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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
媽媽的愛似海深，媽媽的愛無處不在。只要你仔細去觀察，一定能發現在每件小事中，都有媽媽的愛。
吃飯時，我發現餐桌上都是我喜歡吃的飯菜，媽媽總會把好吃的菜夾到我的`碗里，我碗里的菜堆成了“小山”。我發現媽媽的愛就在可口的飯菜里！
天涼了，溫暖的棉衣會及時地穿在我身上；天熱時，舒適的夏裝會使我更漂亮。我發現媽媽的愛就在舒適的衣裳里！
下雨時，媽媽拿著雨傘來接我，回到家，我的衣服干干的，而媽媽的衣服卻濕了一大半兒。我發現媽媽的愛就在傾斜的雨傘里！
生病時，媽媽每時每刻都會陪伴我身旁，喂水喂藥，當我病好時，媽媽卻累得筋疲力盡。我發現媽媽的愛就在治病的藥水里！
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛一直陪伴在我心中，永遠，永遠……
二年級作文300字 篇2
世界上沒有十全十美的人，我也一樣，可今天我要給大家講講我的優點。
我寫字很漂亮，每次老師布置的寫字作業，我總是完成的最好的.。因為我寫字好，這個學期黑板報上的字，都是我寫的。
我也是一個勤勞的孩子，每次到了我值日的時候，我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家里，寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。
我還是一個有毅力的孩子，做什么事都不會輕易放棄。有一次，老師叫我去跳舞，我高高興興的去了。一開始，我覺得很好練，到了后來我碰到了一個很難的動作，叫“下腰”，它真的太難做了，可我一直堅持天天練習，終于學會了下腰。
我還是一個大方的孩子，有一次，我們班有一個同學沒帶鉛筆盒，我發現了，主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。
以后，我要把我的優點繼續發揚，做一個優秀的我。
二年級作文300字 篇3
我家有一只小狗，它總是活蹦亂跳的，可愛極了。
小狗的名字叫“旺財”，意思就是只要“旺財”叫一下，財運就會滾滾來到我家。“旺財”全身雪白雪白的，沒有一絲雜色，他的眼睛是咖啡色的，既大又圓，炯炯有神，就像兩顆咖啡色的`寶石�！巴敗钡谋亲邮侨切蔚�，他最喜歡用鼻子做的事就是東嗅嗅，西嗅嗅。你不管讓他找什么東西，只要讓他嗅一下，就一定能夠找到。他的嘴巴小巧玲瓏，總喜歡把舌頭往鼻子上舔，張開他的嘴巴，一口白牙展現在我們的眼前。
“旺財”可貪吃啦！有一次我把一根肉骨頭放在桌上準備晚上燒骨頭湯給“旺財”喝的。沒想到，我出去玩了一會，回來后只見桌上的東西直的直，歪的歪。肉骨頭不見了，幾只濕漉漉的小腳印還清晰的映在桌上，我頓時明白了。一定是“旺財”干的壞事，于是我往地上一看，小狗把吃剩的骨頭扔在一旁，自己卻呼呼大睡起來了。我又好氣又好笑，心想：“旺財”可真貪吃啊！不管給他吃什么東西，他都愛吃，我干脆給他起個呢稱把！叫什么好呢？叫“貪吃大王”吧？對，就叫“貪吃大王”。
二年級作文300字 篇4
有一天，小雞和蝴蝶玩。他們玩著玩著，小蝴蝶飛過了小河，去了河對岸;小雞急得直跺腳，也想過河和蝴蝶一起繼續玩。
小雞想：我怎么過河呢?如果有人幫我過河該多好啊!他看了四周有沒有人，正在這個時候，小烏龜正好路過這里，看見小雞在直跺腳，就親切地上前問小雞：“小雞，你怎么了?”小雞難過地回答說：“我要和小蝴蝶玩，可是，我們玩的時候，小蝴蝶不知道什么原因飛到河對面去了，我過不去�！毙觚敯参啃‰u說：“沒關系，你不要著急，我帶你過河�！�
小雞于是慢慢地爬到了小烏龜的背上，小烏龜帶著小雞游到了對岸。小雞高興地對烏龜說：“謝謝你幫我過了河，我又可以和小蝴蝶一起玩了。”“不用客氣，這是我應該做的.!”小烏龜笑著說。
小動物也有愛心，能互相幫助，為他人著想，精神可嘉，真值得我們學習啊!
二年級作文300字 篇5
蠶，一種小小的昆蟲，對人類來說它是多么的渺小。但只要一說到絲綢，大家都會想到蠶絲和絲綢之路，一條偉大的路。
我養過蠶寶寶，它們不需要更多的關心照料。一生從蟻蠶到成蛹，短短四十多天，要蛻皮四、五次。每次蛻皮，表示它們離成功又進了一步。蛻皮后，蠶寶寶食量也會加大。蛻皮是一個痛苦的過程，不能進食，必須忍受饑餓。但蠶寶寶熱愛生命，積極向上，隨著時間的流逝，它們茁壯成長，這點從它們吃桑葉時一系列一絲不茍的姿態和動作，以及吐絲織繭不遺余力的精神境界中可以證實。
勤勞而善良，它們用渺小的生命，用盡一生的積蓄，一生的'能量吐絲織繭。細細長長的蠶絲，匯聚成連綿八千多公里，跨越數千年，貫穿了東西方文明，鑄就了東方大國的絲綢之路。
二年級作文300字 篇6
在自然界中，動植物帶給了我們很多啟示。只是我們沒有留心觀察，沒有去發現。大家知道嗎？看似弱小的含羞草，它帶給了我深刻的啟示。
太陽火辣辣的烤著大地，我背著沉甸甸書包走在回家的路上，珍珠般的汗珠滾動在我的臉頰上。突然，我發現了一珠綠油油的含羞草。哇，含羞草還能在烈日下活得那么精神，不應該早就被曬死了嗎？或者己經枯黃了？
于是，我趕緊跑回家，打開《十萬個為什么》――動植物。我左翻翻，右翻翻，連含羞草的半點資料也沒有看見。唉，只好自已動手做一個小試驗。
笫二天放學，天還是那么熱。我拔起一珠含羞草，放到家里陽光最微弱的.地方，看含羞草還能不能依然存活下去。
于是，我挖來肥沃的土壤，找來上好的瓶子，拿來清澈的自來水。把含羞草種到土壤里，然后澆上水。
我每天都去望一望，瞧一瞧。漸漸地，漸漸地，我就把這件事給忘了。
過了好幾天后，我才記一起這件事。我來到含羞草前，見它生氣勃勃的，我又對含羞草的喜愛之情油然而生。
莫看含羞草很弱小，其實它生命力很強，在什么環境下都能生存。
我也要學習含羞草的堅強。
二年級作文300字 篇7
我喜歡月月開花的月季，妖艷的桃花，但我更喜歡的是我家后山的杜鵑花。
杜鵑花藏語叫格桑花，高麗俗稱為金達萊。在我國又叫映山紅，是因為那如火如荼的紅花，把整個山都映紅了，就像霞光灑落。杜鵑花除了有紅色的以外，還有多種顏色，可謂五光十色。
杜鵑花的枝干細細的、直直的。剛長出來的枝干是嫩綠色的，然后逐漸變深，成了棕褐色。杜鵑花的葉子呈橢圓形，上面長了一層細毛，摸上去不那么光滑。葉子里藏了一個個綠色的“小豆豆”，這是花骨朵兒。每到五月份，那些“小豆豆”就變成了一個個“小火炬”。
杜鵑花分單層花和多層花。單層的花瓣有五片，緊挨在一起，就像一個個小喇叭。多層的花瓣一層挨一層，中間還點綴著幾根花蕊。一陣微風吹過，花瓣和葉子就隨風舞動，非常惹眼。
杜鵑花的生命力還很頑強。在我的家鄉，皚皚的白雪還未融盡，在山上、田野里和雜草中，就開始出現杜鵑花的影子了。它是春天的`使者。我喜歡杜鵑花！
評：
習作十分詳細地介紹了杜鵑花，并表達了作者對它的喜愛之情。先解釋花名的由來，再描述花的樣子，最后表贊美之情。結構完整，條理清晰。
用打比方的說明方法進行介紹，生動、形象，又有趣味。
二年級作文300字 篇8
從一個美麗的森林里，搖搖擺擺的走出黃黃，紅紅和黑黑三只小鴨子。
他們三只小鴨快樂的生活在一個農家小院子里。
有一天，三只小鴨一起去上學。剛剛走到花壇邊，黃黃就被一朵引人注目的花吸引了。它停住去學校的腳步，一搖一擺的'向那朵花走去，它彎下腰，摘了那朵花放在口袋里。
在一旁的紅紅和黑黑齊聲大喊：“黃黃，快走，不然會遲到的”�！爸懒耍荫R上就來”，黃黃答道。
突然，黃黃看見一只漂亮的大蝴蝶在它頭頂飛過。這時的黃黃已經忘記了去學校的事，高興的邊向蝴蝶追去……
好長時間過去了，紅紅和黑黑已經在學校讀書了。玩累了的黃黃抬頭看了看太陽，“啊，太陽都快落山了”。想著邊急忙向學校跑去。
到學校時，早已經放學了，黃黃沮喪的低下了頭……當然，黃黃也受到了應有的懲罰。
從這以后，黃黃就再也沒有這么貪心的玩了。小朋友們，我們可不能像故事中的黃黃那樣貪心的玩哦！不然，后果是和黃黃一樣的。
二年級作文300字 篇9
星期天，我和爸爸媽媽一起到我的家鄉——荷樹山游玩，那里山清水秀、鳥語花香，是個非常美麗的小山村。
在山上，在路邊，到處可見許多不知名的野花野草，花有紫色的，藍色的'，白色的等各種各樣的顏色，漂亮極了。
家鄉的農民伯伯很勤勞，他們在田里種了許多的農作物，有水稻、玉米、紅薯等，在家里養了許多的動物，如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等，他們的生活變得越來越美好。
爺爺在山上有個果園，果園里有許許多多的果樹，比如棗樹、梨樹、蘋果、楊梅、板栗……成熟的板栗笑得合不攏嘴，好象在說：“快來吃我呀！”桅子花的葉子可愛極了，有嫩綠的，有淡黃的，很漂亮。藍色的小野花像小朋友的笑臉，好像在說：“快來采我回家呀！”
我愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇10
一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們在草地上發現了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們要用這個雞蛋殼干什么呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。于是，它們找來一根樹枝當橫桿，一片又細又長的葉子當繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻坐一邊，開心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過了一會兒，它們發現了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球里，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的景象呈現在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協力把雞蛋殼翻過來當作避雨的大傘。
天黑了，它們找來一片寬大的`葉子、三根小樹枝，兩根短的豎著，一根長的放在上面，大葉子當被子，它們鉆進蛋殼，美美的睡著了。
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