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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-01 09:02:53 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文大全(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文大全(7篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天是除夕,剛吃過(guò)晚飯,我就高興地大喊:“準(zhǔn)備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳,不準(zhǔn)備我插手,哎!看來(lái)今年包水餃又沒(méi)我的份了?吹剿齻兠Φ貌灰鄻(lè)乎,我的手心直癢癢,

  奶奶和媽媽邊干活說(shuō)話,我趁她們不注意,拿起一張餃子皮,學(xué)著奶奶的.樣子,把它放在左手心,接著用小勺挖了一勺餡兒,放在餃子皮里,可能是餡太多了,怎么也捏不起來(lái)。我又挖出來(lái)一點(diǎn)餡兒,這下行了,我把它捏成一個(gè)扇形的,偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說(shuō)話、包餃子,誰(shuí)也沒(méi)注意到我包的餃子?纯磱寢尠娘溩樱笮∫粯樱酉嗤,雖說(shuō)整齊,但缺乏新意。我想:何不趁次機(jī)會(huì)多包些別的形狀。我學(xué)著美術(shù)課上捏橡皮泥的方法,包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現(xiàn)了,奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說(shuō):“你包的餃子餡兒太少,不過(guò)很漂亮!蔽艺f(shuō):“我包的是花樣水餃!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì),我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是,我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。

  我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了,一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來(lái)就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來(lái),等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。

  突然,我的.腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),謎底就是“三言兩語(yǔ)”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>

  緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。

  這都是靠我平時(shí)讀書而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書的用處多么廣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  暑假我參加了上瀕的夏令營(yíng)。

  我們住在房山區(qū)波峰綠島度假村。我們分成三個(gè)小組,有倆個(gè)組9個(gè)人,一個(gè)組8個(gè)人。我們組叫MI6,中文意思就是英國(guó)軍情六處。另外倆個(gè)組分別叫做FBI和MSS。我們的標(biāo)志是一個(gè)大手印,MI6的口號(hào)是:“我們是無(wú)往不勝的.MI6!

  指導(dǎo)老師先讓我們進(jìn)行了體能測(cè)試。然后叫大家認(rèn)識(shí)密碼。我知道了凱撒密碼,莫爾斯密碼和海軍旗語(yǔ),還有飛虎隊(duì)手語(yǔ)。

  最后老師讓我們偵破案件。MI6偵破了一個(gè)叫落日追兇的案件。MI6千辛萬(wàn)苦識(shí)破了元兇巨惡,他叫千面怪盜。我們經(jīng)過(guò)幾次追查卻沒(méi)有抓住他。希望下一次的上瀕活動(dòng)中能將他捉拿歸案!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺(jué)亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí),老師說(shuō):“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了。”很多人聽(tīng)了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰(shuí)在跑,因?yàn)樯衔缌掷蠋煹腵警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“廖緒,別跑,這樣危險(xiǎn)!笨伤宦(tīng)我的話,我只好記下他的名字。這時(shí),我又看見(jiàn)文俊在跑,我就把他的名字也記下來(lái)。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說(shuō):“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說(shuō):“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。

  其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽(tīng)話的同學(xué)能明白老師的苦心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  有一天,爸爸給我?guī)?lái)一條胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個(gè)名字叫“毛豆”。

  毛豆的皮毛是白和淺棕色的,爸爸說(shuō):“它是邊牧!彼L(zhǎng)著一對(duì)黑寶石一樣亮亮的眼睛,豎著兩只尖耳朵,嘴巴有點(diǎn)圓,身子毛茸茸的,像我的枕頭,它的腳軟軟的,可愛(ài)極了。

  從這天開(kāi)始,我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開(kāi)始它在家里到處大便小便,媽媽很生氣,說(shuō):“太臟了,趕快送走吧!蔽液軅,哇哇大哭,告訴媽媽:“不要送走!不要送走!我會(huì)教它得。”毛豆終于留在了家里,我們成為了朋友。我從幼兒園回來(lái)的第一件事,就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我都追不上。我大聲喊:“毛豆,回來(lái)!”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹旁,就圍著小樹轉(zhuǎn),像是在追自己的尾巴,轉(zhuǎn)一會(huì)兒就會(huì)撒泡尿,或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來(lái)讓我扔進(jìn)垃圾桶,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得毛豆的屎臭。但是有一點(diǎn),毛豆不愛(ài)洗澡,每次它看到我和媽媽要給它洗澡,它就早早地躲進(jìn)了床底下,表現(xiàn)出很可憐的'樣子。好像在說(shuō):“我不要洗澡!笨僧(dāng)媽媽把它從床底下拽出來(lái),它也就乖乖地洗了,一洗完就高興的不得了。晚上,毛豆就誰(shuí)在我的床邊,就像一只守護(hù)我的精靈。一有動(dòng)靜它就機(jī)警地站起來(lái),看看沒(méi)事,再趴下繼續(xù)睡覺(jué)。有時(shí)我要是不高興,毛豆就會(huì)一聲不響的趴在我身邊陪著我,有毛豆陪伴,我也就很快忘記了我的傷心事。有一次,我去拿好吃的,毛豆突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),要搶我的東西,把我弄疼了,我哇哇哭,毛豆像做了錯(cuò)事的寶寶,爸爸訓(xùn)它,我又心疼,我把好吃的分給它,我們高興地一起吃,一起玩。我常常把一個(gè)小球仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓毛豆幫我撿回來(lái)。每次,不論多遠(yuǎn),在哪里,它總是能找回。它很聰明,也喜歡我這樣逗它,那段日子,我和它成了最好的朋友,我們非常愉快。可是我現(xiàn)在上學(xué)了,作業(yè)很多,媽媽也很忙,毛豆也長(zhǎng)得很大了,我們把它送到奶奶家,我只能很長(zhǎng)時(shí)間去看它一次,媽媽說(shuō)等我放假了就把它接回來(lái)。

  我多么盼望放假呀,那樣我就又能和毛豆一起了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,今天是四月四日,是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祖和掃墓的日子。

  今天是清明節(jié),我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。

  郊外的景色真美!桃花開(kāi)了,春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的.蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,密密麻麻的開(kāi)滿了菜地。

  小鳥在枝頭歡樂(lè)的唱著歌,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。

  春天的景色真迷人!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  “哈哈哈”是誰(shuí)在笑?原來(lái)是竹君園在上做不倒翁的課呢!

  快看看準(zhǔn)備了什么材料吧!有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。

  準(zhǔn)備好材料,我們就興高采烈地開(kāi)始了!首先拿著雞蛋殼把上面弄一個(gè)洞,剛好可以塞進(jìn)橡皮泥。

  接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部,確定雞蛋殼能站穩(wěn)不會(huì)倒下去。

  然后老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張彩紙。有的人喜歡黃色,有的人喜歡藍(lán)色,有的人喜歡紅色,還有的人喜歡粉紅色,而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個(gè)漂亮的帽子,又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。

  最后,我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的`鼻子,終于大功告成了。做完后的不倒翁非;顫娍蓯(ài),我用手碰一碰它,不倒翁就左右搖晃怎么也不會(huì)倒下,就像企鵝一樣,可愛(ài)極了!

  做完后我的心情那么的高興,那么的爽快!我心想:我一定要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難永不倒下的精神!

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