二年級(jí)作文合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙�！毕裾渲樗频牡拇河晗聛�(lái)了。這可是今年的第一場(chǎng)春雨，我急忙跑回家，站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞起美麗的春雨。
那一滴滴雨珠，仿佛是斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來(lái)。小草仰著頭，說(shuō)：“春雨，春雨，快快下吧，我要長(zhǎng)大。”
小花也說(shuō)：“下吧，下吧，我要開(kāi)花�！�
小朋友們說(shuō)：“下吧，下吧，我們要盡情的.玩耍�！�
這美麗的春雨滋潤(rùn)了大地，讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹上，雨水滴到了上面，使它的葉子更加嫩綠；滴到小花上，雨水順著花瓣兒流到了花芯里，使小花開(kāi)的更加?jì)善G......
從陽(yáng)臺(tái)一眼望去，哪里都有滋潤(rùn)的雨珠。
雨，沙沙的下著，我想：我要成為一滴小雨珠，去滋潤(rùn)大地。春雨，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇2
一只手輕劃過(guò)弦，縷縷樂(lè)音便在湖邊飄蕩出來(lái)。音，輕而緩，卻有著摸不透的深邃。那雙演繹心曲的手哭了，這是非木石之人無(wú)不為其情所感而扼腕淚下。指間微顫，揉著悲情，指肚勾弦，訴著哀怨。誰(shuí)，能體會(huì)乞者欲哭無(wú)淚的痛楚？那真是身如蓬草、飄零無(wú)著、無(wú)處話凄涼啊！
你還記得嗎？誰(shuí)是琴仙？誰(shuí)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)的上大夫？那誰(shuí)又姓俞名瑞，字伯牙？或許你的腦海只飄過(guò)齊桓公的霸氣，晉楚爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)七雄。而誰(shuí)又想過(guò)誰(shuí)？記起過(guò)誰(shuí)？
我擅長(zhǎng)古琴？不。我只擅長(zhǎng)在寂靜的環(huán)境里陶冶自己。讓自己與大自然融為一體。但這也許只是我的夢(mèng)想罷了。何為夢(mèng)想？即夢(mèng)中在想。
你何時(shí)聽(tīng)過(guò)，在我所譜寫的曲子里，閃過(guò)一絲憂傷，哪怕只有一絲，它也表明了我的心態(tài)。但，只有鐘子期，一個(gè)與歷史毫無(wú)相關(guān)的人物，他聽(tīng)懂了我的親聲。我也并非發(fā)脾氣，“乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”也不是無(wú)稽之談。我能做到——因?yàn)�，我彈得不是曲子，而是心情�?/p>
《高山流水》罷，《水仙操》也罷，其也不是驚世駭俗的絕作。
憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。這便是我苦苦等待他的結(jié)果。
巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。善哉，子之心而與吾心同！
我從不為我的舉動(dòng)而感到后悔，因?yàn)�，為了一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)、拿板斧的`樵夫，而又不同于其他人的人，這樣，值了！
于是乎，武漢市漢陽(yáng)區(qū)月湖湖畔的伯牙琴臺(tái)里有著一個(gè)永遠(yuǎn)不屈的靈魂。之倔強(qiáng)，之決心，之毅力，是不同凡人所能比的。僅僅只是因?yàn)椋遥遣馈?/p>
二年級(jí)作文 篇3
蝴蝶妮妮
妮妮剛生出來(lái)時(shí)，她不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)？這時(shí)候它是個(gè)毛毛蟲。這時(shí)候它恨死了自己，它抱怨自己是個(gè)毛毛蟲，又臟又丑。很多動(dòng)物都不理它，它很傷心，只好把日子過(guò)在又暗有小的洞里。它沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，也不知道太陽(yáng)是什么東西？
可是，不過(guò)那么久，它給自己織了個(gè)房子。那種白白的，小小的房子。它進(jìn)房間，做了一個(gè)很長(zhǎng)夢(mèng)。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己再也不是又臟，又丑的'毛毛蟲，是個(gè)很漂亮的蝴蝶！
它從房間出來(lái)了，因?yàn)檫@時(shí)的翅膀有點(diǎn)濕，還不能飛。這時(shí)候她看見(jiàn)了太陽(yáng)，又溫暖，有親切。妮妮很喜歡它！它上了一棵樹，想把翅膀曬曬太陽(yáng)。不大一會(huì)兒，翅膀干了。它試著飛，慢慢的，慢慢的它學(xué)會(huì)了飛翔。它很高興，因?yàn)檫@時(shí)候別的動(dòng)物也很喜歡它，說(shuō)它像花兒的天使，又美麗，又溫柔，贊美它！
妮妮高興著飛呀飛呀，飛到了一片花園。這花園很美麗，花兒開(kāi)得很漂亮！
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