根甜甜的糖葫蘆做了長長的雙手,用兩顆簡單的扣子做成了一雙又黑又亮的眼睛,最后還給雪人帶上了一頂漂亮的帽子,一個(gè)活潑可愛的雪人堆成了,小朋友們圍著雪人歡快的唱歌跳舞,都忘記了寒冷……
二年級堆雪人作文 篇2
冬天到了,今天下了一場鵝毛大雪,小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾了一個(gè)大雪球。
小伙伴們要堆雪人,他們分了工,有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協(xié)辦,終于把一個(gè)又白又胖的雪人做成了。然后,他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的`嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。
小伙伴們圍著漂亮的雪人,又蹦又跳,他們玩得真開心啊!
二年級堆雪人作文 篇3
鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”
我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小強(qiáng)用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實(shí),把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,小明跟小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的'嘴,小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點(diǎn)睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,小明解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。
二年級堆雪人作文 篇4
早上,我推開窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
大家先滾了一個(gè)大雪球做它的身子,接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的`圍棋子給它做眼睛,最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說:“雪人會不會冷呢?”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了,大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了。看,雪人笑得多么開心啊!
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