(精選)小學二年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
明明是一個不愛護學習用品的.孩子。
一天,明明回家后就拿起作業本寫起作業起來。寫著寫著,迷迷糊糊地就打起瞌睡起來了;在夢中他看見橡皮擦和作業本在聊天,橡皮擦說:“小主人總不愛護我,總在我身上亂涂亂畫,還把我亂扔,弄得我青一塊紫一塊的。”作業本說:“我的日子也不好過呀,小主人總把我是撕出來折飛機你看我搜成這樣。”……
明明起來后自言自語地說:“我以后要愛護我的東西。”
從那以后明明就改掉了不愛護學習用品的習慣。
小學二年級作文 篇2
今天,阿姨身上長了些豆豆去看醫生。醫生說:“是對什么過敏了,打兩針就好了。”我就想到我生病的時候,去打針,把我嚇的都不敢讓醫生給我打,后來還是媽媽把我給恩住了,打了一針。從這件事我發現我的膽子太小了,我以后一定要改改了,一定要做個勇敢的'孩子。
小學二年級作文 篇3
每個人都有自己的夢,中國也有夢。若中國是一顆參天大樹,我就是樹上的一片葉子,雖然力量微薄,但是我還是要為祖國貢獻力量,只有這樣,才能實現中國夢。
我的夢想是所有的孩子都堅強一點,將來能夠自強自立,不做溫室里的花朵。現在的每個孩子就是將來祖國的棟梁,我們只有現在努力學習,將來才能更好地實現中國夢。
在中國前進的路途上,有很多困難,但是我們中國人不怕,人們互相幫助,互相友愛,共度難關,繼續邁開大步堅強的'向前走去。
每個人都為自己的夢想努力著,要實現夢我們就要好好學習,鍛煉好身體,為將來實現中國夢做好準備。只有當我們的夢想實現時,中國夢,才能實現。中國夢,就是我們的夢!為了我們的中國夢,我一定要努力。謝謝!
小學二年級作文 篇4
下棋重慶市萬州區萬州區實驗小學二年級六班劉小楓今天,媽媽給我買了一盒五子棋,我熱情地邀請爸爸:“我們倆來下五子棋吧!”爸爸說:“好啊!”我請媽媽當裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了,第二盤又輸了。我臉上掛不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,說:“別哭,小楓,失敗乃成功之母,不要氣餒,只要你仔細觀察我的棋,多動腦,你就會贏的。”我用求助的眼光看著媽媽,可媽媽說:“自己下,你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎?”
唉,沒辦法,只有靠自己了。我對爸爸說:“下就下,誰怕誰。”這一次,我聽了爸爸的`話,仔細觀察,開動腦筋,功夫不負有心人,我贏了。我開心地跳起來,大聲叫著:“我勝利了,勝利了。”媽媽趁機對我說:“我說你行嘛,對不對?做任何事情,只要多觀察,勤動腦,一定會成功的。”我點點頭,對媽媽說:“我記住了,你放心吧。”爸爸、媽媽望著我,會心地笑了。
小學二年級作文 篇5
放暑假了,爸爸媽媽帶我到野外去看日落,我高興得一蹦老高!
傍晚,我們到了山頂,太陽已經西斜到天邊了,它收起刺眼的光芒,在周圍留下了一圈紅艷艷的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍淺藍的,像明凈的大海,現在漸漸加重了色彩,越來越藍,越來越濃,像海水一層一層地加深,描畫在天際的'山巒,在夕陽的照耀下,顯得更加壯麗,真是美不勝收啊!看到這情景,我情不自禁地大喊:“太美了,太美啦!”爸爸笑著說:“這就是要日落了。”我目不轉睛地望著西方。
太陽快落山了,它向峰巒,向天空,向大地噴出金燦燦的光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯,美麗極了!
漸漸地,漸漸地,太陽的臉漲得通紅,好像“演員”出了錯似的,趕緊躲到山后面去了,可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家,給我們留下一點像金龍身上鱗片般的晚霞。
我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了,我們才依依不舍地回家了。
小學二年級作文 篇6
在我們青縣8633部隊,有一個訓練場,大家習慣把這個訓練場叫南操場。今天下午兩點多的時候,我和四個好伙伴到南操場上去玩,那里有平衡木、吊圈、爬繩、軟梯、吊懸橋、矮板墻……等好玩的東西。
我正打算走吊懸橋時,一個伙伴說“你不是不敢走嗎?今天為何要走這個東西?”我對他說“讓我試一試,一定會成功的。如果不試一試的話,就會永遠也不敢的。和《小馬過河》的那個故事是一樣的'。”我用全身的力氣把自己冷靜了下來,小心地走了過去。我又反復走了兩遍,沒想到,我終于成功了。
就這一件事,讓我懂得了,膽怯,是一件特別不好的習慣,我們只要冷靜的試試,就會戰勝膽怯。
小學二年級作文 篇7
我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來,我們的校園變得分外美麗!
一走進校園的大門,你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的,有黃色的,有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的`懷里,給她養料;有時落在泥土里,螞蟻把它當成了家,其他小動物也把它當成了窩;有時落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時落在小池里,魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘;有時落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時像一只只正要駛向遠方的小船;有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。
四季常青的松樹,像一名名勇敢的戰士,保護著我們小朋友,并保衛著我們的校園。
雖然現在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠是最迷人、最香、最美的!
啊!秋天,我歌頌你,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!
小學二年級作文 篇8
下雨啦!下雨啦!五顏六色的花兒張開笑臉,小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說:“下雨了,趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千,玩得正開心,突然下起了雨,小貓感到情況不妙,正發愁著急:怎么辦呢?這時只見小狗一手撐著紅傘,一手拿著黃傘朝他走來,小狗說:“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的,有這個關心自己的朋友真好呀!雨中送傘
小狗聽天氣預報說今天要下雨。早晨,小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上,小狗看見了綠茵茵的'草地,就像一條綠色的地毯,操場四周開著五顏六色的鮮花,就像一片片彩色的云霞。
突然,天上烏云滾滾,雷電交加,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上,把另一把傘送給小鴨,小鴨說:“狗大哥,我們身上的羽毛就像一件雨衣,我們不會被淋濕的。”小狗看見小貓在蕩秋千,就喊:“小貓,你快下來,我這兒有傘,可以幫你避雨。”小貓趕緊下來,拿了小狗借給他的傘,小貓把傘撐開,操場上開出了兩朵美麗的傘花。
小學二年級作文 篇9
春游對于我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課,又可以從家長這勒索一大堆的零食,還可以感受到春的浪漫可愛。
因此,當吳老師將明天要去春游的這個好消息告訴同學們的時候,頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手,示意大家安靜下來聽她說,教室里剎時變得鴉雀無聲,吳老師這才說:“由于明天我們春游的目的地是含暉洞,比較遠,所以建議大家晚上回去充足睡眠,早點吃飽,多帶點水……”
第二天早上,陽光明媚,風和日麗,同學們似一個個剛獲得自由的小鳥,背著一大袋的零食,拿出十二分精神步行了兩個多小時終于來到了含暉洞口,大家順著蜿蜒的小路向前走,最后在一條小路上扎了營。我趕緊選好一塊空地,鋪上報紙,放下書包,一邊吃著零食,一邊欣賞著春的`美麗景色。
到了下午,吳老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭,在這里休息了一會兒,大家又繼續向山頂出發。要想上山頂必須經過一條陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下來,而在小路旁邊是懸崖,可真是危險啊。好不容易爬上了山頂,我向下俯視,眼前一片明艷,到處是或濃或淡的新綠,這些綠綠得這么惹人喜愛,讓我感覺它們似一群活潑可愛的綠色小天使,又讓我感覺它似一位和藹可親的母親,巴不得能隨時投入到它的的懷抱!一陣陣春風輕輕地吹過,讓人神清氣爽,春風還帶來了一陣陣樹葉的清香,沁人心脾!好一派春意盎然的景象。
春游結束了,這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志,還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇!這真是一次快樂而又辛苦的旅程,它會使我終身難忘。
小學二年級作文 篇10
我想畫一個七彩的橋,
讓老師和小朋友走上藍天,
我畫一個用星星做的項鏈,
把項鏈帶在媽媽的脖子上。
我想在自己的'國家畫滿金幣,
讓自己的國家強大富有,
我想把世界里的垃圾全變成吃的,
不要弄臟我們的世界。
我畫我們的國家,
是第一厲害的國家。
我畫我是天上的神仙,
在天空中飛翔。
指導教師:賈愛華
簡評:嘉豪用手中神奇的五彩筆勾畫出了自己的美好理想,加油,讓你的五彩筆插上翅膀,幫你飛到你夢想的地方。
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