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二年級作文300字

時間:2023-12-26 12:48:22 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天雖然是周末,但我還是早早地起了床,因為我答應(yīng)媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。

  哇!早晨的空氣多么新鮮,微風(fēng)吹在身上,使人感覺神清氣爽。我突然發(fā)現(xiàn)我的影子好長啊,我往旁邊一看,媽媽的`影子比我的還長的要多。我想踩我手的影子,可是不管我怎么努力,就是踩不到。媽媽看著我笑了笑,說“你個傻孩子,影子是跟著你的人走的,你動他也動,你怎么可能踩到它呢?”我聽了恍然大悟,原來是這樣啊。

  我和媽媽在公園里走著,陽光曬得我們暖暖的,好舒服。我又發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子變短了,矮墩墩的,圓鼓鼓的,多可愛呀。咦?這是怎么回事呢?我問了媽媽,媽媽解釋給我聽,影子的長短和太陽在空中的位置有關(guān)系,太陽越在下面,影子就越長;太陽越在中間,影子就越短。哇,好神奇啊!

  我們回家了,一路上,我在想,要是我以后長得和今天早上的影子一樣這么高,那該有多好啊!

二年級作文300字 篇2

  我的同桌是張毅。他長著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張紅嘟嘟的小嘴鑲在臉上,每天都帶著微笑。他是一名運動健將,他最擅長跑步,每次我們

  倆比賽跑步,他都比我跑得快。

  張毅學(xué)習(xí)也挺好,他平常不愛說話,但上課總想說話,讓我感到很奇怪。

  他很愛搞惡作劇,有一次我去判作業(yè),他把我的.椅子抽了出去,我回來以后,一坐給坐空了,他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現(xiàn)在還疼呢。

  他有個習(xí)慣,寫不完作業(yè)就不出去玩,我把我的作業(yè)拿過去給他抄,他想都沒想就毫不猶豫得推開了,我只好乖乖的在一旁等他,一直到他獨立完成作業(yè),才一起出去玩。

  我覺得他很“不聰明”,有現(xiàn)成的作業(yè)不抄,非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因,也是我喜歡和他做朋友的原因吧。

二年級作文300字 篇3

  清早,大霧在空中彌漫,隨著一聲大雷在空中炸開,一場傾盆大雨隨之而來。

  上學(xué)的途中,大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車來的,所以一路都沒有什么感受,只是尖銳的雨點打在車窗上,車窗便好像將要被雨點打碎似的,發(fā)出碎裂的聲響;車子劃過水面濺起淹在路人身上。若不是趕時間,我還真想下來,在這爽快的日子玩上一番呢!下了車,只見雨點下的更急了,嘩啦啦的像是滿天銀色的尖針劃破天空襲來,路邊的`小草不像往常掛滿了晶瑩的露珠,反而被這場大雨壓得起不來身子。公路中間布滿大大小小的水洼,匯成了一條長河,我不顧一切的向前跑著,任憑寒冷疼痛的雨點打在我的臉上,淋濕我的衣服。雨越下越大,我的衣服已經(jīng)被水淹沒的沉重?zé)o比,可我仍然在感受著暴雨的天的樂趣。樹葉嬌嫩嫩地垂在了樹干身上。萬物在此刻都張開了小嘴,品味著這天降甘霖。

  上課前,馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ淞种新健湓谟甑淖虧櫹伦兊母訌?qiáng)壯,草雖然彎下了腰,但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致,漫步在草從中。

  暴雨雖大,但這也是一種樂趣。

二年級作文300字 篇4

  我,一個平平凡凡的小女孩,別看我是個小女孩,但我也有我的過人之處

  我最大的本領(lǐng)嘛,只會做一道荷包蛋。先拿個蛋,往碗邊上一磕,碎了。蛋清和蛋黃倒進(jìn)了碗里。生火,把油倒進(jìn)去,等1、2分鐘后,再把碗里的`蛋清和蛋黃倒入鍋里。“劈劈啪啪”,油飛快地濺起來。不好,我也受到了襲擊。好疼好疼,我連忙去撫摸受傷的部位。

  “咦,怎么有股焦香味?”我自言自語。我順著味道聞去,原來是荷包蛋焦了!我忙關(guān)上火。

  再重新做,我吸取了教訓(xùn)。當(dāng)油濺起來的時候,我離鍋遠(yuǎn)一點,然后用鍋鏟一翻,再等2、3分鐘,荷包蛋就做好了。好香!荷包蛋做好了,一嘗,呸,怎么沒味道?呀,又忘了放鹽和醬油。臨時抱佛腳,灑上點鹽,澆上點醬油,就將就將就吧!

  怎么樣?我很了不起吧!

二年級作文300字 篇5

  星期二下午,我從同學(xué)家回來時發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個紅色的小玩具,原來是皮卡丘的電動小玩具,好可愛!我悄悄地放進(jìn)了口袋。

  吃完晚飯,我把皮卡丘拽在手心,玩得愛不釋手。爸爸見了問:“這小玩藝兒哪來的?”“樓梯上撿的。”我頭也不抬地說。爸爸一本正經(jīng)地說:“這玩具確實有趣,可丟了玩具的'小朋友該多著急呀!”一旁的媽媽也湊過來,說道:“是呀,你丟了心愛的玩具心情怎么樣?”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時,把心愛的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次,我在幼兒園哭了半天,老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當(dāng)時我多么希望有人撿到它把它還回來呀……

  想到這兒,我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰丟的呢?我想了想,決定從六樓的樂樂家開始問。我首先敲開了樂樂小弟弟家的門,結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門,玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了,小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我,還說:“樓下的小哥哥真是好樣的。”我非常高興地跑回家,對爸爸媽媽說:“做好事的感覺真好呀!”

  后來媽媽還把這件事發(fā)到了微信上,好多阿姨和叔叔都為我點贊呢!

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