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二年級優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有一次，我隨爸爸媽媽去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一個很大的荷塘，荷塘里有一池可愛圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的，上面有很多細細的毛，保護它不會被雨水淋濕，看上去如同一個綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際，猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊，挨挨擠擠，非常“熱鬧”。
荷花則另有一番姿態(tài)，有的含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，如同即將離別的兄弟姐妹一樣，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著，好像一位潑辣的姑娘，想要將自己的美麗奉獻給大家。荷花的顏色還有淺有深，有淡紅的，有淺紅的，有粉紅的，有臘紅的，真像是一個個千姿百態(tài)，婀娜多姿的`小姑娘。
一場小雨過后，荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女，亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去，活像一位淘氣的孩子，在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上，欣賞著這美麗的雨后小景，不由得連叫幾聲“呱，呱，呱!”又一陣微風吹來，把荷花那淡淡的清香吹向遠方，吸引來了辛勤的蜜蜂，它見這美麗景象，久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，上演了一場精彩的華爾茲舞蹈，給荷塘又增添了幾分美麗。
啊，這優(yōu)美的荷花，碧玉般的荷葉，動物們的精彩表演，看得我思緒萬千，精神振奮。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我叫高浚瀟，今年8歲。
我長著大大的腦袋，高高的鼻子，一對大眼睛炯炯有神，像兩顆黑葡萄。頭發(fā)短短的`，顯得格外精神。
我最喜歡看書，每次打開書本，就像一頭渴望游泳的小海豚扎入大海一樣。只要一有時間，我就會看書，吃飯看，上廁所看，睡覺前看，連睡覺都摟著我的書。每天晚上媽媽怕我第二天沒精神，不停地催我早點睡。我都會說：“書就是知識的海洋！讓我再游一會！”
我從各種書上學到了各種知識和道理，從《貓武士》中我明白了，在任何情況下都要堅守原則；從《愛德華的奇妙之旅》中知道了“如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的”；從《兔子坡》中懂得了人與動物要和諧相處；從《十萬個為什么》中看到了世界是奇妙的，多姿多彩的；從《哈利。波特》中了解了，只有內(nèi)心充滿愛與智慧的人，才會成為最杰出的魔法師，擁有最強大的力量……
除了看書以外，我還喜歡彈鋼琴、畫畫、打籃球、下棋……有空我還喜歡幫媽媽做點家務。
這就是我，一個愛看書的小男孩，你也愛看書嗎？那就和我交個朋友吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我奶奶在老家養(yǎng)了六只小白兔，老大叫王明、老二叫茗軒、老三叫王旺、老四叫王軒、老五叫王天、老六叫王小。它們非常可愛，毛發(fā)雪白雪白的，眼睛紅紅的，耳朵是豎起來的，尾巴毛茸茸的'，像一個小毛球。
它們特別活潑，把它們放到院子里，能夠跑得如閃電一樣快，跳得有半個人那么高。而且它們對人的幫助非常大，皮毛可以用來做衣服、帽子，肉可以端上餐桌成為美味佳肴。小白兔還非常有名，比如人們用它來編織了一個童話、一首兒歌，還有一部動畫片等等。但是，我認為有小白兔的陪伴，就是最美好的時光。
一個星期天的下午，我把作業(yè)做完以后，媽媽就帶我回老家看望小白兔們。為了讓它們吃得好，我特意買了滿滿一袋子的胡蘿卜和青菜。到了老家之后，我就拿著胡蘿卜去喂小白兔，它們立即都飛跑過來，用前腿抓著蘿卜，用三瓣嘴使勁地啃，吃得好香好香。
然后，我和這六只小白兔一起做游戲，玩賽跑、跳高，我還訓練它們跳舞，它們已經(jīng)會跳很多舞了，有：街舞、芭蕾舞、兔子舞……它們還歡快的唱歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……。
這些小白兔們最愿意跟我親近，還喜歡讓我?guī)鼈內(nèi)ゲ莸兀诓莸厣贤嫠！㈡覒颉⒊郧嗖荩m然小白兔不會說話，但是我能從它的眼晴里看出幸福，快樂。
可愛的小白兔們，為我的童年增添了許多的快樂，我非常喜歡我的小白兔們。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
放假了，馬克想：“我終于可以好好睡一覺了。”上床不一會兒，他就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早上，馬克的爸爸和爸爸的'同事一個在前，一個在后面，他們把床加被子一起輕手輕腳地抬上了車，他們要干什么去呢？
爸爸把車開得很慢，他不想讓汽車的馬達聲吵醒兒子，突然一輛車從后面飛快地跑來，車上的人驚奇地看著他們，嘰嘰喳喳地說：“快看，那輛車怎么了，像蝸牛爬，瞧，車上還有一個睡著地孩子，真有趣。”他們邊說邊笑。爸爸急忙打了一個手勢，示意他們別說話，他們就一聲不吭地走了。
終于到了，爸爸小心翼翼地把馬克抬到草地上，自己偷偷地藏在樹后面，突然馬克醒了，他看到了藍天白云，被太陽照得火紅火紅的朝霞，聽到美麗的小鳥那歡快的歌聲，草地上，公雞爸爸媽媽帶著自己的孩子在悠閑地散步，還有牛啊，羊啊，馬啊，安閑地嚼著青草。馬克被眼前的一切迷住了，大自然美妙的一天開始了，馬克驚呆了，他知道這一切都是爸爸給他的假日禮物。馬克大聲地說：“爸爸，我愛你，你給我的驚喜，我很喜歡！”
二年級優(yōu)秀作文 篇5
小主人的身體很健壯，每天吃嘛嘛香。高鼻梁，濃眉大眼的，他的嘴巴既能吃東西，又能說話，在他們班里，他可是名副其實的運動健將，他身上肌肉發(fā)達，在班里學習又很好，從來不用爸爸媽媽操心。
一天晚上，小主人做完作業(yè)，把臉和腳洗了，躺在床上睡著了，嘴巴閉著，鼻子在均勻的呼吸，小主人睡的可香了。正在這時候，鼻子得意洋洋地說：“全身上下我的功勞最大，看看我底下的.那張嘴巴，現(xiàn)在還睡覺，也不幫小主人干點活。”嘴巴不服氣地說：“要不是我?guī)托≈魅顺燥垼膊粫L那么健壯。”鼻子不甘示弱地說：“你只能幫小主人吃飯和飯桶又什么兩樣？而我能幫主人聞香聞臭，還幫著呼吸。”嘴巴氣得臉紅脖子粗，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我能給他吃東西，你光聞有什么用。”鼻子氣得直哼哼，嘴巴也氣得大口喘氣從此兩人形同路人。
一天，小主人的表哥過生日，鼻子想起前些時候的爭吵，不給小主人喘氣了，小主人到了表哥家，想吃東西，怎么也聞不到一點味道，小主人使勁吸了吸氣，還是聞不到，最后無可奈何地拿了一個花生米塞進嘴里，只感到一絲絲苦味，連續(xù)好長時間小主人餓的瘦了一圈，鼻子也堵了嘴巴吃東西也變苦了。眼睛實在看不過去，說：“你們別吵了，其實你們的功勞一樣大。”他們其實早就知道利害了只是誰都不愿主動承認錯誤。聽了眼睛的話慚愧地低下了頭，連忙把藥吃了，從此，它們又和好了。
這個故事告訴了我們尺有所短，寸有所長。精誠合作才能把事情做好。
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