二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
國畫是我們中國的傳統文化,也是我最愛的愛好其中之一。
畫一幅春天吧:畫一個花瓶,剪出花瓶,再揮個幾筆,畫出了一瓣一瓣的桃花。再仔細畫上幾筆,畫出了池子邊的亭子和亭子里邊下棋的老從和正在一同嬉戲的小朋友。再畫上幾棵大樹,高大而筆直的大樹矗立在河邊,好似河邊的管理員。不如畫些山水畫:碧綠碧綠的湖面有時會冒出幾條正在吐泡泡的'可愛的魚兒。連綿起伏的群山,山上的樹木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤,湖水清澈見底,連天湖底的石子都看的一目了然。真是一幅完美的山水畫呀!我可真喜歡。
我喜歡國畫,它能讓我心靜,不過我還有其它的愛好呢!
二年級作文 篇2
“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲,許多同學都以箭一般的速度沖出教室,奔向操場。安靜的操場一下變得熱鬧起來。同學們開始玩有趣的游戲了。
我來到籃球場看高年級的大哥哥打球,正好余延波的哥哥在打球,我看余延波哥哥并不高,但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球,眼看就要把球奪過來了,結果他跑到對手的球籃前,縱身一躍,把球扣進了球籃,贏了一分,我心里很開心,別的觀眾也都高興的'一蹦老高。但是不一會兒球又被他們的對手搶去了,不過最后余延波哥哥的隊友把球奪了回來投到對手籃里,我頓時心中狂喜。
我又來到操場,有幾個高年級同學在踢足球,女生當守門員,男生當足球員。男生發球,砰!球踢出去了,給了一名隊友,隊友一踢,球奔向球門,我在一邊叫:“加油!”球進了!我們很開心。過了一會兒,隊手又把球一踢,快要進門了,我很緊張,不過女守門員接住了,最終女守門員的隊贏了。
兒童樂園也一樣,有的同學在玩八爪龍,有的同學在玩雙杠,還有的在玩吊環,都很開心。
“叮零零”上課鈴響了,十分鐘結束了,同學們都興沖沖地走回教室。
課間十分鐘真有趣。
二年級作文 篇3
山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都趕來了,蘋果的臉都紅了,像一個個紅紅的小燈籠,梨子一定是連夜趕來的,身上粘滿了月光的色彩。紅紅的.楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。秋天像一個調皮的娃娃,悄悄地把秋天的大門打開了。
看,蔚藍蔚藍的天上,大雁排著人字形向南方飛去。山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都趕來了,蘋果的臉都紅了,像一個個紅紅的小燈籠,梨子一定是連夜趕來的,身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。
金黃的田野里,沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰,風一吹,麥田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壯觀呀!路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉,它沒有玫瑰那么嬌嫩,沒有牡丹那么富貴,但卻散發著撲鼻的芬芳;ㄏ碌男∥浵伵胖R的隊伍在忙忙碌碌的干活。
秋天真美呀!像一幅美麗的圖畫!我喜歡秋天。
二年級作文 篇4
我是一只小小鳥,怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒有自由的小鳥,整天被困在籠子里。我何時才能與自由結下緣分。自由是童年的老師,沒有自由自然就不會快樂。我整天呆在屋子里,除了學習還是學習,我的心里感覺不到一點溫暖,一點快樂,到處一片黑暗。此時我感覺到了孤單沒有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒有快樂的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個黯淡的角落里,什么也看不到,我到處找著親人的陪伴,可是沒有;我到處找著朋友的笑聲,可是沒有;我到處找著快樂的回憶,可是沒有。
我現在感覺不到一點一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽光;聽不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺不到。每當我聽到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺到空落落的`,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的魂卻已不知道飛到何方,每當您把我的魂從遠方拉了回來,我在此感到了失落,我何時才能夠有屬于自己的自由;何時才能逃出黑暗的的角落;何時才能夠找回快樂的回憶。
我是一只小小鳥,怎樣飛也飛不高,何時才能沖出困我的“鐵籠”;何時才能飛向我夢想的藍天;何時才能見到我夢想的“云彩”。
二年級作文 篇5
是誰帶來了春?是小草,小草把黃色的舊衣服脫了,把碧綠的新衣服穿好,去找春了!
是誰帶來了春?是春風,春風一陣陣的刮,好像在說“春、春……”
是誰帶來了春?是冬眠的小動物,小動物們拿出食物吃,吃飽了,它們走上了找春的路。
是誰帶來了春?是小鳥,小鳥們飛上了藍天。樹上和電線上,南飛的小鳥飛回北方,去找春的快樂。
是誰帶來了春,是小朋友們,是你們把春找來了。快看:他們有的.在放風箏。有的在狂奔,有的在玩拉火車進山洞。
現在大家知道了嗎?是你們把春變得這么美,是你們!
二年級作文 篇6
今天,天氣晴朗,萬里無云。我隨爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等人去江山浮蓋山游玩。
爬到半山腰的時候,我們看到了“石疊迷宮群”的指示牌,于是我們幾個小朋友就迫不急待地跑了過去。不一會兒就將大人們遠遠地拋在了后面。當我到達了向往已久的迷宮前就看傻了眼,這哪里是我想象中的迷宮呀 !我本以為是跟書上畫的迷宮那樣的,沒想到這里是由一塊塊大小不一的石塊天然相疊而成的,中間留下許多大大小小的石縫。大的石縫,人可以在里面爬行,像捉迷藏似的。我仔細一看,石縫里面黑漆漆的,高低不平,有些坑足有好幾米深,心底里怕怕的,就站在原地不敢動了?山憬、哥哥卻早就勇敢地搶在前面走了。姐姐好像看出我的'心思,回頭對我說:“貝貝,你不用怕,快來,我幫你!”我心里也暗暗地給自己鼓氣:他們都能夠闖過去,為什么我就不能勇敢地闖過去呢!于是,我就鼓起勇氣緊緊地跟在他們的后面。
當我們爬到一個非常陡峭的石壁前,旁邊有一道幾米深的石縫,非常危險!伙伴們都不敢往前行了,擠在一塊大石塊上不知怎么辦才好。我心里又害怕起來,就吹響了隨身攜來的鳥哨,爸爸媽媽聽到后馬上就趕來了。在爸爸的幫助下,不一會兒,我們就到了出口,原來我們已到了奇麗的浮蓋山頂峰!
從山頂往下看,真是太漂亮了,有很多很多的小山在我的腳下,遠處還有象格子一樣的稻田和絲帶一樣的公路,我感到非常自豪。因為我站在最高峰!我戰勝了困難,戰勝了自己!
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