雪二年級作文【常用10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
今天是一個好冷的一天，早早的起了床，吃過媽媽準備的冒著熱氣騰騰的早餐，有雞蛋、牛奶、還有平時最喜歡的小熊餅干。背著上書包，走到門外一陣一陣的冷風好冷好冷，學校離我家不遠，平時都是靠走過去，背著書包，裹著厚厚的棉襖就像胖乎乎的小熊一樣。
天空烏壓壓的，看不見陽光，兩邊的樟樹被冷風，吹得一擺一擺的仿佛在說：‘好冷啊好冷啊”昨晚聽見媽媽說：“明天會下雪”知道后開心的跑跑跳跳，所以今天一大早就早早的起來了，等著雪花下來，心里暗暗高興，一路輕快的搖搖晃晃的走到學校里面，激動的把這個消息告訴同學們，有的相信有的、不相信。我的'同桌不相信我說的，可是我還是很希望能下雪，上課的時候也會時不時看看外面的天。同桌就開始嘲笑我說大話，心里很保護好受，也不想說話。天空看著烏壓壓的怎么就不下雪呢，帶著不開心的心情上完了今天的課。
走在路上，踢著石頭，慢慢的走著，突然一朵白白的東西，掉了下來，我急忙把頭像上看去，無數(shù)的白色雪花，正在掉下來，我大叫一聲下雪了，嚇的前面的老大爺回頭看我了，用手接著雪花，在手上冰冰的，好開心跑回來家，看著雪慢慢的落下來，在雪里面跑著，天黑了也玩累了又得開始寫作業(yè)了，心里想著希望明天外面都是厚厚的雪就可以堆雪人打雪仗了。
雪二年級作文 篇2
冬天的一個上午，紛紛揚揚的雪花從天上飄落下來，小朋友們看著窗外白茫茫的.一片，開心極了。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滾了一個雪球當雪人的身體，這個雪球大大的、圓圓的，像一個大西瓜。然后又滾了一個雪球放到身體上面。他回家拿來一個胡蘿卜插到雪人的頭上當鼻子，用兩顆紐扣當眼睛。他覺得好像還缺點兒什么，忽然，他靈機一動，找來了一頂魔法帽給雪人戴到頭上。“哈哈，太漂亮了！”他說。
小紅和小強在打雪仗。小紅團了一個雪球扔向小強，小強靈巧地躲開了。小強也團了一個雪球，他瞄準小紅，把雪球扔了過去，小紅沒躲開，雪球一下子砸進了她的脖子里。“好涼啊！”小紅和小強“咯咯”地笑著，你打我、我扔你，開心地玩著。遠處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，“一二三，沖啊！”他們從高高的山坡上滑下來，雪板把周圍的雪濺了起來。雪地上真熱鬧呀！
雪二年級作文 篇3
下雪了 今天早上，我醒來時，爸爸就告訴我今天下雪了。叫我快點起床看一看。
我馬上起了床，站在窗前欣賞著這美麗的風景，遠處那白皚皚的山峰，那雪白的大樹，真讓人陶醉啊!我馬上跑到走廊。哇~~多么漂亮啊！公路、屋頂、臺階、花壇都鋪滿了皚皚白雪。 我馬上吃了飯，然后去樓下自己打起了雪仗，有時用雪堆小雪堆，中間挖一個細小的'洞,然后點燃一根鞭炮,迅速放進事先挖好的洞里，炸出來的時候出來的時候，雪花四濺。非常好看！ 我連忙拿來爸爸的手機,把這漂亮的風景拍下來,讓它永遠存在。
啊！我真想一年四季都下雪。
雪二年級作文 篇4
早晨，當我還在睡夢中時，媽媽的一聲“下雪了！”使我睡意全無。我一骨碌從被窩里爬出來，爬到窗口一看，哇！房頂上，樹上都蓋上了一條條厚厚的“棉被”，簡直就是一個嶄新的世界！
大片大片的雪花像千只白蝴蝶一樣漫天飛舞；像連綿不斷的帷幕一般的往地上落；像織成一面的白網，似乎要把世界籠罩起來。
遠遠望去，整個世界成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界:那些四季常青的.樹木上掛滿了一根根猶如鉆石般的雪針兒；一棵棵樹木在潔白的雪花的襯托下，猶如一個個亭亭玉立的少女，風一吹，樹枝輕輕的搖晃著，像是在與我們招手。
雪，你盡情的下吧！落在草地上，像給它蓋上了一條白棉被；落在房頂上，想給房頂戴上了一頂白帽子；落在汽車上，像給汽車穿上了一件白衣裳；落在地球上，給人們帶來了快樂和幸福！
我愛這神奇的雪！
雪二年級作文 篇5
寒假到了，班長小強，傻小子胡聰和好吃鬼劉禪一起參加了陽光喔的冬令營，三個男孩乘著飛機來到了一個下著皚皚白雪的山間，他們報著激動、緊張的心情踏著鵝毛大雪，一步一步的向前走著，三個孩子長嘆著氣，不停的說：“什么時候才能休息一下啊！力氣沒有白費，他們總算到了冰雪王國——哈爾濱，住進了一個神秘的村莊。
他們在那里休息了一晚，晚上他們三個男孩都縮進被窩里，只聽見外面?zhèn)鱽怼斑青辍币宦暎笆裁绰曇舭。俊眲惹那牡膯枴：敁屩f：“應該是樹枝斷了。”
第二天，他們看見了非常多的`美景，一棟棟高高的樓房，泉水“叮叮咚咚”地彈起了琴，大地穿上了厚厚的大襖，樹葉雪白雪白的，忽然太陽從一朵朵白云中穿了出來。
這次冬令營三個男孩感受到了獨立的自由，這么美麗的村莊我們不禁發(fā)出了贊嘆和對它的熱愛之情。
雪二年級作文 篇6
風吹過我的臉頰，風是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過一陣風，風里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過了頭，春天來了它才想起來：哦，還有兩場雪沒下呢！
萬物都醒了過來，小草從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來……一切都充滿了生命的`氣息。你看，鳥兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的味道。快看啊！下雪了！一個同學興奮地說。雪？下雪了？糟了，今天沒有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開始著急：完了，課外班的課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時，一個聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動地說：“謝謝，要借把雨傘。”雪打在雨傘上，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉了轉那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
雪二年級作文 篇7
下雪了。我第一次看到了電視里才看到過的大雪。剛開始的時候，只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在媽媽的車窗玻璃上，歡樂地跳開了，象一粒粒很小很小的`珍珠。
雪越下越大，風也越刮越猛。吹在我的臉上疼疼的。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的冰塊。我抓住一把雪，用舌頭舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一種冰涼的感覺，然后就化成了水，到我肚子里去了。
我真想堆雪人啊。就在我高興地和媽媽一起到樓下去堆雪人的時候，我突然摔了一跤，因為地上有冰，太滑了。雖然有點疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。
我在雪地里又蹦有跳，腳踩在地上嘎吱嘎吱地響，象踩在棉被上，我還躺在雪地上和雪來了個親密接觸。
最后我還和媽媽一起堆了個小小的雪人。
下雪了，我覺得很快樂。我盼望這一天很久了！
雪二年級作文 篇8
在這個寒冷的冬天里，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么，小明突然想了起來說；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找，終于找到了，用卡紙折成帽子，用兩個石頭當眼睛，用一根紅蘿卜當鼻子，用一根細長的毛線當嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應該冷，小剛把自己的.圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。
可是，雪人會不會很孤單，他們說；“我們給雪人做一個小伙伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個小女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。雪人仿佛在說；“謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在說；“謝謝你們把我制做了出來。”
小明、小剛都說；“今天是最快樂的一天。”
雪二年級作文 篇9
昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪。到處是一片潔白。
有幾名小朋友在雪地上玩。王紅在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的 。李剛在滾雪球，他的小臉凍得紅紅的，但他還是沒停下來，因為他感到了玩雪的'樂趣。遠出的王寧和王明正在打雪仗。王寧對王明說，‘吃我 一球 。”說著，他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊，他左右開工才把雪球擋住。他們玩得多開心呀。我也想親身體驗一次。
二年級雪后作文200字精選篇5：雪后的校園
下雪啦，下雪啦!雪花仙子又來到人間了。雪后，操場鋪滿了像潔白的地毯一樣的大雪。青松披上了銀裝，白樺穿上了婚紗。
下課了，我們沖出教室，奔向操場，安靜的操場忽然變得熱鬧起來了。孩子們在堆雪人，可是有些孩子感到太慢就在地上打了個滾，幾個“雪娃娃”就出來了!有的同學在玩打雪仗，白色的炮彈飛來飛去……女孩子留下一串串的腳印，像給給大地繡了一朵朵的小花。
上課了，同學們戀戀不舍地離開操場，操場上又變成了安靜的世界。房頂上白茫茫一片像鋪了一層棉被，小鳥在上面嘰嘰的叫著，留下一片片的竹葉;小狗從地面走過，留下一朵朵“梅花”地面上又多了幾棵“小樹”
啊!冬天的校園真的太美了，我愛冬天的校園!
雪二年級作文 篇10
“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順著聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的.，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意。”我的弟弟忽然對大家說。“你有什么主意，快說出來？”大家都著急地望著她。弟弟說： “咱們在課文中都學過，集體 的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。 小魚和發(fā)發(fā)他們負責堆雪人的身子，我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準備行動呢！
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