二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-30 10:43:12 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　過(guò)了幾天，青蛙的表哥蟾蜍來(lái)叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鳥說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，我倒要出去看看�！�

　　青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出了井口。眼前的一切讓它驚呆了，真像小鳥說(shuō)的一樣，天無(wú)邊無(wú)際。青蛙問(wèn)表哥：“為什么外面的風(fēng)景和井里面看到的.不一樣啊?”表哥說(shuō)：“因?yàn)槟阍诰锟刺�，所以只看見井口那么大的天�！?/p>

　　青蛙和表哥玩得可高興啦!青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短淺了，我再也不去井里了�！�

二年級(jí)作文篇2

　　端午節(jié)到了，我家包粽子。媽媽先把糯米、花生和黑豆洗干凈后放在水里泡著，再把粽葉清洗干凈，我把線剪成一段段的，準(zhǔn)備工作就做好了。

　　中午的時(shí)候，媽媽把糯米、花生和黑豆一起撈了出來(lái)，濾干水，撒一點(diǎn)食用純堿，拌均勻。然后，媽媽把兩片粽葉卷成陀螺一樣的'形狀，往里面裝滿糯米，再把上面留的粽葉蓋上。最后，用繩子困緊，一個(gè)粽子就包好了。由于媽媽是第一次包粽子，所以，媽媽包的粽子怪模怪樣的，有的像手榴彈，有的像槍，還有的像糖果。

　　所有的粽子包好后，放在高壓鍋里煮半個(gè)小時(shí)，粽子就熟了。打開粽子，黃黃的糯米，黑黑的豆子，紅紅的花生米，多么好看呀！咬一口，特別香。

二年級(jí)作文篇3

　　考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的心情，等待著老師發(fā)考卷。終于，老師抱著一疊考卷走進(jìn)了教室，看著老師嚴(yán)肅的臉，我就有一種不祥的預(yù)感。過(guò)了好一會(huì)兒，老師說(shuō)話了：“這次總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，可是有的同學(xué)退步了。但有的同學(xué)進(jìn)步了�！�

　　聽到這話，我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)一直不好，經(jīng)常排在班級(jí)倒數(shù)的位置上，我生怕這次又考得不好，在老師和同學(xué)面前出丑。還沒(méi)等我想完，老師就念到我了：“李成成�！蔽衣刈叩嚼蠋熒磉�，雙手急忙接過(guò)考卷，把分?jǐn)?shù)遮住就往座位上跑。到了座位上，我迫不及待地看分?jǐn)?shù)——93分!我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛了，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的期待，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。

　　“李成成，9 3分，考了第一名。”老師又向大家這樣宣布。只聽旁邊的'同學(xué)驚訝地說(shuō)：“不是吧!考了第一名，你好強(qiáng)啊!”我欣喜若狂。我要把這個(gè)喜訊告訴爸爸、媽媽。讓他們與我一起分享喜悅。

　　這時(shí)，我耳畔忽然響起了媽媽曾告誡我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取每次都考出優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。

二年級(jí)作文篇4

　　小鴨子得救了

　　今天天氣真好！小鴨子走在森林里，一邊走一邊自言自語(yǔ)�？粗@森林里的美景，開心極了！

　　突然，砰的一聲，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)土坑里，小鴨子驚慌地叫道：救命啊，救命��！

　　這時(shí)，一只爬上樹正興高彩烈地摘果子的小猴聽見了喊聲，急忙從樹上竄了下來(lái)，可是小猴子的'手太短了，夠不著小鴨子，怎么辦呢？它拿來(lái)了一根竹子，伸入坑里，說(shuō)：小鴨子，抓住它，我來(lái)拉你上來(lái)。小鴨子見有人來(lái)救它，也不叫了�？墒侵褡犹�，小鴨子抓不住，只好繼續(xù)叫：救命啊住在森林里的大象與小熊聽見了，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。小熊用水桶去河邊打水倒進(jìn)坑里，想著小鴨子會(huì)漂浮上來(lái)�？墒菦](méi)用呀，水干得太快了，小鴨子還是沒(méi)漂上來(lái)，小熊倒是累壞了。

　　這時(shí)，大象想到了一個(gè)巧妙的辦法，它把鼻子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把小鴨子卷了上來(lái)。小鴨上來(lái)后，感動(dòng)地說(shuō)：謝謝你們救了我。小猴、小熊、大象都齊聲說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。小鴨開心地說(shuō)：我要去游泳啦，再見。小熊、小猴、大象回答說(shuō)：再見，以后要小心一點(diǎn)。小鴨一邊走一邊說(shuō)：我會(huì)小心的。

二年級(jí)作文篇5

　　星期天，我和姑姑去大嶺挖春筍。山路彎彎曲曲的，挖筍的地方也藏在了樹林深處。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，終于到達(dá)了目的地。

　　剛?cè)胫窳�，只見竹林里的平地上、斜坡上都長(zhǎng)滿了春筍，有的剛冒了個(gè)頭，有的已經(jīng)有我小腿那么高了，有的長(zhǎng)得比我還要高，還有的已經(jīng)脫去了外衣，成了一棵真正高大的竹子。

　　看到那么多可愛(ài)的筍，我迫不及待地想去挖上一棵。這時(shí)，姑姑和我說(shuō)：“筍太小的不要挖，太高的也不要挖，都不好吃。而且挖筍時(shí)，要小心翼翼地在筍旁邊把泥土挖開，看見根了再把筍拔出來(lái)�！蔽衣犃斯霉玫�'話，就準(zhǔn)備開始了。

　　我看著滿地的筍，挑了半天，終于有一根讓我很滿意的。我卷好袖子，使出了吃奶的勁，但是挖了半天也沒(méi)有挖出來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！你這是挖的太淺了�！蔽矣职凑展霉谜f(shuō)的把土一鋤頭一鋤頭，挖得更深了，然后用力一拔，終于把筍挖出來(lái)了。我給姑姑炫耀了我的戰(zhàn)利品，真是太有成就感了！

　　回到家，姑姑把我們挖回來(lái)的筍脫下一件件衣服，把它們做成一道好吃的咸肉燉筍，可能是因?yàn)槲易约河H自出力挖的筍，我把它們吃得干干凈凈。

　　這次挖筍的經(jīng)歷，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利這句話的意義，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，這句話給了我堅(jiān)持下去的力量，讓我取得了勝利！

二年級(jí)作文篇6

　　剛?cè)胪夤彝ピ�，映入眼簾的便是一棵棵高大，粗壯的樹。這都是他辛勤培育的結(jié)果。在這茁壯成長(zhǎng)的樹中，有一棵便是我與他一起種的。

　　剛栽下小樹時(shí)，小樹比我還矮，外公時(shí)常給它澆水，但最多只澆半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么點(diǎn)，小樹難到不會(huì)渴嗎？我滿懷著疑惑去問(wèn)他，外公笑著說(shuō)：“你喝的多，是因?yàn)槟愀�，小樹比你矮，自然就喝的少了�！彪m然外公這么說(shuō)，但我還是有疑慮，便經(jīng)常偷偷的幫小樹澆水。

　　就這樣，過(guò)了一段時(shí)間后，外公不澆水了。總是，在樹找著什么，找到了，就剪掉。經(jīng)過(guò)我很久的觀察，發(fā)現(xiàn)他剪掉的是樹枝。我覺(jué)的外公做錯(cuò)了，我們辛勤勞動(dòng)的成果，為什么要剪掉呢？更何況上面還有綠油油的葉子呢！因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不明白一些事。就哭著去和外公評(píng)理，當(dāng)我說(shuō)出了這些以后。外公什么也沒(méi)說(shuō)，但他臉上的表情讓我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一會(huì)，進(jìn)屋了。外公的沉默，讓我不知為何？讓當(dāng)時(shí)的我無(wú)法尋找答案。

　　長(zhǎng)大后，我明白了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：樹，只有修去一些不必要的`東西，才能長(zhǎng)的更強(qiáng)壯，外面的修飾是沒(méi)有必要的。只有從小吃苦，以后才會(huì)吃香。人也是一樣，只有扔去了沒(méi)有必要，且又讓你分心的，你才能茁壯成長(zhǎng)。只有從小鍛煉自己，以后的路才會(huì)通順。

　　如今的那棵樹，已經(jīng)高出外公家屋頂許多了，正像如今的我，為了夢(mèng)，努力向前沖。正是有了那些剪下的樹枝，才讓小樹更好的成長(zhǎng)，也正是那些樹枝讓我有了人生中寶貴的一點(diǎn)，這一點(diǎn)，然我對(duì)生命，有了更高的渴望！

二年級(jí)作文篇7

　　上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。

　　周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過(guò)去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負(fù)一個(gè)小孩子。我趕緊跑過(guò)去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負(fù)人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒(méi)有理我，其中一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“他在班里學(xué)習(xí)不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他。”“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”其他同學(xué)齊聲附和。

　　這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。

　　等到放學(xué)的時(shí)候，我看見校長(zhǎng)和一位父親站在門口吵著什么。旁邊站著的.就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的小男孩以及欺負(fù)他的同學(xué)們。

　　雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。