二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
暑假期間，我參加縣籃球隊訓練，訓練時間是每天早上6點半到7點半，下午2點到4點。我家離訓練場約有兩公里，接送我訓練的是我爸爸。
清晨，四周靜悄悄的，人們大多睡的正香，我為了不遲到，就叫醒爸爸送我去訓練場，在路上，騎車時迎面吹來的風比較清涼，因為爸爸的眼睛患有沙眼，雙眼會變得潮濕。到了訓練場后，通常爸爸都要去早市買菜，買回后，回到我的訓練場外時，時間已經是7點了，離我訓練結束還有30分鐘，此時如果他自己一人先回家，那么差不多在家呆10來分鐘，爸爸又要趕來接我了，所以他就在訓練場外的人行道上默默地等著我，又是爸爸將頭趴在車上閉一下眼睛等待我。
下午2點左右，是一天當中最熱的時候，炎陽似火，往往人們都害怕出門，躲在家里休息。在1點40的.時候，爸爸又送我去，到了下午4點左右，他又要放下手上的工作，過來接我回家了。漸漸地，爸爸的皮膚黑了。
就這樣，日復一日，爸爸堅持接送我。
二年級作文 篇2
葉老師，我記得你跟我是在那個星期一的下午相遇的。
剛開始，我一百分之百不想學寫作可是媽媽說我的作文非常不好，一直說著。說了一整天了，我只好依著媽媽了，后來，我來到了大大的“左右寫作課”。
我邁著非常沉重的.步伐來到教室里面，看見教室里空無一人，只有一架的書，心里害怕起來。
想：我是不是走錯了班級，這怎么一個人也沒有。空氣突然安靜了下來。
過了一會兒，聽見了“踏踏”地腳步聲越來越近，越來越近，一看，是鄭友澤來了。終于，我心里浮著的石頭終于落了下來。
漸漸的，漸漸的，同學們都來齊了。
一點半了，一位老師走了進來，說：“同學們大家好，我叫葉曄，你們可以叫我葉老師。”
聽完了，老師的自我介紹，我的心里不由自主的想：這位老師會不會很兇……
結果反而不一樣，老師講的作文技巧，我深得體會，對我以后的寫作能力非常有幫助。
不知不覺時間一點點的過了！最后一個小時了，老師說：“最后一些時間，我們寫作文。”聽到這兒作文可是我的致命點！
一會兒老師又給了點提示，過了不久，我的作文就寫好了。
到這兒我喜歡葉老師講的課。
二年級作文 篇3
我生在成都雙流，長在成都雙流，雙流就是我的家鄉。我愛家鄉唱腔優美的京劇;我愛家鄉令人陶醉的風光;我愛家鄉風味獨特的豆汁，花卷，窩窩頭;更愛家鄉繁華美麗的夜景。
雙流的夜景美麗極了。有的地方繁華喧鬧;有的地方莊嚴雄偉;有的地方美麗清幽……不管怎樣，它都是那樣迷人，讓人陶醉其中。
每到夜間，花月東街兩側燈火通明，照的如白晝般，無論多晚走到這里都讓人感覺那么豁然開朗，心情舒暢。好又多路口人來人往，下夜班的人急匆匆的往家趕。逛街的人慢慢悠悠的`溜達。夜市市場更是熱鬧非凡。吃的，喝的，用的，玩的一應俱全。吆喝聲，說笑聲，討價還價聲此起彼伏。人們吃著獨特的風味小吃，開心的逛著街尋找著自己需要的需要的‘寶貝’。
這就是我的家鄉——雙流，一個有著獨特風土人情的地方!
二年級作文 篇4
我相信每個小朋友都有自己喜歡的玩具，有的喜歡娃娃，有的喜歡圍棋，還有的喜歡槍，而我最喜歡的是玩具越野車。
它的顏色是天藍色，有六個車輪，上面還有一個備用車輪，后面有個車箱裝貨物，汽車發出的聲音我很喜歡，我長大后想擁有類似這樣的.汽車，帶著我的爸爸媽媽去玩，車窗里放著美妙的音樂。車窗外面風景迷人。
這是我的夢想，我很喜歡我的玩具汽車。
二年級作文 篇5
聽說有人把海底世界搬到體育館來了，我非常興奮，急切地想去一睹為快。星期六下午，我和爸爸、媽媽感到體育館參觀。
來到里面，我一看，哇，好多海洋生物啊！
我們先看了大海龜。海龜真大呀！有我上半身那么大，不過比我胖多了。看完了海龜，我們又去看海魚。海魚的品種可多啦！有紅地圖、黑地圖、關刀。豹頭皇冠、藍鯊、血鸚鵡、斑馬吊等。關刀魚就像關公使的青龍偃月刀。紅地圖魚全身都是紅色的，身上的.花紋多像地圖呀。
我們又走到一個魚缸前，看到了一種奇怪的水族。背上像一片大荷葉，肚子下面有許多腳。原來這個奇怪的水族叫中華鱟。中華鱟好可笑，它沒有眼睛沒有頭，卻能走。它有好多爪子，它的爪子像龍蝦的大鉗子。旁邊的人告訴我，它有10只腳。中華鱟還有一條長尾巴。
大家興高采烈地觀看著，不時發出驚嘆聲。我興奮地在里面竄來竄去，真是大飽眼福。
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