二年級未來的學校作文4篇（精品）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級未來的學校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級未來的學校作文 篇1
你想知道未來的學校是什么樣子的嗎？那就跟我到未來的學校看一下吧！
剛來到未來的學校，你就聞到一陣清香。橄欖樹，槐樹。向我們招手，花叢里的牡丹花，菊花。向我們問好。一百八十層高的樓既可以走動，學生可以在樓上邊看風景邊聽課。教室的地是用木板弄的，你想四十多個同學的腳的味兒混在一起，能不臭嗎？所以每個教室門前都有一個去臭機，只要一個人的.腳放在那里面，那個人的腳就不會發臭味了，那樣就可以放心的進教室了。同學們的課桌也很有意思呦！課桌的側面有三個按扭，分別是紅色，黃色，藍色。
下課了，同學們要是感覺很煩，可以按紅色的按扭，桌子就自動給你弄音樂，你想聽什么，直接說，它就給你弄。要是你們覺得課桌的桌面太單調了，可以按黃色按扭，每按一次，桌面就換一個，桌面的樣子是無限的。你要是在這種學校里，就不用帶輔導書，因為按藍色按扭桌面上就出現百度，你就寫上關鍵詞，就可以找到了。你想不想在這種學校里上學呢？那你就好好學習，讓每個人的后代都在這種學校里上學，說不定比這還好呢！！
二年級未來的學校作文 篇2
一節思品課，朱老師讓我們想一想未來的學校是什么樣的。我們的答案是五花八門。
徐寧謙說：“未來的學校里的學生都是十分好學的。”
朱老師點評說：“那是當然。”
下一個發言的`是我。
我說：“未來的學校是科技發達的。”
可朱老師并沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發言。
馮文鑫說：“教室里的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現在你的面前。”
朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個。”
朱老師還說：“我還要發明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴同學發明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累啊！”
朱老師的話剛一落，全班同學哄堂大笑。
二年級未來的學校作文 篇3
我看見過一條標語：節約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，占據著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。
我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什么學校？教學樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然后，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會贊嘆不已的!
我還想設計一種在天空里的學校，每個學生和老師都有一支神奇的'鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……
怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不占地的學校，不占用后人的一寸土地!
二年級未來的學校作文 篇4
未來的學校是用一種非常堅固的玻璃鋼建造的。
教室的窗臺寬寬的，上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的旁邊都有一個按鈕，只要按一下，課桌就會自動清洗。教室里的.黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁邊的紅按鈕，黑板會根據老師或學生說的話，自動完成書寫；如果按了綠色按鈕，就可以自動畫圖；如果按了黃色按鈕，黑板就自動清屏啦！
學校的操場上有一個體育館，進入館內，可以根據需要變換場地。只要按動紅色按鈕，體育館內出現是綠草茵茵的足球場，同學們就可以開始踢球了。如果按一下綠色按鈕，體育館內變成的是兩個籃球場，男女同學各在一個場地練習打籃球或比賽。另外，館內可以根據你的需要提供常見的一些器材和場地，館內的智能機器人還可以擔任你的臨時教練呢！
食堂明亮寬敞，工作人員燒好飯菜就可以休息啦！因為分盛飯菜這些活，智能機器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦！
未來的學校真是一個好地方！
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