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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-24 14:34:11 二年級 我要投稿
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二年級優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  最近,我懷著期待的心情,認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》,目光深深地被吸引:小女孩多蘿茜和小狗托托因一場龍卷風(fēng)來到了奧茲國。她們?yōu)榱嘶丶,于是去翡翠城找奧茲幫忙。一路上,多蘿茜遇見了三位與自己同行的伙伴:渴望得到聰明腦子的.稻草人,盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅,就這樣一場不可思議的神奇之旅開始了……

  當(dāng)我讀到第一節(jié)的時候,覺得多蘿茜從小就失去父母,是多么的不幸呀!那時,我在想:“如果我是一個神醫(yī),我要向哆啦A夢借:“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母,這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書中有很多角色,其中我最喜歡多蘿茜,因為她堅持不懈,一次次陷入險境,但她仍然不放棄,和伙伴們勇往直前;因為她勇敢,為了救托托,奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳;相比之下,欺負(fù)弱小的兩個惡女巫就差得遠(yuǎn)了。

  《綠野仙蹤》這本書中講述了一個如夢如幻,驚險曲折的故事。我喜歡這本書,不僅因為它情節(jié)精彩,同時因為它包含了許多的道理,如:做任何事情都要一心一意,堅持不懈,不可以虎頭蛇尾;友誼很珍貴,和時間一樣,是金錢買不到的。它贊揚(yáng)了善良和真誠,指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫的這本書中,好詞好語有很多,把人物動物都寫得栩栩如生,把一次次冒險寫得離奇刺激,讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂趣!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  我要感謝我的爸爸我的媽媽,感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难。感謝這十年來對我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機(jī)會我要向他們表達(dá)我長久以來埋在心底的感激之情。

  就先說說我的媽媽吧,記得今年春天,我由于騎自行車騎得太快,摔傷了嘴,我的媽媽整天吃不好睡不好來照顧我,直到我好了才松了口氣,F(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛的眼神,就有一股暖流進(jìn)入我的心田。

  再說說最疼愛我的老爸,記得我七歲那年,因為扁桃體發(fā)炎,要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù),爸爸白天要去上班,晚上還要來醫(yī)院幫我的媽媽照顧我,在我住院期間爸爸都是這樣子來回奔波的'。我的病好了那天,感覺爸爸瘦了好大一圈。

  爸爸我的媽媽對我的愛比山還高,比海還深,比天還藍(lán),比樹還綠,我一定銘記在心,用實際行動來報答他們,認(rèn)真學(xué)習(xí),考優(yōu)異的成績,讓他們開心。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  有一天,爸爸媽媽上班去了。小明在家里做作業(yè),小明做完作業(yè),就拿出一張畫紙和一盒水彩筆開始畫畫。

  小明畫著畫著,叮鈴鈴、叮鈴鈴,門鈴響了,小明連忙走到門旁邊,沒有開門,問道:“誰呀?”那個叔叔說:“我是你爸爸的朋友!毙∶饔X得有點(diǎn)不太對勁,就找來一個小板凳,站在板凳上,從門上的貓眼往外看,小明記得見過這個叔叔,就拉開門請叔叔進(jìn)去。小明說:“叔叔,您先坐在沙發(fā)上,我去給您倒一杯茶和拿水果給您吃!笔迨逭f:“小明,你真乖。”小明說:“這是我應(yīng)該做的。”叔叔喝完了茶,說:“我該走了,因為你爸爸又不在家,我下次再找你爸爸吧,如果等一下你爸爸回來的`時候你叫爸爸打電話給我啊。”小明說:“好的,您慢走!毙∶飨耄喝绻职只貋淼臅r候我要把事情的經(jīng)過告訴爸爸。爸爸一定會夸我是一個有禮貌的好孩子。小明高興地笑了。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)。你猜我為什么要怎么快,因為我要和我的好朋友孫媛去游樂園玩。一眨眼,我就來到了孫媛的`家門口。我敲了敲門,孫媛一打開門就說:“你等一下,我還沒吃完早點(diǎn)呢!”我說:“好!苯Y(jié)果,我一等就是幾十分鐘,我問孫媛:“孫媛你怎么還沒吃完!這都幾十分鐘了!睂O媛說:“好了,好了。我這就來!

  終于,我們抵達(dá)到公交站臺了,公交站臺可真是人山人海啊!(其實也沒有那么夸張。)上了公交車沒多久就堵車了,司機(jī)說:“大家,再等一下。●R上就好了。”

  經(jīng)歷了千辛萬苦,我們終于到了游樂園。到了中午我和孫媛想買個便當(dāng)吃,結(jié)果太多人了,孫媛跟我說:“鐘佳瑞,我們再耐心的等一下啊!”我說:“好吧!”

  回到家,我剛想睡覺,媽媽這時候卻說:“佳佳,再等一下,我要打掃你的房間!蔽視。

  我心想:我討厭等一下。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個可愛的同桌,她叫陳悅馨,她樂觀、開朗、自信,我很喜歡她做我的同桌。

  陳悅馨是個文靜而秀氣的小姑娘,個頭不高,長的瘦瘦的,白凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾,顯得特別神清氣爽。

  陳悅馨喜歡畫畫,我總認(rèn)為她畫畫比我好,常常想多學(xué)她幾招。她喜歡和大家一起做手工,千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會,在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請教她時,我會叫她"陳陳老師"。她寫字很不錯,我們經(jīng)常在課下比賽寫字。她平時的動作很輕、很慢,我認(rèn)為她是典型的小淑女。

  陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服,甚至所有文具都是粉色的,她就像是粉色童話里的.公主。

  我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會向她請教,同時她也總是積極的向我詢問。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  在朝夕相處的日子里,陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴,感謝有你————我的同桌!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  夏天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金色的,瓜果飄香,冬天是白色的,雪花紛飛,夏天是什么呢?今天我就帶你們一起去尋找吧!

  夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘,給人們帶來的涼爽,山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套,農(nóng)民伯伯一步一步爬到山坡上,它說:“來吧,來吧!把我一個一個摘走吧!”荷塘里,荷葉又大又圓,是動物的好朋友。青蛙把它當(dāng)作舞臺,蜻蜓把當(dāng)成停機(jī)場,小魚把它當(dāng)成涼傘。

  夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現(xiàn)在眼前,有的.是全開的像遇到了什么開心事,露出了笑容,有的是半開的,像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,有的還是花骨朵,像一支粉紅色的毛筆,等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。

  夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨,雷陣雨過后,天空中出現(xiàn)一道彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,裝點(diǎn)著天空。許多小朋友都被吸引住了。

  我喜歡多姿多彩的夏天。

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