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實用的二年級生病了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級生病了作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級生病了作文 篇1
一天,小熊來看他的蘋果樹,結果看到蘋果樹上掉下來幾片葉子。蘋果樹不舒服了,小熊看了很不開心,因為這是小熊最心愛的蘋果樹。
小熊給蘋果樹澆了很多很多水,蘋果樹還是很難受,葉子也開始發黃了。小熊又趕緊拿來鋤頭,給蘋果樹鋤草、松土,可是蘋果樹還是不見好轉,樹上的幾個小蘋果也掉了下來。
小熊給啄木鳥醫生打電話:“啄木鳥醫生,我家的蘋果樹生病了,你能幫我把蘋果樹治好嗎?”啄木鳥醫生說:“可以。”啄木鳥醫生掛斷電話立馬就飛了過來。啄木鳥醫生用他長長的嘴巴左敲敲、右敲敲,把蟲子吃了個精光。
一天天過去了,蘋果樹慢慢好了起來。蘋果樹上的葉子碧綠碧綠的,蘋果樹上的蘋果又大又圓。小動物們看到小熊家的.蘋果樹,都夸小熊家的蘋果結得好。
小熊對小動物們說:“多虧了啄木鳥醫生,治好了蘋果樹的病。”大家都夸啄木鳥醫生真棒呀!
二年級生病了作文 篇2
地球是什么?地球是一個美麗的星球,也是我們的家園。春天,萬物復蘇,百鳥爭鳴,冰雪融化。夏天,小河邊,能聽見小朋友的嬉戲聲。秋天,葉子落到了清清的小河里,順水飄蕩,大雁看見了連忙叫上伙伴們排成一字形到南方去。冬天,雪花紛飛,小伙伴們一起玩雪,他們玩得可開心了。這就是我們美麗的家園。
可是,現在的'地球已經被污染了,現在看不見清清的水,看不見美麗的大樹林,看不見沒有垃圾的土地,F在只能看見又黑又臭的河水,和被毀滅的大森林與污染的大樹林。地球的資源還能用多久?
不,我們不能讓地球的資源再少下去了。我們要種樹,一個人做也會這件事,大家也會跟著你做。我們要治水,把水里的垃圾撈起來。我們還要護田,我們不能再讓蟲子再吃掉莊稼。我們還要保護環境,不能讓大家再亂扔垃圾。最后,我們還要養山,不能再讓人們到山上砍太多樹木。不然的話,大自然也會對我們實行懲罰。比如說:下大雨的時候就會引起泥石流。如果地球不健康,我們也不會健康。我們一起動起手來,來建設一個綠色的家園。
二年級生病了作文 篇3
今天,小熊去摘蘋果。他發現蘋果樹的'葉子黃了,無精打采的,看起來很難受。小熊說:“你生病了嗎?看起來很難受呀。”蘋果樹說:“是呀,我生病了,你瞧,我的葉子都黃了!
小熊說:“你是渴了嗎?我去給你倒盆水吧!毙⌒苷f完就飛快的跑回家里,倒了一大盆水,又跑了回來,把水給蘋果樹喝。蘋果樹咕咚、咕咚喝完了水,說:“小熊,謝謝你。雖然我不渴了但我還是很不舒服!
小熊說:“我來幫你除除草吧!闭f完,他從家里拿來一把鋤頭,開始給蘋果樹除草。但是蘋果樹還是難受地翻白眼。這時,幾個大蘋果從樹上往下掉。原來,養分被草搶走了,導致蘋果樹很難受。
這時,小熊找來一只啄木鳥來幫蘋果樹。啄木鳥咚咚咚地啄樹干,聽到空空的聲音,它發現有好幾只大蟲子正吃得很歡呢。啄木鳥非常憤怒,三下兩下就把蟲子給吃完了。
蘋果樹感覺好多了,肚子也不疼了。小熊開心地跳起舞來。
二年級生病了作文 篇4
一天,陽光明媚,晴空萬里,一只小鳥從大樹爺爺前面徐徐飛過,她看到大樹爺爺愁眉苦臉的樣子,心里很納悶,就馬上飛到大樹爺爺跟前,關心地問道:“大樹爺爺,您怎么了。”大樹爺爺呻吟著回答:“我葉子上生滿了蟲子,它們不停地吃我的葉子,我們渾身很難受。”小鳥落到一個樹枝,瞪大眼睛向樹葉上看,果然看到很多的蟲子正在吃樹葉。她安慰大樹爺爺說:“別擔心,我馬上想辦法幫您消滅這些害蟲!闭f完,她飛向空中,發出“嘰嘰喳喳”的叫聲,呼叫同伴,然后消失在樹叢中。不一會,她就帶著成百上千的`鳥兒飛到大樹爺爺身邊,用那一個個小尖嘴,把蟲子一個個地夾起來吃掉,美美地飽餐了一頓。
蟲子很快就被吃光了,大樹爺爺舒服多了,連聲向小鳥們表示感謝。小鳥們說著“不用謝,大樹爺爺!”,然后扇動著漂亮的翅膀,高興地飛走了。
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