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二年級作文

時間:2023-12-25 14:19:12 二年級 我要投稿

(精)實用的二年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精)實用的二年級作文

二年級作文 篇1

  我家有一個神奇浴缸,它能伸能縮,上面還有好多按鈕可以讓我們一邊泡澡一邊穿梭世界。

  我穿上厚厚的羽絨衣跳進浴缸,按下了白色按鈕,我竟然來到了北極!北極到處冰天雪地,我還看到了愛斯基摩人的雪屋。我做了一個可愛的雪人,和北極熊手拉著手圍著雪人歡快地跳起了舞。在我還沒有被凍成“冰塊”前,我趕緊按下了返回按鈕逃了回來。

  我換上了潛水服,按下了藍色按鈕,我來到了大海里,熱帶魚和我擦肩而過。不好,鯊魚群把我團團圍住了!我靈機一動,飛快地向下面的'海床游去。鯊魚緊追不舍,它們一頭栽進了海床里,被海葵刺得嗷嗷大叫。我趁機逃脫,又看到海底有一艘海盜船,我猜這里面肯定有寶藏。我剛想去挖寶,海底急流來了,我趕緊按了返回按鈕逃回。

  我又帶上頭巾,穿上防沙服,按下了土黃色按鈕。這次我來到了撒哈拉沙漠。太陽火辣辣的,遠遠的我看到了駱駝和一望無際的金色沙丘。我跑過去騎上一匹駱駝就走,忽然刮起了沙塵暴,我趕快按下返回按鈕再次逃回。

  “起床啦!”什么,這是一個夢呀?我多么想擁有一個真正的神奇浴缸啊。

二年級作文 篇2

  什么是真善美?

  我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”,它不是外在條件的美,而在于內心,心靈美才是真正的美。

  其實,一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下,疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  還有發生在我們身邊的一些小事,比如:給陌生人的'一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現。

  只要你有一顆真善美的心,不拘小節、無私奉獻,便可以創造美麗。真善美需要我們去追求,去執行。真善美伴我行,我心中的真善美。

二年級作文 篇3

  今天我在網上看到了一篇貼子:3月24日下午一個叫卜鑫的小女孩一不小心掉進了在益陽秀峰湖冰冷的湖水中,她奮力掙扎,眼看就要沉入水中,兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她展開營救。經過他們的.不懈努力,終于把卜鑫從水里安全地撈出來了!在眾人感謝他們的時候,他們卻只說了一句“我們都是四川人”就離開了!

  他們的行動讓我想到了雷鋒,他們就是當代的雷鋒,做好事不留名,無私幫助別人,不圖回報。他們那句“我們都是四川人”,又讓我想起了在5、12汶川大地震中,咱們四川人受到了全世界人民的無私幫助!正是人與人之間這樣無私的幫助,我們的世界才更美好!

  我也要做一個甘心幫助別人的人,一個小雷鋒!

二年級作文 篇4

  星期一晚上,我讀了幾本書后,把書扔的亂七八糟、到處都是,媽媽看到后說:“怎么這么亂呀?明天給你買個書架吧,以后把書集中放到書架上去,看的時候去書架拿,看過后再放回到書架上去。”我聽了十分高興。

  第二天,媽媽果然給我買回了一個書架。我一看包裝,心想:“怎么這么小的包裝呀,怎么放得下去我的書呀!”我趕忙打開包裝一看,就看見了書架的零件,我對媽媽說:“你買的書架真是考驗人呀!還得安裝。”媽媽對我說:“這個艱巨的任務就交給你了,希望你圓滿的完成任務。”說完媽媽就去上班了,我就抓緊時間趕快拼裝,拼了一個小時才拼好,拼得我累極了。

  安裝完成后,我將書放到書架上,擺的.整整齊齊的。全部整理好后,我就躺倒在床上睡了一覺,終于解放了,這個活兒可是真累人啊!

  到了晚上媽媽下班回來,看到我拼的書架,媽媽夸我是個勤勞、懂事、愛動腦筋的好孩子!聽了媽媽的夸獎,我心里高興極了,心想也不枉我這一天的辛苦努力。

二年級作文 篇5

  今天,爸爸晚上帶我去滑旱冰。

  到了晚上,我和爸爸到了芙蓉廣場,我帶上護膝,頭盔,穿上溜冰鞋系上鞋帶,我在廣場上滑了很久了,突然,我看見劉暢和徐令華,我去跟他們打一個招呼,徐令華要比跑步比賽,3、2、1,跑,我滑在前面,他們倆跑在后面,我到了終點,我第一,徐令華第二,劉暢第三。

  爸爸叫我走了,我就脫下護膝,頭盔,溜冰鞋。

  滑旱冰真快樂呀!

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