二年級作文

二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　有兩只紅紅的眼睛，兩只長長的耳朵，雪白的一身毛，你們猜猜是什么動物？哈哈，這就是我家的小白兔。

　　我家的小白兔很有特點，有一次我好長時間沒有喂它，給它一大堆白菜葉，它就能一上午時間全部吃完，我覺得有點奇怪，為什么它吃的食物這么快就吃完，看來真的是餓了。它吃白菜的時候的.聲音是“咔擦，咔擦”的聲音，小白兔很乖吃飽的時候即不影響我們睡覺，又不亂跑，乖乖的在它的小房子里睡覺。

　　我家的小兔有一些壞毛病，有時候跑來跑去隨地大小便，還喜歡跟著人跑，有時候確實讓人有點煩，看來我以后要好好教育教育它了。

二年級作文 篇2

　　我們學(xué)校變化真大呀！一起看看我們的學(xué)校的變化吧！

　　以前我們學(xué)校沒有樓房，只有平房，平房里沒有暖氣，只有爐子。每天早上，老師還得來給我們燒火，給我們帶來溫暖。那時候多么苦啊，而現(xiàn)在要什么有什么。房子變成了樓房爐子變成了暖氣。以前的.小操場現(xiàn)如今也變成了大操場。以前孩子們船都是自家做的衣服，不想在穿的都是整潔的校服。以前一年的學(xué)費都要好幾百元！現(xiàn)在九年義務(wù)教育，學(xué)費都免了！

　　啊！現(xiàn)在人們生活越來越好，我們校園的變化也越來越大了。

二年級作文 篇3

　　放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點燃好的香來到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點燃了一個“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發(fā)出了星點的光芒后，一個紙降落傘飄飄悠悠的.往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

　　我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。

二年級作文 篇4

　　小學(xué)階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學(xué)》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。

　　上了二年級，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風(fēng)卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的'嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！

　　這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！

二年級作文 篇5

　　小熊和小兔是一對相親相愛的好朋友，小熊快過生日了，小兔心想：我送小熊什么好呢？對了，小熊常年穿一件棕色的`衣服，那我就給它做件粉色的衣服吧！想到這兒，小兔微微地笑了。說干就干，它立馬找來了布條、針、線、剪刀就開工了。

　　小兔笨手笨腳的，他剛開始做就把袖子給剪斷了，看著剪壞的衣服，小兔心想：這可怎么辦呢？于是小兔考慮之下又改做了背心，可是由于他失敗了一次又一次，它似乎失去了信心，一不小心扎了手，剪刀掉在了地上，背心又做壞了。這時，他想到自己已經(jīng)失敗兩次了，他很不好意思地想到底該怎么辦？后來小兔只好做了個破破爛爛的小書包。

　　到了小熊生日那一天，小兔拿上書包送給了小熊，并對它說：“祝你生日快樂，我本來要送你衣服的，但是我失敗了兩次，最后只能送你個小書包，請你諒解。”小熊聽了小兔的話，它開心的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。它覺得非常開心，并且明白了“千里送鵝毛，禮輕情意重”的道理。

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