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二年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我是小小宇航員，我穿著厚厚的宇航服，頭上戴著一頂重重的頭盔，肩上背著裝滿氧氣的'筒，全副武裝，看我神氣嗎？我坐上宇宙飛船，馬上要飛向太空了。
“嘩”的一聲，我飛向藍天。我的速度可快了，一秒鐘大約能飛10多千米，不到4個小時就到了太空。
我乘著飛船飛呀飛，想到火星上去瞧瞧，火星上是不是像火焰山那樣有熊熊大火呢？很快，我就來到了火星，我看見火星上根本就沒有什么火，只有凹凸不平的斑點，我還看見有許多人類在火星上探險留下的足跡。
離開火星，我又飛向太陽。可太陽的溫度實在是太高了，它的表面溫度達到了100萬攝氏度，我根本就靠不近它。我無可奈何地朝太陽揮揮手，太陽也朝我咪咪笑，翹著大拇指對我說：“你們人類這么聰明，下次肯定能到我這里來做客，再見！”
我又乘著飛船來到了木星、土星、水星……把整個宇宙都游了個遍。突然，一個外星人擋住了我的去路，我把他撞了個四腳朝天。我連忙說：“對不起？”外星人好像聽懂了我的話，友好地朝我招招手。我說：“我要回地球了，歡迎你到地球來做客。”
一眨眼，我就來到了地球。我當了一回宇航員，真是過癮啊！我在夢里樂開了花！
二年級作文300字 篇2
執著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的`心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人；也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。
老師，您知道嗎？每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。
老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
二年級作文300字 篇3
同學們，當你們在學習上取得好成績的時候，爸爸媽媽是怎么獎勵你的.呢？是帶你去吃肯德基，還是買玩具？是逛超市，還是去旅游？是玩電腦游戲，還是看動畫片？其實這些啊，我都得到過了。告訴你吧，我考到100分以后，最想得到的獎勵是到大床上和媽媽一起睡。
從6歲開始，我就一個人睡小房間了。別人都夸我很勇敢，其實他們不知道，我也很想和媽媽一起睡，那樣我就可以聽媽媽給我講故事、吃東西，那有多好啊！我多么希望能多得到幾次100分。
每當我考試得了100分，我就特別高興，希望老師快點把試卷發給我，讓媽媽看看我的一百分，這樣我就能和媽媽一起在大床上睡了。我們坐在大床上看著書，媽媽給我講故事。有時候我還能吃媽媽給我準備的好吃的東西，切好的蘋果片啦，甜甜的牛奶啦。讓媽媽摟著我睡，我感到很幸福。可爸爸被趕到小房間去睡，就不高興了，他每次都說，考試只要99分就夠了，為什么偏要考100分呢？
得到這樣的獎勵，我高興極了！是不是很新奇啊？
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