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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
我是一只小小鳥，小鳥飛呀飛呀，的確飛不高我聽著門外電視機的優美的歌聲，我望了望作業，默默地悲傷。
唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從小學三年級開始，房間是我的牢房，進去容易出來難，房間里到處都是爸爸、媽媽買的作業和書籍，什么學王一拖三，英才教程，學霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過氣來。有一次，我盼呀盼，終于盼到了星期天，我向沙發上一躺，看起了電視，看著看著，爸爸回家了，他一見我在看電視，火冒三丈，我見大事不妙，說，“今天是星期日，我的作業都做完了，”爸爸把一個袋子丟給我，“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習”，我垂頭喪氣地拿著書和練習題回到了房間，唉，為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩，我不知道我有多么羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進入了甜美的夢鄉，而我卻在臺燈下做作業，只有鬧鐘陪著我，有時，天空上的星星用同情的.目光看著我。我真像一只關在籠中的烏兒。
爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒有想過我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書，把我從籠中放出來吧，讓我在藍天上展翅高飛吧。
二年級作文300字 篇2
以前我看見別人騎自行車并不羨慕，因為我想我不學也會，我便催爸爸給我買一輛，爸爸也依了我，給我買了一輛，車買回來了，爸爸立刻給我安裝，等車安裝好了，我就迫不及待的從爸爸手里奪過車推到院子里，我正要騎自行車，發現支架沒打起來，我又下了自行車，打起支架，我就摔了一跤，我的.臉頓時熱乎乎的，估計像個柿子了，我發現四周沒人看見我摔倒，我立即把車推回家，我想，要是這樣我的新車會摔壞的，啊，有主意了，我學哥哥舊自行車。
有了舊車騎，我不管摔多少跤，都要努力學會它。我找了幾個會騎車的同學問怎么學騎車，他們各有技巧，我就按她們技巧去學，并且我自己也找方法，不久，我就學會了自行車了，我十分高興，可是我以后看到別人很熟練的干什么事，也不敢驕傲小看了，媽媽說：“熟能生巧就是這個理”自行車讓我學會了本領，讓我懂了道理。
二年級作文300字 篇3
“提醒”是一句提示、一份關愛、一個眼神、一條短信、一句笑話、一封信、一下輕撫、一張賀卡、一句格言……可以是有聲的語言，也可以是無聲的行為。
在生活中，我們有許多次提醒別人，別人也會多次提醒我們。這種提醒是善意的，是為對方著想，是一種關心。如果你大聲的`在有很多人的時候提醒，那只會傷害別人的自尊心。
記得有一次，我在回家的路上，看見一朵花，我便摘了下來，邊走邊摘花瓣兒，手里全是花瓣兒。到了樓底下，我隨手一扔，到二樓的時候從窗戶里看到清潔工人在掃我扔的花瓣兒。我臉紅了，很慚愧，我以后要做一個不采摘花不亂扔垃圾的人。
還有一次，媽媽帶我去公園玩兒，我坐在草地上，拿出裝在口袋里的瓜子兒，我吃一個把皮隨地一扔，媽媽讓我把瓜子皮扔近垃圾桶，我卻說“不用了，又沒人知道。”話剛說完，來了一位小妹妹，她把我吃的瓜子皮扔進垃圾桶。我的臉又紅了。
從那以后，我出門帶一個袋子裝垃圾。以后我要做一個文明人，提醒別人，提醒自己……
二年級作文300字 篇4
星期天早上，我看見媽媽正在做飯，我主動的跟媽媽說：“媽媽，我幫你摘菜。”媽媽說：“好吧，小心別劃著手啊。”我就開始摘菜了，摘了好大一盆，手青了，媽媽心疼的對我說：“暢暢，別摘了。”我對媽媽說：“媽媽，我還可以摘很多呢！”媽媽夸我長大了，我心里甜滋滋的。
中午，媽媽正在掃地，我對媽媽說：“媽媽，我幫你掃吧。”媽媽答應了。我把屋里掃的干干凈凈的，媽媽心里覺的我很懂事。爸爸回來了，輔導我學習，我所有不會的題爸爸都給我講了一遍，晚上我仍然幫媽媽干活，幫媽媽刷碗，端菜，睡覺的'時候，媽媽對我幫她做家務這件事情非常高興！
我看到媽媽的微笑，覺得應該沒事的時候，多幫媽媽做點家務，這樣就可以每天都能看見媽媽的微笑了，我才知道，幫媽媽做家務是這么的開心！
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