（熱）二年級包餃子作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級包餃子作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級包餃子作文 篇1
今天，我們家要吃餃子，我很高興。媽媽、爸爸包餡，奶奶切片、搟皮。我也搟皮，說干就干，馬上開始了。
媽媽、爸爸包的很快，我搟的滿頭大汗，忙的不亦樂乎。過了一會，媽媽問我：“兒子，考你個問題，一行5個，一列5個，一共多少個餃子呀！”我想了想說；"一共25個餃子”。媽媽點了點頭說：“再問你個問題，一些餃子皮4個4個的'數多1個，6個6個的數也多1個，問最少有多少個餃子皮？”我仔細想了想說：“13個餃子皮”。媽媽開心的笑了。
通過這次做家務學到了好多知識，還鍛煉了自我，下次我還幫媽媽干家務。
二年級包餃子作文 篇2
星期六，我寫完作業，正在看書。老遠就聞到一陣香味，因為那時間肚子是有點餓了。
我趕快向廚房跑去，看見奶奶正在包餃子，我就問奶奶：“我可以報一下餃子嗎”？奶奶回答道：“可以呀”。 奶奶正說著， 我就拿起一片面片，把菜餡放進里面，沒想到，我包的餃子一個有一個的全都漏了餡。她并沒有批評我，而是教我包餃子的方法。我又觀察奶奶的手法，學著奶奶的 樣子包餃子，包得越來越好，奶奶笑了，我照著奶奶交給我的'方法，又重新包起餃子來。奶奶讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開水熱了，起了白色的小泡 泡，我把包好的餃子全部倒進鍋里，耐心等待餃子煮熟。
開飯了，媽媽說我包得很不錯，爸爸說我包的很好。我心里暗暗笑了，其實這都是奶奶的功勞。
學習包餃子這件事，我明白了，只要你一直努力，一件事情就可以做成功。
教師評語：包餃子、煮餃子的經過寫得比較具體，語句通順，用詞比較準確。但是段落安排不夠合理，望繼續努力！
二年級包餃子作文 篇3
放學回家的路上，媽媽問我：“今天作業多嗎？” “在學校差不多已做完了，回去檢查一下，再預習明天的課程就OK了。” 看著媽媽神秘兮兮的`神情，我心理非常好奇，又問了一句：“有什么好玩的安排嗎？”媽媽笑瞇瞇地回答：“有，盡情期待吧！”
晚上，我作業完成得飛快，下樓時，已發現爸爸媽媽圍著餐桌正在包餃子。看著，看著，覺得手癢了，立刻跑到水龍頭前把手洗干凈，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，然后擺平，用大拇指輕輕地壓住一角，接著，用勺子在碗里盛了一勺肉餡放在餃子皮中間，然后，在餃子皮沿上涂一圈水，對折，在餃子皮邊沿再捏幾個褶皺，大功告成，一個胖乎乎的“大肚子”水餃立刻展現在眼前。剎那間，我喜形于色。心想：“我好有才啊，一學就會，再來點創意的給你們瞧瞧。”包第二個時，我沒有在餃子皮邊打褶皺，而是把餃子皮的兩個角用水粘住，一個圓圓的、胖胖的餃子很快出現在面前。這時，只見爸爸媽媽眼睛直放光芒，連連稱贊：“好有創意啊！真是一個完美的作品！”受到贊美的我心理美滋滋的，暗自得意著呢！
我通過這次體驗包餃子享受樂趣的同時，讓我明白了一個道理，無論做什么事情，只要積極、大膽、認真、勇于開動腦筋，一個令人滿意的果實肯定等著你。
二年級包餃子作文 篇4
盼望已久的春節終于來到了。
大年初二的晚上，我來到廚房看著媽媽忙著準備包餃子，就連忙走過去對媽媽說：“媽媽，我也要包餃子。”媽媽一聽，笑瞇瞇地說：“好呀，不過你包的餃子要你自己，吃。”我一口答應了下來。
首先，我先來搟面皮。我先拿起一個圓形的小面團，使勁的搟起來，結果這個餃子皮被我搟成了一個長方形，還弄得我一臉都是面粉，媽媽一邊笑一邊說：“你看我都成了小花貓了。”
開始包餃子了，我很興奮！拿起餃子皮就想包。在我正要拿起筷子放餡的時候，媽媽說：“你別把餡弄多了，要不然包不住。”我說：“我知道了。”說完，我往餃子皮中間放了一點餡，迫不及待地就包了起來，可跟媽媽包的餃子放在一起，我才發現媽媽包的餃子是直直的站在哪兒的，可我包的餃子卻是躺在哪兒的。
我向媽媽請教，媽媽說：“你包的餃子餡放的`太少了。而且捏的也沒有規律，多包幾次就行了。”我聽了，心想：原來包餃子還有那么多學問呀！不過我沒有灰心，還是一個接一個不停地包，很快我包的餃子也一只只漂亮的站了起來。我相信下一次我一定要比媽媽包的還要好看。
餃子很快下好了。我們一家人坐在電視機前一邊看電視，一邊吃餃子。我興奮地大聲喊：“包餃子真有意思！”
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