二年級的春天作文

二年級的春天作文10篇[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級的春天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級的春天作文 篇1

　　春天，大地被火紅的太陽照得暖洋洋的，一陣微風吹來讓人感到十分舒服。

　　春天也是一個充滿生機的季節(jié)。小草已從泥土里蘇醒，悄悄地探出頭來，似乎小心翼翼的在窺探這個新奇的世界。大樹也開始長出美麗的頭發(fā)，隨著微風的吹拂，那絲絲長發(fā)應(yīng)的她更顯標志了。小燕子們也從南方飛來，開心的.在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著。好像在呼喊所有的小鳥們：“快出來吧，春天來了。”春風吹過所有的植物，都仿佛是一個喚醒的聲音。

　　同時，春天也是一個香氣彌漫的季節(jié)，如果你漫步在田間，肯定會聞到那醉人的香氣。如果幸運的話，還會看到一個在田間綻放的小花朝你微笑呢。

　　看到這些美景，你能說春天不美嗎?

二年級的春天作文 篇2

　　春天到了。

　　早上，爸爸推開我們家小院子的門，喊道：“昨晚下雨啦，都沒聽見聲音。”我說，這不就是詩中說的“隨風潛入夜，潤物細無聲”嘛。在院子里，我還看到四季桂的綠葉上，已經(jīng)長滿了紫紅色的小嫩芽，可愛的好似弟弟萌萌的表情。

　　都說南京城的春天天氣短暫，也都說南京城的春天天氣變化快，此話還真不假。進入三月份以來，南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度，可是“二月二，龍?zhí)ь^”那天，南京的氣溫又降到了幾度，我和弟弟可是穿著羽絨服去理發(fā)的咧。

　　可是，我卻很喜歡南京城的`春天，因為我能領(lǐng)略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天，最重要的原因是因為能看到各種各樣的花，尤其是二月蘭。

　　這不，三月初的那幾天，還能在梅花山上欣賞漫山的梅花，梅花甫落，轉(zhuǎn)眼間，南京很多道路上的櫻花又盛開了。據(jù)說北京西路的櫻花很好看，還有雞鳴寺的櫻花大道，各有各的妙處。

　　在河西的綠博園里，杏花、海棠花、迎春花開的姹紫嫣紅，沿著長江岸邊漫步，別有一番情調(diào)。我認為最好看的是路邊的二月蘭，它們雖然矮矮的，卻布滿了路邊小道，一眼望過去，好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良，讓我驚嘆他的出神入化。

　　在我們學校操場跑道的兩側(cè)，也能看到二月蘭的身影，和各種不知名的小草小花簇擁在一起，一番“野花相笑落滿地”的風景，顯得生命力是那么頑強，也顯得它們是那么和諧和美。

　　我喜歡南京城的春天。

二年級的春天作文 篇3

　　春天來了，春天來了，大家脫掉了厚厚的羽絨衣，換上了輕薄漂亮的春裝。萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。于是，我決定去外面，找找春天。

　　我蹲在小區(qū)的地上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有幾個綠色的小腦袋從土里探了出來，好奇地看著這個世界，原來那是小草呀！

　　我又來到西湖邊，看到一束溫暖的陽光照射在波光粼粼的湖面上。兩岸桃花樹的枝頭冒出了幾個花骨朵，就像幾位害羞的`小姑娘。柳樹剛剛發(fā)芽，枝條在風中搖擺。

　　我再來到廣場上，天空中到處都是五顏六色的風箏，好像春天的標志。

　　我最后來到了稻田里，布谷鳥在不停地叫著，仿佛是在催促農(nóng)民伯伯趕緊播下種子。

　　原來，春天不用我們?nèi)フ遥�它就在我們身邊�?/p>

二年級的春天作文 篇4

　　春天來了，春天來了！綠茵茵的小草伸了伸懶腰，從泥土里探出頭來；紅艷艷的小花隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。美麗的景色吸引了許許多多的小朋友。

　　你看！一個胖嘟嘟的`小男孩趴在草地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花朵上的蟋蟀先生，他時而眨眨眼，時而點點頭，好像在和蟋蟀先生說著悄悄話。

　　你瞧！一群可愛的小朋友在綠油油的草地上，舉行拔河比賽呢。他們分成兩隊，緊握繩子，腳蹬著地，使勁兒地往自己的方向倒。他們咬著牙，脹紅了臉，大聲地喊著：“1！2！3！加油！”

　　激烈的拔河比賽吸引了兩只可愛的小蜻蜓，他們在空中飛舞，好像在給小朋友加油助威；他們在竊竊私語，好像在說：“嘿，伙計，我們來賭一把，猜猜哪隊小朋友會贏？”

　　繩子中間的紅色蝴蝶結(jié)一會兒移向左邊，一會兒又移向右邊，難分勝負。這時，只見左邊的隊員卯足了勁，奮力向后一蹬，猛地把對方拉了過了！“耶，贏了！”他們歡呼著，興奮地跳了起來！

　　小朋友們手拉著手，在草地上奔跑，在太陽下歡笑。歡快的笑聲仿佛編織成了一首悅耳動聽的歌，一首春天的贊歌。

二年級的春天作文 篇5

　　春天來了，大地復蘇了。風吹在臉上暖暖的，就像媽媽的手在撫摸我一樣。小草聽到了春天的琴聲，從地下探出頭來。它揉了揉眼睛，好像沒睡醒似的。嫩綠的小草感受到了春天的溫暖，好像在說：“好暖和呀！”

　　桃花可漂亮了！有紫的`、粉的、紅的。遠遠望去就像一片粉紅色的霞。金黃色的迎春花開得很茂盛，就像一顆顆小星星。

　　柳樹綠色的枝條迎風舞動，好像少女的長辮子。喜鵲在枝頭高唱：“春天來啦！春天來啦！”

　　小燕子從南方飛了回來，它們一邊飛一邊跟小動物們打招呼：“你們好，我回來了！”小燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀，剪去了冬天的氣息，感受到了春天的溫暖。

　　春天可真美呀！是個讓我喜歡的季節(jié)。

二年級的春天作文 篇6

　　春天來了，春天來了，小草從地下探出頭來，野花也開了，大樹也發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯在田野里播種……這些都是春天的景色。

　　先說小草吧，小草嫩綠的、嫩綠的，地上好像鋪上碧綠的.地毯。

　　再說大樹，是綠色的，綠的像一把傘，樹枝是小鳥的家，人們看綠色的大樹，會感到很舒服，大樹也很有用哦！

　　農(nóng)民伯伯在田野里播下希望的種子，盼望著豐收。

　　我愛綠色的春天，更愛大自然！

二年級的春天作文 篇7

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。

　　走進校園兩旁都是四季青，手拉手保護著校園，它十分美麗。再向前走，會看見十幾年的松樹，松樹真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高啊！高的像一位巨人保護著校園和我們。迎春花長出嫩芽，給校園增加了無限生機。

　　再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的、白的`、藍的、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花，使它給春天增添了無限生機。

　　這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。

二年級的春天作文 篇8

　　“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！

　　當你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當凌冽刺骨的寒風，換成喚醒萬物的春風時；當動物們從冬眠中蘇醒過來時，代表春天已經(jīng)來到。當小草爭先恐后的探出頭來時；當嫩芽從樹枝上長出來時；當迎春花開放時，代表萬物已經(jīng)復蘇。

　　在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學過的詩句 ：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團隊”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。

　　春天在每一個角落，如：春風吹過大地時，紅的。白的。黃的.等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。

　　春天是生機勃勃的，在這樣一個美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜啊！

二年級的春天作文 篇9

　　春天到了，田野里的花兒？小草？樹木都變綠了。一場春雨之后，有許多野花張開了笑臉，仿佛在對我說：“春天多美好啊！”人們脫下了棉襖，穿上了春裝。看，河邊的'那排柳樹，上面長滿了嫩芽。什么布谷鳥啊，燕子啊，等等都飛回來了。

　　頓時，田野里到處是生機勃勃，田野里好像變成了觀景商店。又一場春雨之后，那些含苞欲放的花兒也張開了笑臉，田野里的花兒變得色色俱全。春天多美好啊！春天給秧苗帶來了雨水，給燕子帶來了泥窩，給小草帶來了綠色的衣裳，春天多美啊！

二年級的春天作文 篇10

　　春天來啦，春天來啦，公園就是美麗的圖畫。

　　滿樹盛開的梨花猶如一個個穿著白色紗裙的小姑娘，在空中跳著歡樂的舞蹈。小草們而是爭先恐后地鉆出地面，好奇地打量著這個多姿多彩的世界。一群大雁排著整齊的隊伍從北方飛回來了。一陣清風吹過，一朵朵桃花從枝頭飄落，下起了一陣浪漫的桃花雨。誰使春天這樣美麗？看，小溪里小魚做出了回答，它們在小溪里游來游去，時不時還躍出水面，發(fā)出清脆的'“嘩啦”聲，好像在說——春雨姑娘和太陽公公畫出春天的圖畫。

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