二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
丁丁很喜歡看書,簡直就是個小書蟲。可是,他老是一邊走路一邊看書。大家都叫他不要這樣,可丁丁總是左耳朵進,右耳多出,一點兒也聽不進去。
還有呢!丁丁連吃飯的時候都看書。有一次差點兒被噎著了,可是他依然沒改掉這個壞毛病。
到了晚上,丁丁還躺在被窩里看起書來。
視力檢測了,丁丁被測出近視,丁丁這才知道,喜歡看書是好事,可是不能用錯誤的方法看書啊!
二年級作文 篇2
未來的學校是怎樣的?就讓我介紹一下我心中的未來學校吧!
學校門口,迎接我們的是機器人保安。看到陸續(xù)來到學校的同學們,他就會熱情地打招呼:“同學好!”如果是兩個學生或者學生三五成群,你猜他怎么打招呼呢?哈,猜不出來吧?讓我來告訴大家吧。他會伸出雙手,熱情地說:“同學們好呀!”
未來的學校操場讓人喜歡。不管下多大的雨,上體育課的老師和學生們也淋不著,為啥?原來呀,學校上面有一層“玻璃罩”。這個“玻璃罩”由花草組成,花草密密麻麻地纏繞在一起,既裝扮了學校,也起到了擋雨的作用,淋得到才怪!
教室的設施也很奇特。教室前面不是黑板,而是一個大屏幕!這個大屏幕非常智能,只要點一下,馬上開機,畫圓畫方都很簡單,色彩明麗,老師們再也不會為寫粉筆字而雙手干裂,同學們看得也很清楚。課桌椅的.功能更奇妙。考試時,如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來,就告訴老師哪個同學考試作弊了,根本不用老師監(jiān)考。
既然老師輕松了,那學生也要輕松!瞧,上課時,學生拿出的不是書本,而是平板!上課時,學生只要點擊什么課就行了,作業(yè)也通過點擊鼠標輕松完成。
這樣的學校你喜歡嗎?反正我是超級喜歡。
二年級作文 篇3
我有一個既幽默又愛運動的'爺爺。爺爺70多歲了,個子瘦瘦的,是個退休的老工人。
爺爺非常幽默,是個幽默的“小老頭”。有一次,我嘴巴渴,我說:“爺爺,喝口水”。爺爺便狡猾地笑道:“爺爺不喝水”。非得要我改口說:“爺爺,我要喝水”。爺爺才肯為我倒開水。
爺爺也愛運動,每天六點三十分都要起床晨跑四百五十米,雖然運動非常累,但是爺爺說:“運動會使人身體強壯、健康,不容易生病”。
我有一個頑心不死、愛運動的爺爺。
二年級作文 篇4
今天,我和爸爸本來約定到體育場去晨練,正當我們路過實驗小學時,看見北門是開著的,我靈機一動,對爸爸說:“爸爸,要不咱們就到這里晨練好嗎?”爸爸說:“好呀!”
于是我們來到操場,操場上的設施可真多呀,有摸高器、爬繩器、跳遠場,籃球場等!我們先是繞著操場走了兩圈,又跑了五圈,足有三千多米,幾個來回下來,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,而爸爸則像沒事一樣,看來這跑步還真不簡單呀!
然后我們又走到跳遠場地,開始比賽跳遠。爸爸用的'是立定跳遠,只見爸爸兩腿一弓,擺出了一個飛行的姿態(tài),然后他用力向前一躍,跳的可真遠啊!我用的則是助跑跳遠,第一次跳的時候狀況百出,我還沒跑到盡頭,就摔了個“腳朝天”。爸爸說:“不要灰心,再來一次。”這一回,我用盡全身力氣,跑到盡頭,使勁一跳,跳是跳起來了,但是我又摔了個“狗啃泥”,就這樣幾個來回,在爸爸精心指導和鼓勵下,我終于能跳個樣子了。
看來我還是缺乏鍛煉呀,以后可要加強練習,多多參加體育運動。
二年級作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是“祖國在我心中”。
《周易》云:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。作為當代小學生,新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功,北京申奧成功,從神一到神九發(fā)射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現(xiàn)實,我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助。現(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
張海迪她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的'命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。張海迪盡自己的力量來報效祖國。
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