二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
在我家餐廳的窗臺上，有一個漂亮的金魚缸。里面養著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在公園里親自釣回來的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當我寫完作業的時候，我都會趴在窗臺上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的、還有一條彩色的的呢！他們有的長得胖胖的，肚子還鼓得很大；眼睛大大的`、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚，每次把魚食撒在魚缸里的時候，小金魚們都爭先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠也吃不飽似的�？粗鼈冐澇缘哪�，我真想給它們多喂一點�？墒菋寢尪谖也荒芪固圄~食，說金魚吃多了會撐壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動著，像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂，充滿樂趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚！
二年級作文 篇2
有一天下午放學，小明在回家的路上，看見一個賣青蛙的人在整理網子，網子里的青蛙奮力地掙扎著想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。
小明走過去對賣青蛙的人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的'人說：“我好不容易抓的青蛙，為什么要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來。”
小明聽后，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的人。賣青蛙的人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。
小明把青蛙放到了池塘里。青蛙們從網里紛紛跳了出來，開心地蹦回水里。
小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎么回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然后把它們放了�！眿寢屄牶�，表揚小明：“真是個好孩子！”
大家要向小明學習，保護動物，人人有責。
二年級作文 篇3
“我愛我的家，我和爸爸媽媽，愛是不吵架，陪我一起玩耍……”每當聽到這首歌，我就覺得幸福洋溢在我的身邊，因為我也有一個幸福美滿的'家。
我先說說媽媽吧，有一次，我有一道不會的題，想的腦袋像地球一樣大，可還是不會，媽媽走過來說 ：“我們一起來分析這道題吧。”通過媽媽的教導，我學會了這道題。再說說爸爸吧，我每次犯了錯誤爸爸都會溫和的教導我，有一次，我偷了一點錢買玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來，卻被爸爸發現了，爸爸一臉嚴肅，我嚇的出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的頭說：“不要再犯第二次�！币院笪也粫傅诙瘟�。
如今，這首歌依舊回蕩在我的耳邊，我愛我的爸爸媽媽，他們為我付出了太多的力量，長大了我一定會報答他們。
二年級作文 篇4
媽媽，我現在已經是一名小學生了，從我第一天進入油田一小上學，就已經是一個小大人了。雖然我沒您那么大，沒您那么高，可是我也已經長大了。
媽媽，從今天開始，我自己的事情我要自己做，不要你總站在后面幫我，你別總是叫我寶貝了。
媽媽，我會自己穿衣服 ，疊被子，我會自己拿毛巾洗臉，自己拿牙刷刷牙，不要你幫我拿，我能自己起床，你不用叫我。我現在每天都是自己起床的，我能起來。
媽媽，我長大了，真的'長大了，當我在大一點的時候，就可以幫你的忙了。
二年級作文 篇5
我的家鄉在泗溪，那里山清水秀，景色迷人，鳥語花香。
春天，那里草很綠，花很美，柳樹扎上了嫩綠的辮子，小樹也穿上了嫩綠的衣服，桃花、杏花開了，露出了甜甜的`笑臉。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。
夏天，山上樹木郁郁蔥蔥，綠樹成陰。遮住了陽光，擋住了人們的視線，荷花池里荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了，像一個個惟妙惟肖的美少女，穿著粉紅色的沙裙，亭亭玉立地站在那里。
秋天，小樹的葉子黃了，秋風吹來，樹葉從天空中飛下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小動物忙著運糧食，正趕著過冬呢！
冬天，人們穿上了棉襖，小動物過冬了，大樹的葉子落光了，不時還下雪呢！
我的家鄉很美，我愛我的家鄉。
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