二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高興興上學去了。
到了學校，小明發現自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發現小強已經在修了，而且已經快修好了，他感到很好奇。只風小強一會兒用錘子砸幾下，一會兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強，謝謝你幫我修好了課桌。”小強說：“不用謝，愛護公物，人人有責唄！”
所以，我們愛護公物，要從小事做起，挪動桌椅，小心翼翼。
二年級作文 篇2
我叫楊雨璇，今年八歲，是承德市實驗小學二年級的學生。我有一頭烏黑的頭發，白白的皮膚，一雙漂亮的大眼睛，整天笑瞇瞇的。爸爸說我是“笑娃娃”。我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。我活潑開朗，在爸爸媽媽眼里我是個很懂事的孩子。我最突出的優點是有愛心。
一次，媽媽帶我去離宮游玩，我看見湖里有活蹦亂跳的'小魚小蝦，想撈幾條帶回家。媽媽告訴我：“不要撈，這里的魚蝦是給游人觀賞的。”我聽媽媽一說，馬上打消了這種想法。以后我每次去離宮都要去看它們，用手撩水和它們嬉戲，拿魚食喂它們。我們成了好朋友。還有一次，媽媽帶我去公園賞花，一朵朵杏花綻放在枝頭，潔白的花瓣，粉色的花心，黃色的花蕊，漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想，杏樹也有生命，折斷了它多疼呀！這不僅傷害了杏樹，也破壞了優美的環境。我知道愛護樹木要從自身做起，只有這樣，我們的環境才會越來越美。
你們說，我是不是很有愛心？對了，上學期我還被學校評為“品德好少年”呢！
二年級作文 篇3
今天晚上，我和姐姐妹妹，還有叔叔嬸嬸北北去阿琳姐姐家拜年。她剛才打電話過來邀請我們去她家燒烤。所以我們一起來她家蹭吃。
到了阿琳姐姐家，我爬上三樓露臺，果然不出我所料，她們正在三樓準備材料呢！我好奇地走向一塊“果凍”，伸手就要拿，一個哥哥逗我，“這是藍莓果凍。”
“我要吃，我要吃！”妹妹激動地叫著。
“我也要。”弟弟忙喊。
“也給我一塊。”我也興奮地喊。
“你們都被騙了。”姐姐大喊，“那是固體酒精，做燃料用的。”
我們連忙放下手中的“果凍”跑到二樓等著吃燒烤了。
不一會兒，阿琳姐姐送來了一捆香腸、玉米，還有魷魚。魷魚在我嘴里被咬了幾下，嗯——嫩嫩的.，而且不會膩，真是恰到好處。香腸的皮，吃起來脆脆的，可一口咬下去軟綿綿的，真奇怪？不過這次的玉米沒熟，所以姐姐們沒給我們品嘗。
回家后，我問妹妹，哪個最好吃，她說那個都好吃，我問為什么，她說因為她只吃過4次。這個小吃貨。
我希望能天天吃到這么好吃的燒烤。
二年級作文 篇4
今天，我給大家帶來了一個有趣的實驗：瓶子癟了。
我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待著。不一會兒，同學們驚訝興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！”
原來胖乎乎的.瓶子怎么會癟呢？我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣，使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。
一個實驗就是一個知識，無數個實驗就是無數個知識。同學們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！
二年級作文 篇5
周日下午，我們一家和姑姑一家到逍遙津玩。
到了逍遙津大門，我和弟弟直奔瘋狂迪斯科而去，我們買了票進入了大轉盤，大轉盤一顛一顛的，像在炒菜。接著，我們玩了摩托飛車，上了摩托車，我和弟弟坐在一個摩托車上，因為弟弟害怕，所以讓我和他坐在一起。最后，我們玩了水上步行球，首先，那個阿姨用氣泵把步行球沖上了氣，然后讓我們鉆進去，接著，我們下了水，弟弟和我在球里跑了起來，玩著玩著那個阿姨說十分鐘到了，我和弟弟依依不舍的從球里鉆了出來。
最后，我們漫步欣賞美景，春天的美景真美啊！河邊有黃燦燦的迎春花、綠油油的.柳樹芽和粉嘟嘟的桃花等等，把整個逍遙津公園妝扮得桃紅柳綠、美不勝收。
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