二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的開始吧。”小猴子沒寫幾個字，聽到了外面的.聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
二年級作文 篇2
小花和小草是一對好朋友，他們住在公園的花壇里。春天到了，陽光愛撫著他們，雨露滋潤著他們，他們一起快樂地成長。
過了一些日子，小花漸漸長大，開出了美麗的`花朵，長得越來越艷麗了。游客們看到這美麗的小花都贊嘆不已。
小花開始驕傲起來了。有一天，她對小草說：“小草弟弟，你怎么不開花啊？你看我多漂亮，大家都喜歡我呢！”
小草說：“我雖然不會開花，但我的綠色也能給大地帶來生機和活力。”
小花又問：“那怎么都沒人贊美你呀？”
小草只是笑了笑，什么也沒說。
小花更自以為是了，說：“比不過我了吧？我就是比你強。我和姐妹們能把春天裝扮得姹紫嫣紅呢！”
過了好些日子，花兒凋謝了，葉子也黃了，而小草卻長得越來越茂盛。小花慚愧地低下了頭。
二年級作文 篇3
因為我是姐姐，所以我必須讓自己很強大，必須什么都會做。因為這樣才能照顧弟弟。沒有人問我你做這個姐姐累不累，苦不苦。只知道我應該承擔一些責任。
作為一個姐姐，讓弟弟不受欺負也是責任之一，我記得小時候，為了不讓弟弟在學校受欺負，我都會在校門口等他放學，然后一起回家。他受欺負我就會第一個沖向前幫他。可是突然有一天，我發現弟弟已經不再需要我了，他不在需要在我的保護下已經成長了，他開始可以不需要我在校門口等他了，他可以自己一個人去上學，放學回家。他已經不再是我心中的的那個小孩了。我其實挺開心的，為他的成長而高興。
你現在是一個快樂的活寶，在學校那么的快樂，我希望你在學校別光顧著玩，也要努力學習。我在更高的地方等你，希望你能到達。未來的路，也要你自己一個人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個姐姐陪你度過的。所做的一切只是希望你能成為更好的`自己，去做更好的事，去實現你的夢想，相信你的未來夢想不是夢，努力去完成喲！
二年級作文 篇4
蝸牛和蟋蟀都很向往大海，一直想去看個究竟。
“大海一定是在云層的上面吧？”蝸牛說。“不對不對，”小蟋蟀反駁到“大海一定在地面上。”蝸牛生氣了：“一定在上面！”他倆爭得面紅耳赤，最后說：“看誰先到大海。”
蟋蟀沿著小溪，一邊和小溪聊天一邊想：“蝸牛不知道怎么樣了。”不久就到了大海。
蝸牛那邊呢，它覺得牽牛花，一顆樹都不夠高，就請小鳥駝它到大海。小鳥背著它飛呀飛，終于飛到了大海，可是蝸牛還是不相信這就是大海。“你是不是把我帶錯了，大海應該在上面！”于是小鳥把它帶到了上面，只見一片云海，而云海散盡卻是一座大山。可是蝸牛還是不相信。
小朋友，蝸牛的這種做法就是執迷不悟！
二年級作文 篇5
春天到了，春天花開，一年一度的植樹節到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說：“月月起來，今天植樹節，我們一起去植樹吧。”他們拿著小鍬、水桶、樹苗，高高興興地出發了。
野外的'風景真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在踩土，還有的在澆水。
開始植樹了，我們先挖坑，再扶樹苗，然后踩土，最后澆水。
終于把樹苗栽好了！我心想：小樹啊！你快點長！快點長！長成參天大樹，為我們遮風擋雨，讓公園變得更加美麗！
老師點評：習作結構完整，敘述有條理，語言也挺生動活潑。