二年級家作文4篇（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級家作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級家作文 篇1
我喜歡小螞蟻，喜歡它那堅持不懈的性格。
記得一次，我看見幾只小螞蟻在路上匆匆地行走。這時，我一時性起，將冰糖葫蘆放在隊伍中央，看看它們有什么變化。沒想到小螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣，繞了半圈走開了。我估計冰糖葫蘆防腐劑太多了，小螞蟻也挑食。
我見小螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣，就又拿出肉松放在路上，這下子小螞蟻們動心了，每只小螞蟻各抓起一小塊肉松跑，最后有一塊小肉松跑，最后有一塊小肉松團，一只小螞蟻怎么也搬不動，來了好幾只，將肉松團團圍住，一起搬，還是搬不動。最后來了一大群，經過不泄的.努力，終于得到了美食。
我漸漸認識了它們，它們小的身軀并不代表它們就無能，卻代表它們的剛強、團結、有毅力。
我望著小螞蟻感嘆著：米粒大小的小螞蟻確實比我們更堅強！
二年級家作文 篇2
寒假里的一天，我做完了作業，舒舒服服地躺在柔軟的沙發上看電視機播放的《甜心格格》。可是，勤快的`媽媽卻忙得不可開交。我心想：我的快樂是媽媽用勤勞的雙手干粗活兒換來的。她這么幸苦，我應該幫她才是。
說干就干，我二話不說就立刻跑到廁所里拿了一把拖把，跑到自己的房間拖地，我兩手握柄，認認真真、仔仔細細地拖，不放過任何蛛絲馬跡，把地板拖個一塵不染。就在這個時候，有塊口香糖直挺挺地“躺”在地上“呼呼大睡”，我用拖把一個勁兒的拖，也拖不開。于是，我心里打退堂鼓了，可是我想到了做事有始有終，于是我打退堂鼓的心思消失了。我低頭一看，原來拖把是干的，我頓時恍然大悟。于是，我對癥下藥，馬上跑去廁所把拖把浸濕，再跑回房間，口香糖的地方，用力拖，哈這下口香糖“無路可退了”，我再把口香糖扔到垃圾桶里。
我面對自己的作品感到驕傲。這時媽媽走過來你，準備拖地，卻發現地板干一干二凈，便知道是誰干的了。“你這人，平時看你對勞動一竅不通，但掃起地來卻一鳴驚人！”
通過這次考驗，我明白了媽媽平時佷辛苦。
二年級家作文 篇3
我們家有一只可愛的小貓—愛麗絲。
它有一雙水汪汪的大眼睛，分別鑲嵌著黑溜溜的眼珠，在夜晚的時候，它的`眼睛就會閃閃發光，就好像明燈亮在無盡的黑夜中。小貓有一雙尖尖的耳朵，豎立在腦袋的兩邊。一條長長的尾巴搖來搖去，可愛極了！
這只貓不像我們家鄰居的貓，它很懶惰，鄰居家的貓別提多勤快了，它每天可以捉很多只老鼠，可愛麗絲呢？整天就知道玩，而且一玩就是好幾個小時。可我還是很喜歡它，特別是當它玩回來的時候，滿頭大汗的蹭著我的腿，好像在說：“主人，幫我擦擦汗吧。”這時，我會取下毛巾，幫它“擦汗”，擦完后，我就會去廚房拿一個熱乎乎的饅頭扔給小貓，小貓就狼吞虎咽的吃了起來。不一會兒，饅頭就被它吃掉了，而它最喜歡吃的，卻是各種各樣的零食，特別是方便面，一包方便面，揉碎后，它不到一分鐘就能夠吃完了，這還不止呢，吃完了，它就會蹭你的腿，用那無辜的眼神瞪著你，好像在說它還想要。
每到晚上要睡覺時，它就會早早的鉆進我的被窩里，和我“搶地盤”，有時，我因為看電視聲音太大吵到它了，它就會喵喵大叫，表示抗議，要是我把聲音調小了，它就又睡著了。
怎么樣，我的“愛麗絲”可愛嗎？
二年級家作文 篇4
今天，我在媽媽的指導下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池，并把文具袋在水里浸泡了一會兒，可才剛泡到水里，一盆清澈見底的水一霎間變得渾濁不堪，全都是藍墨水。因為我的文具袋底色是黑色的，沾染了臟東西根本看不出來。經水一浸泡才發現臟的.嚇人。我想：難怪的我的墨水用的出奇的快，原來是漏到文具袋里了，這得浪費多少墨水呀！接著我用肥皂把沒有泡干凈的地方仔仔細細的搓了一遍，然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的地方刷了一遍又一遍，刷的手都酸了，這時我體會到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務活的勞累。最后，我又把文具袋沖了一遍，這一次水的顏色顯然變淺了，知道沖洗文具袋的水變得沒有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。
看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋，我心里別提有多高興了！
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