二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
“明月幾時有，把酒問青天。”我雖然不能像蘇東坡一樣，舉杯邀明月，但是同樣可以吃著美味的月餅，趁那秋風快樂的吹著，觀賞那一輪明月。
我等呀等，盼呀盼。月亮終于出面了。剛出來的月亮像一個害羞的.小姑娘，用半塊布遮住臉；全出來的月亮像一個大銀盤掛在天上似的，真是可愛極了！
月亮越來越往上“飛”，我們看起來也越來越小，但是月亮的光耀卻越來越亮，最后像太陽一樣，照亮大地。你聽水流在飛快地流淌，貓頭鷹在捉田鼠。大街上燈火五顏六色，一陣陣樂曲在快樂的演奏著，我覺得這聲音像一曲《月亮之神》。我們伴著《月亮之神》的曲子，一邊賞明月，一邊吃月餅，多開心呀！
中秋節可真好呀！我可以在這一天開心地玩，電腦，電視我盡情的看，手機盡情的玩，不用寫作業，不用背單詞，多好呀！但一年只有一次，要是每一天都是 中秋節，那該多好啊！
“每逢佳節倍思親”，讓我們祝愿遠隔千里的親人，也能共同擁有這一輪明月。無論你們走的多遠飛的多高，我們的目光都在你們的背后，因為你們永遠是我們最最牽掛的！讓我們一起為遠方的親人送上最真誠的祝福吧！
二年級作文 篇2
春天，桐鄉的早上就會有許多薄薄的霧氣，風一吹，就像飄動著的`輕紗。
夏天，桐鄉的太陽很大，陽光照在湖面上，給水面鋪上一層發光的綢緞。
秋天，菊花開了，菊花一朵挨著一朵，就像一朵朵從天而降的小雪花，雪白雪白的。
冬天，我們的桐鄉就更漂亮了。每當下雪時，到處便一片雪白，像是鋪上了一片雪白的地毯。等雪停了，我們便三個一伙，五個一群相約到雪地上玩耍。我們相互追逐著，打著雪仗，堆雪人。雪地里留下我們一串串快樂的腳印，還有我們一陣陣開心的笑聲。
這就是我美麗的家鄉，一個四季的童話，我愛我的家鄉——桐鄉。
二年級作文 篇3
嘿！我叫孫煜昊，今年9歲，在實驗小學讀二年級。你們想不想認識我呢？
我的皮膚黑黝黝的，有一張瓜子臉，一對彎彎的、黑黑的眉毛，眉毛下有一雙明亮的.眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，我一笑滿嘴潔白的牙都能露出來。自我感覺帥呆了！
你們可不要小瞧我，我每次數學都能考100分，我可是數學大王。
我的愛好是看書、什么書都愛看。他們給我起了個外號叫“書蟲”。我看書的時候，任何事都別想干擾到我。通過讀書，我學到了好多好多知識。我喜歡鉆研，什么不懂的問題都要打破砂鍋問到底，更喜歡把學到的知識運用到生活中。我身邊的小伙伴都叫我“小天才”。
我的缺點就是上課偷吃零食。每次趁老師不注意時就偷偷把手伸進書包里，拿一顆糖，拿一塊餅干塞進嘴里。我一定會改掉這個壞習慣，歡迎大家監督。
聽了我的介紹，大家對我有所了解了吧？我就是人見人愛，花見花開的“天才少年”孫煜昊
二年級作文 篇4
他們走到河邊，發現小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過不了河了。
一個夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會。
過不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。
大象聞聲趕來，親切地問：“你們為什么哭呢?”小白兔說：“小橋被洪水沖走了，我們過不了河，不能參加小猴的生日舞會了!”
大象說：“別擔心，我來想辦法。”大象靈機一動，想出了一個好辦法。他馬上打電話給住在河對岸的長頸鹿。不一會兒，長頸鹿就趕到了河邊。
大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿也伸出了長長脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。
小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的'對岸。
小白兔和小刺猬感激地說：“大象、長頸鹿，謝謝你們!”大象說：“不用謝，我們是好朋友，應該互相幫助。”長頸鹿說：“放心吧!我們會在這里等你們回來的。”
從這個故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個道理：當朋友有困難時，我們應該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會變得更加美好。
二年級作文 篇5
我家開了一家飯店，里面有各種各樣的菜，可是那都不是我的最愛，我的最愛是媽媽做的蛋炒飯。
每次我說想吃蛋炒飯，媽媽都會提前把米飯蒸好。只有那白花花的米飯是不行了，接下來媽媽會先把黃瓜、胡蘿卜、火腿腸切成丁。媽媽是不經常做飯的，所以切的丁大小不一。然后把蒸熟的米飯放到碗里，再熱鍋。鍋熱了之后把油倒進鍋里，又熱了之后放上蔥花，不一會蔥花所獨有的香味就會飄出來。接著媽媽會把黃瓜丁、胡蘿卜丁、火腿腸丁放進鍋里。放上一勺鹽，翻炒一會再把米飯倒入鍋中。噼里啪啦，噼里啪啦，廚房里立刻響起一曲交響樂。慢慢地聲音變小了，就在這個時候媽媽拿起雞蛋往鍋邊輕輕一磕，然后用大拇指和中指將蛋殼掰開，蛋清和蛋黃就滑入鍋里了。媽媽繼續翻炒，廚房里又響起了一片交響樂。
蛋炒飯出鍋了，綠的是黃瓜，橙的是胡蘿卜，黃的是雞蛋，白的.是米飯。看著五顏六色的蛋炒飯，聞著飄散出來的香氣，我迫不及待地吃了起來，不一會就吃了個精光。我喜歡媽媽做的蛋炒飯。
二年級作文 篇6
回憶，充滿悲歡離合、酸甜苦辣；仿佛珠子，一顆綴連著一顆，閃閃發光。時間飛逝，回想起小學時的那次拔河比賽，我仍然記憶猶新。
六年級下學期，我們全班集體為升學而忙碌著。不覺，又到運動會了，這是小學最后一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。那是一個陰天，天空烏云密布。我們和“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優勢的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結束了，打了個1：1，接下來就是最關鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
這次，我們和第二輪一樣，一點不同的是，大家更用力，心里抱著一個念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的`老師，我們一定要贏，一定。對方也許是太累的緣故，誰都沒有使太大力，我們卻一如既往地拉著。
最后，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放肆，大家全沉浸在快樂的氛圍里，身邊一切都忽視了。
雖然這件事過去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經歷是小學里難忘而美好的回憶，同時也是我成長中的一個印記。
至此劇終。
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