實用的小學二年級作文（經(jīng)典6篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我喜歡吃很多水果，蘋果、桔子、芒果、獼猴桃等等，但最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。它像一輪彎彎的月亮，又像一只小船。皮的顏色有的是淡黃色，有的是黃中帶青，還有的是青色。剝開它的皮，露出了乳白色的果肉，還聞到了一股淡淡的清香。輕輕咬上一口，感覺甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一樣。真是好吃極了!
我喜歡吃香蕉，是因為媽媽告訴我，每天吃一些香蕉可以排便通腸，還可以防癌呢。更主要的`是香蕉里含有一種快樂的元素。我想成為快樂的孩子。愿其他小朋友和我一樣，天天快樂!
小學二年級作文 篇2
春，一個美麗的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天趕走，輕輕的，輕輕的.，把春天的大門打開了。樹林里，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的雪融化了，雪水匯成小溪，汩汩地流著。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，整個樹林浸在婉轉的叫聲中。紅紅的太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在黑熊一家門前的草地上，草地長滿了各種各樣的蘑菇，有紅的、白的、紫的、黃的、藍的……真美麗！
公園里，百花爭艷，有迎春花、玫瑰花……真像個美麗的大花壇。
�。∶利惖拇�，她給我們帶來了生機。
小學二年級作文 篇3
同樣是一份愛，但就像大多數(shù)人一樣，我還是比較依賴父母，她給的愛是溫暖的。
小時候，“父親”這兩個字曾被我遺忘在內心深處的某個角落，我不喜歡父親。小的時候，爸爸很嚴厲，也容易對我發(fā)脾氣，也許正是因為這些緣故吧，我從小就比較喜歡會在父親發(fā)火時袒護我的母親。反正，在我童年幼稚的心中，爸爸就像是存心和我過不去的大壞蛋!
我被童年那自以為正確判斷牽引著，一直到那年……因為爸媽要掙錢養(yǎng)家，所以很少有時間回來陪我。那年，爸爸知道我很想媽媽，竟然讓媽媽放棄工作回家陪我住幾個月。我知道爸爸也不舍得媽媽回來，留他一個人孤孤單單在外打工�？墒牵焐蠀s說不要緊，還說媽媽走了他還可以打牌、喝酒、無拘無束。是他，我的爸爸，他讓我獲得了這童年時最美好的一段時光。我只能說，父親這一決定，至少讓我知道，他也有替我著想的時候。那年寒假，我去了廣州。
有一次我和父親去買菜，來到菜市場里，爸爸挑了許多我喜歡吃的菜，還買了一只活雞，殺雞的人說十分鐘來取雞肉。趁有時間，我們又買了一個防輻射的仙人球。買完菜騎摩托回家時，車胎沒有氣了，爸爸只好叫我在原地等他修車回來。我看四周那么多陌生人，不知道的`人還以為我走丟了呢!真難堪，我越想越氣，咬咬牙就不由自主地走開了，我覺得自己應該能找回家。我拿著剛買的仙人球，離開那里越來越遠，心卻越來越發(fā)慌，爸爸會不會因為見不著我而著急，或者會因為找不到我而報警呢?我急了，趕忙又往回跑。
遠遠地，我看到爸爸的摩托車已經(jīng)修好停在那里，上面還放著一只殺好了的雞。還沒等我回神過來，爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前，他氣喘吁吁，一臉的緊張。剎那間，我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上有了深深的皺紋，還有幾根顯眼的白發(fā)混于黑發(fā)之中，雖然只是幾根卻是那么的耀眼!他站在那里呆了幾秒鐘，臉上有點怒火，但的卻是找到我后的那種慶幸。我想問他找了我多久，但我沒問，因為他滿頭的大汗已經(jīng)告訴了我。接著，他嚴厲地問了一句：“你跑到哪兒去了?”他的語氣中有一絲責怪，但臉上卻又流露出一些歉意，好像在埋怨自己對我照顧不周。我沒有應聲，只是默默地想把仙人球放到后備箱，可爸爸示意要我拿著。望著這仙人球，我突然冒出了一個奇怪的想法：這仙人球不正像我的爸爸嗎?雖然渾身是刺，但刺中包裹的卻是一棵溫暖的心啊!
第一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，第一次，我感受到了爸爸的愛……許多的第一次告訴我，我應該要更愛我的父親。
小學二年級作文 篇4
今天競選班長。我想當班長，所以參加了競選演講，我很高興，以為自己能當上班長。
我懷著激動的心情等待著老師的報票，當老師報到我三票時，我當時就難過得差點哭出聲來，我不明白我的得票為什么這么少，同學們?yōu)槭裁床恍湃挝�，我真的`不明白。
我?guī)е野档男那�、哭喪著臉回到家，告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析原因：對手太優(yōu)秀了，我呢說話容易得罪人，再說這幾天正好我做值周班長，同學們經(jīng)過長長的暑假心都野了，我這一管，管得大家不開心，所以不選我了。
經(jīng)過這次競選，我明白了當班長其實挺辛苦的，就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當吧。我要遵守紀律、好好學習，不要讓班長太辛苦了。
小學二年級作文 篇5
在一個下著牛毛細雨的早晨，老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花”的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：老師把手絹交到一個同學手里，她拿筆盒當鼓。當她敲筆盒時，同學們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時，手絹落在誰的手里，誰就要給大家表演節(jié)目。
游戲開始了，“慧心靈性”同學第一個傳出手絹。拌著歡快的鼓點聲，手絹不停地傳遞。許多同學好象覺得手絹燙手一樣，急忙傳出去，因為他們害怕表演�？墒怯械耐瑢W接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人，因為他們希望表演節(jié)目。鼓聲突然停了，結果第一個輪到“婷婷玉立”同學表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續(xù)進行，第二個輪到的是“博大精深”同學，他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快，一會兒傳的`慢，大家都玩得特別開心!
今天的游戲真是有趣啊!
小學二年級作文 篇6
每次回家看到爸爸那疲憊的樣子讓我很心痛又難過，難過自己沒能與爸爸分擔，養(yǎng)和照顧父母是應該的，但我真的不想看到爸爸為了爺爺累成那樣，真怕爸爸身體吃不消。爺爺收起你一直以來牛脾氣好 嗎？爸爸已夠累了，又要上班，你就乖乖讓人來照顧就好了，干嘛老沖我爸發(fā)脾氣？今天看到爸爸他心情很不好，飯也吃很少，整天不愛說話，連我跟他說話都不太想答理了，我真的.很擔心爸爸，我該 怎么做？
對不起了各位，也許我不應該在這說些讓大家會覺得心情沉重的話題的，就當我沒事在這發(fā)發(fā)牢騷好了，我真的不想把這種不愉快的事向我的朋友或同學說，因為我不想也讓她們的心情跟我一樣。不過 我現(xiàn)在的心情好多了，發(fā)發(fā)牢騷就沒事了。
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