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二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我喜歡美輪美奐的蘇州園林,也喜歡碧波蕩漾的長春南湖,但我更喜歡家鄉秋天層林盡染的植物園。
這一天，秋高氣爽，我和媽媽滿懷欣喜地來到了秀麗如畫的植物園。
當你走進植物園造型精致的大門時，仰望天空艷陽高照，云朵形態各異。放眼望去，不遠處有一個色彩斑斕的的大花壇，雖然有些花已經枯萎了，可是艷如晚霞的`萬年紅卻開得火紅火紅的，好像跳動燃燒的火炬。不畏風霜的菊花開得正艷，白的似雪，黃的似錦，好像孩子們一張張活潑可愛的小臉。花壇兩側是高大挺拔郁郁蔥蔥的松樹，在風中挺直了不屈的脊梁，茂盛的楓樹，長滿了紅彤彤的楓葉，有的好像嬰兒粉紅的小手，更多的好像閃閃的紅星，摘下一片放到手中是那么的歡喜，把它作為書簽，留作秋天美好的回憶該有多好！
家鄉秋天的公園，美得好像一幅絢麗多姿的畫卷，美得令你流連忘返！
二年級作文300字 篇2
有一次，爸爸媽媽帶我到商場里玩，我在玩具柜臺看到了越野車，我走上前去，看了一下，發現它很奇怪，包裝外殼上寫著“大腳怪”三個字，我真是又好奇又喜歡。于是我對爸爸媽媽：“我想要買這輛越野車。”爸爸媽媽同意了，我就是這樣得到了我的“大腳怪”。
它是由遙控器控制的`越野車。它全身都是黑色的，在車身和車輪之間有個彈簧，爸爸說：“這個是減震器，它可以讓車身更加穩定。”我覺得它的四個車輪都非常的大，車身和地面距離非常高，這樣“大腳怪”的越野能力會更強。
“大腳怪”身上有四節電池，如果電滿的話，越野能力更強。如果電池沒電的話，它會跑的很慢。遙控器也要裝電池，遙控的時候左手和右手要配合好，車子才能行動自如。
我覺得大腳怪很有動力，很有力量。我們男孩子應該也要像它一樣有活力，有力量。
二年級作文300字 篇3
"來啰!"隨著一聲喊聲，一位端著美味佳肴臉上帶著微笑的美女從廚房中走了出來，她就是我勤勞又美麗的媽媽。
我的媽媽對我很嚴格。平常對我的坐姿和站姿態都有要求，讀英語時，哪怕有一點點的小毛病都要挑出來。她不僅對我要求嚴格，對自己也是一樣。記得有一次她要參加考試，每天早晨四點就起來看書，晚上十一點才肯睡覺。媽媽的`精神深深打動著我。
同時，媽媽也是我最要好的朋友。因為她每天晚上總要跟我說一些笑話逗我開心，她說一個人要經常使自己開心，每天都要微笑，才會有向上的動力。她還經常給我說些實事政治、小常識，她鼓勵我每天都看新聞聯播，鼓勵我每天進步一點點。
說了這么多，其實我的媽媽更是個人見人愛，花見花開的人。她的身上有許多一閃一閃令我敬佩的優點，我愛我的媽媽!
二年級作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了這周的小記者活動。為什么每次的小記者活動都那么令人期待？聽聽這幾個名字就知道了。“古都”，“兵馬俑”，能不讓人動心？
領略了西安的古都風貌，活動進入了重頭戲——造兵馬俑。領到手的材料攤了一桌，水晶老師又讓我們去打水。打水干什么？哦，一定是用來拌石膏粉的。果然，石膏粉加水，攪拌成糊狀。咦，怎么越看越像酸奶了？沒工夫深究了，趕緊把石膏水倒進模子。
按水晶老師的提醒，倒一大半，然后將模子輕輕在桌上夯實一下，以減少氣泡�？墒�，又不能倒太慢。不然，石膏水就凝固了。真有點難度！
倒完之后，是20分鐘漫長的等待。對于我們這群性急的猴子來說，哪靜得下心來呀！
幸好，水晶老師有妙招——開始介紹西安的美食。哇，好吃的.來了，口水都要流出來了！除了中間實在忍不住瞄了一眼模子，其他時間我都被好吃的牢牢吸引住了。
口水流的差不多了，兵馬俑也好了！打開模子，迫不及待地伸出手。哇，居然還熱乎乎的。果真“新鮮出爐”��！
哈哈，好一個威武的將軍俑！
耶，我成功了！
二年級作文300字 篇5
隨著時間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學們個個胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨著指揮者——監考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來，只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著，連一顆小小的釘子掉下都聽的.見。同學們演奏前奏曲很投入，很好......
考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想，他們只能繼續狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結束，各小組長收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。