二年級優秀作文
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的二年級優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著看著我,好像在對我說:“小主人,我喜歡你。”當然,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當我要寫作業時,鉛筆就從文具盒里跑出來,幫我寫出工整的字;當我寫錯字時,橡皮就立刻跳出來,幫我把錯字消滅掉;當我要畫線段時,尺子就蹦出來幫我畫出筆直的'線段:當我要畫畫時,它就讓彩色鉛筆來幫忙,幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說,我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢?
二年級優秀作文 篇2
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事,同學施翰青到我家和我一起寫作業。
那天,陽光明媚,萬里無云,施翰青同學突然打來電話,要和我一起寫作業。我一接到電話,心里別提多高興了。也許是因為我好長時間沒有見到同學的緣故吧,所以心情特別高興。
放下電話,我迅速地準備好書桌,這時我聽到一陣熟悉的腳步聲,咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門,熱情地迎接他的到來。
他一進門就急忙拿出作業。我對他說:“今天,咱們開展寫作業比賽吧,誰在相等的.時間內寫得又快又好,誰就是勝利者。”
他說:“好啊,開始吧!”我們便拿起筆,飛快的寫了起來。我提心吊膽的想:千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫著。過了一會兒,他興高彩烈的說:“我寫完了。”
這個寒假雖然短暫,但是我過得很充實,很快樂,我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。我一定認真學習,不斷進步。勝不驕,敗不餒。
二年級優秀作文 篇3
秋天來了,大地一片金黃!
我和爸爸、媽媽去姥爺家玩。姥爺家住在一個工業園區的邊上,往曰綠樹成蔭,麥浪滾
滾!今天只見樹葉沒了,莊稼黃了。一片豐收的.景象!
但是,老爺家有一個大棚。那里有很多水果和疏菜。一進里面,我聞到了瓜果散發出濃濃的香味。我和媽媽一起去摘了很多又大、又紅、又甜的西紅柿,還搬了些金黃色又長了點胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。
這次秋游,我感受到了大自然的美麗。天氣涼了,葉子黃了,莊稼熟了。這真是一個豐收的季節啊!
二年級優秀作文 篇4
今天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。
首先,我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”爸爸回答說:“是用來支撐的.。”接著,我們來到公園放風箏。爸爸告訴我,放風箏要拿著風箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風箏就能放起來。我們開始放了,爸爸拿著風箏,我拿著風箏線,倒數數:“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時,一會兒,風箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會兒,風箏線又緾在一起,結果,風箏又掉下來了,風箏還砸在我頭上。最后,因為風太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功,但是,我學會了放風箏的知識,下次,我只要總結教訓,我就一定能放好風箏。
二年級優秀作文 篇5
她,只有二周歲。走起路來搖搖擺擺的,一雙水汪汪的大眼睛,那兩顆黑眼睛像黑葡萄,沒有絲毫雜色。她就是我的妹妹——黃思依。
我的妹妹很可愛。每次從外面回到家,我還沒有進門,她就興奮地“哇啦哇啦”亂叫,當她找不到我時,也會著急得“哇啦哇啦”亂叫。這時,我就一下子從門后竄出來,“咦——”妹妹又會興奮得手舞足蹈,眼里躥出一束火苗,圍著我歪歪斜斜地跑。
我的妹妹也很小氣。一次在家里,趁我不注意拿了我最愛的`本子和鋼筆,用鋼筆在本子上亂涂亂畫。我十分心疼,但又不能直接搶回來。最后,我只好輕聲細語對她說:“依依,把鋼筆給哥哥好不好?”她一聽,緊張地把本子和鋼筆抱在懷里。我哀求地看著她,她手里拿著筆,水汪汪的眼睛盯著我眨巴了幾下,然后極不情愿地給我,還嘟著櫻桃小嘴,那樣子弄得我哭笑不得。
這就是我可愛的小妹妹。
二年級優秀作文 篇6
現在有很多跟低碳,災難的大片相繼問世。人們說他們喚醒了人的良知。可是真的是這樣嗎?它們得到的是億萬票房,奧斯卡提名或無數的.鮮花和掌聲,但它們喚醒了誰的良知?你的,我的,還是他的?沒有,根本沒有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時,人類的智商不及現在高,所以環境一直保護著他們,但現在我們智商越來越高,回報給環境的又是什么?是無數的傷痕?無數的垃圾?低碳很難嗎?不,一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關上,不亂扔廢紙,不用一次性筷子就行,可是,為什么還是沒有低碳成功?
因為貪欲,人們內心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領地。貪欲只要存在,所謂低碳,也不過是一個玩笑。所以,想要低碳,真正應做的事是讓人們意識到自己的錯誤
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