- 相關推薦
二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家后，我們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發球，我一下子就沖到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來。“好小子，竟然搶我的球，看招！
”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡。”“誰叫你慢了點”我說。后來，我用2比0的結果小勝了哥哥，就這樣，上半場結束了。
休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接沖，就一定會被我方的'球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有（又）喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結果戰勝了哥哥。
打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。
二年級作文300字 篇2
張老師是一個高高的，帶著眼鏡，一頭烏黑的頭發，對我們的要求非常嚴格，每一個字都要一筆一劃的寫，不可以有半點馬虎。
每天下午描字帖的時候，老師就說，不要圖快，要把字寫好，練好，不是寫完就沒有了。
每天來完的同學張老師就讓他們把當天的課文給抄一遍，是為了讓他們張張記性，不讓他們再來完。有一次一個同學打了上課鈴才來，為了讓他張張記性，所以讓他抄了兩篇課文，結果放學了都沒抄完一篇！
有一次，張老師認為我們坐的'桌子、凳子低了，所以老師就讓家長晚上開了個家長會，再把桌子、凳子給調高了兩格，等到了星期一，還有幾十個人的桌子沒有調高，然后晚上來了十幾個家長來調了，最后，桌子、凳子，都變高了。這也是為我們長高而調高的。為了我們更健康！
二年級作文300字 篇3
我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻子戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來非常可愛，像一個玩具娃娃。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學習上的難題，爸爸總能教我怎樣去做，直到我聽懂為止。爸爸是個游泳健將，游得像魚一樣快，每次我只游了幾米，可爸爸一下子就游到了終點，可知道他還是讓著我的呢！
這讓我又羨慕又佩服！我爸爸吃得像牛一樣多，每頓晚飯能一口氣吃三碗米飯，還將桌子上的剩菜狼吞虎咽地一掃而空。我的爸爸像兔子一樣靈活，他陪我練跳繩時，好幾次眼看繩子就要甩到他了，只見爸爸輕輕一轉身，就閃到了一旁。我的爸爸還像熱水袋一樣溫暖。冬天我手腳冰涼，爸爸抱著我，溫暖著我的雙手，使我不怕寒冷。
我的爸爸跑得像馬一樣快，每次他參加運動會時，他總會輕輕松松地得冠軍。我的爸爸還是個“啤酒之王”，每次他到酒吧時，總會點十幾杯啤酒，一眨眼他就一飲而光了！
我愛我的爸爸，他很棒！
二年級作文300字 篇4
白楊樹從小就身體強壯，長得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹覺得自己玉樹臨風，很看不起小草。
“喂，小草，你這樣弱小，如果大風來了，你還不得被風刮跑呀！”白楊樹不屑一顧地說。
“才不是呢！”小草天真地說。
一天，刮起了10級大的`風。小草柔軟的身軀隨風擺動，毫發未傷。而白楊樹還是那么直，不軟弱，也不動搖。
“小草，你應該像我這樣，遇到風沙，堅強不屈呀！”白楊說。
“白楊大哥，我勸您一句，大丈夫應該能屈能伸，如果再不低頭，會有生命危險的。”小草說。
風越刮越大，白楊樹終于支持不住了。“咔嚓”一聲———斷了。它的半截身體在空中被風卷著。而小草依然是完好無損。
白楊樹直到這時才覺悟了，原來小草說的話全是對的，能屈能伸才是正確的。
第二年春天，白楊樹又重新獲得了新生，它按照小草的話做，果然長成了一棵挺拔的參天大樹。
【二年級作文300字】相關文章：
二年級作文04-04
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文12-07
二年級作文12-07
二年級作文12-08
二年級作文12-08
二年級作文12-08
二年級作文12-08
二年級作文12-08