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二年級堆雪人作文[必備9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的二年級堆雪人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級堆雪人作文 篇1
寒冷的冬天到了,鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向人間。一眨眼,到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個童話般的世界之中。
三個小伙伴們手牽著手,在銀裝素裹的雪地里盡情地奔跑著。
她們想起了堆雪人這種游戲,馬上就滾起兩個大小不同的雪球堆在了一起。
她們?nèi)苏襾砹藘深w小石塊,并且把兩顆都擦干凈了,把它們嵌在雪人的.臉上,一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現(xiàn)了!
緊接著,一個小朋友從自己的口袋里找出一根紅彤彤的胡蘿卜,按在雪人的臉上,一只紅彤彤的鼻子就出現(xiàn)在眼前了!
然后,她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上,一絲微笑頓時就掛在了它的臉蛋上!
最后,她們其中一個人摘下她的棕色鴨舌帽,戴在了雪人的頭上。
她們都擁抱著雪人,讓自己的快樂感染到了雪人的心里,雪人的眼里一閃又一閃,那是它送給孩子們永恒的光芒。
二年級堆雪人作文 篇2
冬天到了,天氣十分寒冷。一天夜里,下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花,房頂就像蓋上了厚厚的棉被,地上仿佛鋪上了銀色的地毯,好一個銀裝素裹的世界呀!
雪地上,小朋友們在盡情地玩耍,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人。我和明明堆了一個胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起,當(dāng)作它胖胖的身子;再滾一個大大的雪球,作它圓圓的腦袋;然后找來一個水桶,扣在雪人的腦袋上,當(dāng)它的帽子;最后拿來幾顆小石子,安在雪人身上,作雪人的眼睛和身上的'鈕扣。我找來一根胡蘿卜,插在雪人的臉上,這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子!明明左看看,右看看,總覺得缺少點什么,便拿來一把笤帚,插在雪人手上,你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士,站在雪地里多神氣呀!
我大聲叫道:“媽媽,快過來給我們照相啊!”只聽見“咔嚓”一聲,相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。
二年級堆雪人作文 篇3
下雪了!我要堆一個雪人啦!
首先用手團(tuán)一個小雪球,再把小雪球放在雪地上滾成大雪球,把大雪球拍實,做為雪人的身子。然后,再照樣滾一個比大雪球小的雪球,再拍實做為雪人的頭。拿一個胡蘿卜插在雪人的頭部正中間的'位置,作為它的鼻子。再給它安上眼睛和嘴巴,最后給它帶上圍巾,蓋上一個水桶,作為它的帽子,再找一根樹枝做它的手。
我的雪人就堆好了,看!我的雪人多神氣呀!
二年級堆雪人作文 篇4
今天,下了一場鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人!
”媽媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強(qiáng)烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進(jìn)了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,媽媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的'圍巾解下披在雪人的脖子上,經(jīng)過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。
雪,真謝謝你,是你給我?guī)砹诉@么多的快樂!
二年級堆雪人作文 篇5
冬天的一個早晨,我看見大地都變白了,真美呀!我和小明,小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的',鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚,右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳,真高興呀!
二年級堆雪人作文 篇6
在冬天的時候,不用說你們都明白,我最喜愛干的事情就是堆雪人了!
雖然冬天十分的冷,可是只要我一堆起雪人來,就什么也不管它的了。
去年的'冬天下了很大的雪,房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。然后記得那天,我一放學(xué),回到家把書包一丟,就奔向小區(qū)的草坪里,準(zhǔn)備堆雪人。首先,我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球,再到草坪上去滾,雖然這樣滾著十分的熱,可是為了完成我的雪人我堅持不懈,不肯認(rèn)輸。滾了大約40分鐘,雪人的身子最后滾出來了。下一步就是滾學(xué)人的頭了,雪人的頭要比身子小一些,我按照剛才的方法,滾了十幾分鐘,雪人的頭也滾出來,我費(fèi)了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人,自言自語到:“學(xué)人沒有手和鼻子行,但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒,我立刻就回去取了兩顆跳珠,給雪人安上,最后大功告成了。我就回到家,安安心心的做作業(yè)去了。
第二天一放學(xué),就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有點濕潤了,因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了!
二年級堆雪人作文 篇7
在早晨,我還沒有起床,就聽見爸爸喊:“起床了,起床了!”我急忙跑到窗前,看見外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣,準(zhǔn)備好工具,一起出門堆雪人。
爸爸先團(tuán)好一個小球,在地上慢慢滾成了一個大球,當(dāng)雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一個小球當(dāng)作雪人的頭。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子,還把葡萄當(dāng)眼睛。
通過我和爸爸的`努力,一個漂亮的雪人做好了。天還下著雪,可我和爸爸一點兒也不覺得冷,這可真是快樂的一天。
二年級堆雪人作文 篇8
星期六的早晨,小蘭推開窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片,原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路,大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪,好似一條松軟的雪毯。
小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個雪球,一個大一個小,然后把小雪球放到大雪球的上面,這樣一個雪人的.樣子大概就出來了。小蘭說:“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個鈕扣,把紐扣貼在雪人臉上,頓時雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜,給雪人裝上了一個可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴,還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說:“雪人堆好了,雪人堆好了。”
他們圍著雪人高興地笑著,跳著,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時有四只小鳥飛來,其中一只歡快地落在了雪人的帽子上,好像在說:“小朋友,你們太棒了,你們有了一個新朋友了。”
二年級堆雪人作文 篇9
傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來到樓前堆雪人!
媽媽在堆雪人的身體,我開始做雪人的頭!
捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動了。我去叫媽媽,媽媽做的.雪人的身體還不如我的大呢!我和媽媽使勁的推雪球,才讓雪球圍著小樹林滾了一圈!
媽媽說:“讓這個雪球當(dāng)身體吧!”我說:“好呀!”你瞧,這個雪球像個不聽話的孩子,滾來滾去!
媽媽見了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。
我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!
我又用冬青葉做雪人的眼睛,用舊報紙做了她的鼻子,又用報紙撕成嘴,用報紙卷成手。雪人做好啦!
最后,我們和雪人合了影,戀戀不舍的回家了!
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