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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
好不容易等來了國慶、中秋小長假，正在思考著怎么安排我的小長假，媽媽告訴我10月3日會帶我去安吉的小溪邊玩。聽到這個消息可把我給樂壞了！
出發那天，天還沒有亮我就醒了，快速穿衣、洗漱、吃早飯，然后迫不及待地上了車。一路上交通很通暢并沒有堵車，大約9點的樣子我們到達了目的`地——安吉寶島莊園。
一下車，我就拉著外公去尋找小溪，很快就找到了。小溪的水真清啊！可是不能下水，水太深了，我著急地快要哭出來了。這時，聰明的外公去問了莊園的老板娘，老板娘告訴我們，在莊園上方30米左右可以下到小溪，我的心情頓時好起來了。我們飛速地趕到小溪邊，卷起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋，下了小溪。小溪的水真涼啊！我們蹚著水，一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開心呢，媽媽喊我們吃飯了，我依依不舍地離開了小溪。
吃完午飯，我們在莊園里四處閑逛，發現了一個“無土栽培”的大棚，這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管里的。種植的老爺爺還教我們怎么把嫩芽種在海綿里。原來，沒有土壤也可以種出植物啊！
逛完大棚，一路往停車場走去，我又看了一眼心心念念的小溪，真希望可以讓今天重新來一遍呀！
二年級作文300字 篇2
老鼠們很討厭小貓。一天，老鼠們召開會議，紛紛出主意。一只白老鼠想了一個好主意。
早上，他輕手輕腳地來到貓的屋前，灑上一層油，隔一段距離灑上一些釘子，再蓋上土，然后再隔一段距離，沾上“502”膠水。最后，快速地跑到另一端，大聲喊道：“笨貓，快來捉我呀！”小貓聽見了，笑著說：“天呀！哪有這么笨的`老鼠，我要吃了你。”小貓飛奔過去，結果被油滑倒了。小貓爬起來，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不會把我怎么樣吧。他跑過去，被釘子戳得頭破血流，他忍著痛把釘子拔出來，發誓抓不到這個“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙，皺著眉頭，兩眼通紅向老鼠沖過去。咚的一下，被“502”膠水給粘住了。“救命啊……”當然，誰都沒救他。一天，兩天……他被活活地餓死了。
老鼠們又把它風干了，把他做成“整貓三部曲”標本并放進了老鼠博物館，供鼠子鼠孫們觀賞。
二年級作文300字 篇3
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時候，有一天群里突然聊起了學校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的`不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。
二年級作文300字 篇4
一年一度的植樹節到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我幫小樹苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高。”
7植樹節
今天是植樹節，小雨和小麗來到公園的植樹區，他們選擇了一個合適的地方，小雨很認真，很努力的'挖好了樹坑，小麗拿過他們精心挑選的一棵筆直的小樹苗栽了進去，他們揮鍬把土填滿，小雨邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長吧。我們會經常來看你，給你澆水的。”小麗怕有人來傷害小樹，便在樹邊立了一個牌子，上面寫著：愛護樹木禁止亂砍亂伐。
小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。
小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。
二年級作文300字 篇5
每當我唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我便會有一種親切的感覺，為自己能有一位好媽媽而感到無比幸福。
記得有一次，我不知怎么發燒了，當媽媽發現后，便急匆匆的抱著我到醫院。在路上，媽媽不停地問我：“你怎么發燒了，難道你昨天沒有蓋好被子嗎？……”
到了醫院，醫生查看了一下我的病情，說沒什么大礙，只是受到了一點涼，打一針就行了。
我一聽到打針，心里頓時驚慌了，因為我最怕打針了。一聽說打針，我心里就像揣著一只兔子似的`害怕，我不知不覺地昏了過去。
當我睜開眼睛的時候，發現我躺在自己的床上，身旁坐著的滿臉焦慮的媽媽。媽媽見我醒了，連忙問我：“好點了嗎？”“嗯，好點了。”事后，媽媽又忙著為我準備我喜愛吃的飯菜。在媽媽的精心照顧下，我的病很快好轉了。
曾經一位詩人寫過一句詩：“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽，您就像詩中的慈母，我便是詩中的游子。
這就是我的媽媽——一位心地善良有誠信的媽媽，我十分想對你說：“媽媽我愛你！”
二年級作文300字 篇6
我的家鄉有許多的樹，有桃樹、李樹、水晶梨樹、橘子樹……但我最喜歡的是一株枇杷樹，它就生長在我家老屋子的東南角上。
這株枇杷樹長的翠綠挺拔。春天一到，枇杷樹就會開會，白色的花瓣呈橢圓形，像一朵美麗的荷花，開放在河中間。花的里面還有一個花蕊，像燈泡一樣，花里面還有小的花瓣，用手去撫摸，感覺好極了。
枇杷樹的葉子是橢圓形的，剛長出來的葉子毛茸茸的，嫩黃嫩黃的葉片看起來很小，隨著時間增長，葉片長大了，慢慢變成了深綠色。
夏天，它的下面一片陰涼，我們全家經常在那樹下乘涼，小孩在樹下嬉戲，玩累了，我們不知不覺就在樹底下睡著了。
秋天慢慢地來了，枇杷樹結果了，果子瑪瑙一樣，遠遠望去就像是一顆瑪瑙樹。待到果子成熟時，顏色變成了金黃金黃的，那果實誘人得很，小孩子迫不及待地偷偷去采摘，結果有的很酸，只有等到時候到了，那時的果子才是甜甜的'，味道好極了。
枇杷樹大多生長在土地瘠薄的地方，一年四季都是長滿綠葉，枇杷葉的汁是一種很好的中藥。
枇杷樹，我愛你那甜甜的果實，我更愛你那種無私的奉獻精神。
二年級作文300字 篇7
我們村子后面有一條小河，是我記憶中玩過的地方。沿著漫長的小路，就走到了那美麗的河邊。
小河是清澈的，宛如明鏡一般。河中倒映著紅色的花，綠色的樹葉，青青的草。微風吹拂著小河，層層的微波蕩漾起來，這時，周圍的花花草草都像小孩子似的在舞蹈。
小河是美麗的，周圍群山環繞，樹木茂盛。河邊鑲嵌著一些大石頭，像一對寶石般發亮的眼睛。
小河是長長的，河中有永不干涸的`水，它在繼承著我們的生命。
小河是歡聲笑語的，每年夏天，有許多小動物和小朋友們來這里玩。小魚和小蝦玩兒，白鵝和蝴蝶玩兒。男孩子們換上泳褲下水游泳，捉魚，蝦，女孩子們摘樹上的花兒編花環。瞧，他們玩得多開心呀！這時小河才是最美的。
小河好特別啊！為什么能招引來這么多小動物？為什么能招引來這么多小朋友？
清澈的小河，美麗的小河，長長的小河，歡聲笑語的小河。這么多的小河，你能數得清嗎？哈，哈，哈，其實這就是一條小河。
二年級作文300字 篇8
我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，盼望天空的美麗，盼望我的自由在哪里……我是一只沒有自由的小鳥，整天被困在籠子里。我何時才能與自由結下緣分。自由是童年的老師，沒有自由自然就不會快樂。我整天呆在屋子里，除了學習還是學習，我的心里感覺不到一點溫暖，一點快樂，到處一片黑暗。此時我感覺到了孤單沒有親人的陪伴，是多么的冷漠;沒有朋友的笑聲，是多么的冷清;沒有快樂的回憶，是多么的孤單。我害怕的.藏在一個黯淡的角落里，什么也看不到，我到處找著親人的陪伴，可是沒有;我到處找著朋友的笑聲，可是沒有;我到處找著快樂的回憶，可是沒有。
我現在感覺不到一點一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽光;聽不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺不到。每當我聽到一聲聲的笑聲，我的心里就感覺到空落落的，雖然媽媽您把我的人留在了這里，可是我的魂卻已不知道飛到何方，每當您把我的魂從遠方拉了回來，我在此感到了失落，我何時才能夠有屬于自己的自由;何時才能逃出黑暗的的角落;何時才能夠找回快樂的回憶。
我是一只小小鳥，怎樣飛也飛不高，何時才能沖出困我的“鐵籠”;何時才能飛向我夢想的藍天;何時才能見到我夢想的“云彩”。
二年級作文300字 篇9
教師節要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。” 我又讓小明說，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說，小剛說：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。 我想送什么？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！
我想送老師一把雨傘，因為我們放學了，只有我一個人沒接走，我班的'班主任楊老師說：“沒關系，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想：在教師節那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。
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