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小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
7月2日，媽媽的單位組織一次武夷山旅游，我和爸爸也去了。
武夷山山清水秀，風(fēng)景如畫，給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分為皮筏漂流和竹筏漂流兩種，聽說皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我聽說可以玩打水仗，樂得又蹦又跳。
3日的下午兩點(diǎn)鐘，我們按預(yù)定計(jì)劃來到皮筏漂流的起點(diǎn)。
我們先穿好救生衣，再走下臺階乘上皮筏，皮筏里有幾個(gè)舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩(wěn)，一陣“大雨”當(dāng)頭潑下，頓時(shí)，我們?nèi)頋裢噶恕Ｔ瓉硎潜任覀冊缦氯サ娜藢ξ覀儼l(fā)動了進(jìn)攻，把我們打了個(gè)措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了滿滿一勺水，向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協(xié)力地向溪水中間劃去，不一會兒溪水上漂滿了皮筏，大家互相攻擊，歡笑聲、叫喊聲在山水間回蕩。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣，開心地打著水仗。因?yàn)槲易钠しび形液湾X悠竹兩個(gè)小孩子，爸爸和伯伯就盡量避免和別人正面交鋒，一路上我們撿了好幾支木漿，爸爸笑著說這是“戰(zhàn)利品”。桐木溪的水清澈見底，我看見又肥又壯的小魚在溪水里快活地游來游去，仿佛被我們高興的心情感染了。終于笑聲小了，戰(zhàn)況不激烈了，大家都累了。我們躺在皮筏中唱著歌，仰望藍(lán)天白云，心情好極了。
皮筏順?biāo)拢瑑蛇叺?山峰緩緩向身后退去，真是“人在畫中游”啊！
三個(gè)多小時(shí)后，我們漂到了終點(diǎn)，這時(shí)，大家都精疲力盡了，但是，我們的心情還是興奮不已，我永遠(yuǎn)忘不了我的第一次漂流！
小學(xué)二年級作文 篇2
唐子虛（ｘū）是我們班的班長，她個(gè)子高高的，皮膚特白。雖說是單眼皮，但是看起來俏皮又可愛。她走起路來兩個(gè)小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個(gè)精明能干的人。
唐子虛從一年級就是班長，二年級又被選為班長，對于這一點(diǎn)，她可自豪了。同學(xué)們對她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
可我不佩服她，因?yàn)樗诩沂且粋�(gè)小公主。自己的事情總愛指使別人做，而且特愛臭（ｃｈｕ）美。沒事時(shí)總愛站在鏡子前左照照右照照，美不夠。
在學(xué)校和在家不一個(gè)樣，你們說她是不是個(gè)有趣的人！
點(diǎn)評：
小作者的這篇寫作從開始就給我們設(shè)了一個(gè)謎，在一系列對自己的`小班長的外貌性格特征的介紹之后，在結(jié)尾處以自問自答的方式為我們揭曉了這個(gè)小班長正是自己的雙胞胎姐姐，讀來饒有興味！
小學(xué)二年級作文 篇3
9月10日教師節(jié)，老師節(jié)日快樂，能成為您的學(xué)生我感到非常榮幸，雖然我們沒有血緣關(guān)系但你像媽媽一樣愛護(hù)我們，我們不會題的時(shí)候您會耐心的教我們直到我們會的'時(shí)候才停下來。
有一次我們考的很差的時(shí)候，您就會耐心的教我們等到下一次期末考試的時(shí)候我們考的是全年級第一。
所以我要謝謝您老師謝謝您這么多年來耐心的教我們。
小學(xué)二年級作文 篇4
花兒有花兒的心愿，希望自己能開的更艷麗多彩；大樹有大樹的心愿，希望自己能長得高大，給人們送去清新的空氣；音樂家有音樂家的心愿，希望自己能演奏出動聽的旋律。每個(gè)人都有屬于自己的心愿，而我的心愿又是什么呢？
我有過許多心愿：長大當(dāng)音樂家、作家，或者是找一份好工作，可是這幾天，我真是佩服我自己了，看電視的時(shí)候，聽到快樂大本營上何炅那幽默的語氣，我就想當(dāng)節(jié)目主持人，看到警察那身英姿颯爽的警服，我又想當(dāng)警察……可是現(xiàn)在，我有了新的心愿，那就是——當(dāng)一名優(yōu)秀教師。要問我為什么會有這個(gè)心愿，那還要從小說起，小時(shí)候，每一次進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我總是哭鬧，不讓媽媽走（是媽媽送我來幼兒園的）幼兒園的老師輕輕地抱起我，安慰我，不讓我哭的，就這樣，我從小就和教師結(jié)了緣，還有另外一個(gè)原因，因?yàn)榻處熓亲罟鈽s的職業(yè)，況且人的一生都離不開老師的`教導(dǎo)：幼兒園老師、學(xué)前班老師、小學(xué)老師、初中老師。高中老師。大學(xué)老師等等。還有，我要當(dāng)優(yōu)秀教師，肯定要讓學(xué)生喜歡我上的課，這一點(diǎn)有點(diǎn)難，不過我既然要做，就一定會努力的。加油！
這就是我的心愿，你們呢，也一定有自己的心愿吧，如果加油，就沒有完不成的心愿！加油！
小學(xué)二年級作文 篇5
我的小表妹叫如如，她快一歲了，她比我小八歲。如如很調(diào)皮，有一次，我抱她坐下的時(shí)候，她不肯坐下，我心里想：“我一定要讓她坐下。”可她還是不坐下，她再抱她坐下，她就把肚子挺 得高高的.，就是不坐下，弄得我拿她沒辦法。
還有一次，我和侯嘉文說：“靚、靚、靚。”如如邊說邊指著墻上掛畫說：“靚、靚，靚。”我跟侯嘉文也跟著指向墻上的掛畫說：“靚、靚、靚。”
又還記得有一次，外公喂她吃飯。她看到外公拿著飯，就說：“蒙、蒙。”好像在說：“我要吃飯，快給我吃，快給我吃。”
這就是我們調(diào)皮又搗蛋的開心果，我的小表妹——如如。
小學(xué)二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼。“卡卡”雖然沒有腿，但是有條靈活的`尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時(shí)，當(dāng)我把飼料倒進(jìn)魚缸里時(shí)，“卡卡”只會吃一丁點(diǎn)兒，可是，當(dāng)另一條魚來吃時(shí)，它就會搶著吃。每當(dāng)有人靠近“卡卡”，它就會游過來，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。
有一次，我把手放進(jìn)去時(shí)，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的手，好像說：“你走開！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液，會把手弄得滑滑的，這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我非常喜歡這條可愛的小金魚。
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