二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一天，蟻王覺得很無聊，它想：我要去哪里走走呢？一只小螞蟻提議說：“我們來一場劃船比賽吧”。蟻王說：“這個提議不錯”。于是蟻王宣布了比賽規則，蟻王說：“比賽規則是這樣的你們要先找一艘船，哪一隊先到，哪一隊就贏。”還有，一艘船只能坐四個人。
于是它們就開始找船了。有一隊找了瓶子當船所以就叫瓶子隊。有一隊找了西瓜皮當船所以就叫西瓜皮隊。還有一隊找了樹葉當船，所以就叫樹葉隊。
蟻王手里拿著一個旗子，蟻王說：“預備開始”。蟻王放下旗子，比賽就正式開始了。
瓶子隊的.隊長喊著：“瓶子隊加油瓶子隊加油，第一名是我們的”。但是有一只小螞蟻差點就掉下去了。那只小螞蟻想：我們肯定拿不了第一名了，因為我們的船太滑了。
西瓜隊的隊長：“西瓜隊，加油！西瓜隊，加油”。它們拼命地劃，但是它們的船太重了。
樹葉隊的隊長喊著：“樹葉隊，加油，樹葉隊，加油，我們要當第一名”。樹葉隊的船不滑也不重所以它們劃得最快了。
最后樹葉隊贏了，蟻王給了它們隊一個大大的獎杯，還有一個大大的面包。
二年級作文 篇2
國慶節那一天，我和媽媽、奶奶、舅舅去了梅李的聚沙公園。
一到公園，我們就迫不及待地走進去，映入眼簾的是五顏六色的`花朵和蔥綠的大樹，一條彎彎曲曲的小河清澈見底，水中的魚兒自由自在地游著。我們一群人往里走，一路上聽見了美妙的鳥叫聲。
一走到里面，我看見聚沙塔的左邊有一個小游樂場，一走進小游樂場的里面，我們看見好多可以玩的設施，有翹翹板、有秋千、有滑滑梯……我們先玩翹翹板，我一蹦一跳地跑了過去，馬上搶到了一個座位。我向媽媽揮了揮手，大聲喊到：“媽媽，快過來。”然后媽媽慢慢地走過來，輕輕地坐在我對面，轉眼間，我蹭地一下就上去了，媽媽很重很重，不管我怎么動怎么跳都不下來。最后我只好無奈地跳下翹翹板，去玩秋千了。秋千是兩根鏈條和一塊木板組成的。我坐了下來，媽媽輕輕一推，我就蕩了也去，媽媽用力一推，我蕩得很高很高。然后我們走出了小游樂場，去劃船了，我們要進行一次劃船比賽。我選了一只小鴨子的船，而奶奶選的是一只黑貓警長的船，最后小鴨子贏得了這次比賽，我開心極了。
時間過得真快呀！很快太陽就落山了，我們手拉手高高興興地回家了。
二年級作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于有自己的房間了。你一定會問，你怎么那么大，自己的房間都沒有。唉！是因為媽媽爸爸太寵愛我了。怕我滾下來。今天我終于忍不住，大叫：“我——要——有——自——己——的——房——間——！”爸爸媽媽只好費了九牛二虎之力，才把下樓的床搬上去。到了房間媽媽爸爸就吵了起來，媽媽說：“向左一點。”爸爸不服氣地說：“為什么聽你的！”媽媽理直氣壯地說：“床只能東西走向，沒有南北擺放的。”爸爸只好乖乖地聽媽媽的.話。擺好了床媽媽又幫我鋪上了嶄新的床單。我的小房間就誕生了。
我想說：“爸爸，媽媽我總有長大的一天�！�
二年級作文 篇4
今天中午，媽媽告訴我中午吃面條，哎，怎么又是面條，面條可是我最討厭吃的飯�。∴�，盡管我有一百個不愿意，可媽媽說完就走進廚房做起面條！一會兒面條做好了，我看著熱氣騰騰的面條直發愁。
我光挑雞蛋吃，媽媽看見了說：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜面條一塊吃，這樣才更有營養�！编耍瑡寢尩脑挷皇菦]有道理，可我真的不喜歡吃，不想吃�。榱瞬蛔寢寢屔鷼猓抑缓冒欀碱^一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時，媽媽說：“一鳴，你要是能吃完這一碗面條，媽媽就獎勵你一塊錢！”聽到這句話，我馬上狼吞虎咽的吃起面條。
終于吃完了，我拿到了勝利的獎品，心里美滋滋的'！這次吃面條讓我明白了：只要你用心，沒有做不到的事！
二年級作文 篇5
一天，天氣晴朗，萬里無云。小螞蟻豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他們正玩在興頭上，突然，豆豆驚喜地叫起來；‘你看，河邊有一只漂亮的高跟涼鞋。’丁丁說；‘是啊，我從來沒見過這么漂亮的'高跟涼鞋，我們把他搬到平地上去吧�！麄儼嵫桨�，怎么也搬不動。于是，豆豆和丁丁叫來他們的小伙伴，大家齊心協力，終于把鞋子搬上來了。
其中一個小伙伴說；‘這么大的鞋，有什么用呢？’突然，豆豆靈機一動，想出了一個好辦法。說；‘可以作滑梯玩呀！’大家全部點頭贊成它的提議。他們解開鞋帶，搬來梯子，就可是玩起來了。
看，他們玩的多開心��！
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