二年級作文

二年級作文必備[10篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽去奶奶家玩。

　　在家里休息了一會兒，就到了傍晚。奶奶叫我去果園喂雞，我拿著雞食就去了，爸爸媽媽擔心我不會喂，就和我一起去了。

　　來到果園，小雞就圍了過來，我把雞食撒在水泥板上，小雞們一只接一只地跳上了水泥磚，就吃了起來，它們一下子就吃完了，又嘰嘰嘰地圍了過來，好像在沖著我說：“我還沒吃飽呢，再給點吃的吧�！蔽倚α艘幌�，就又撒了一大把雞食。

　　喂著，喂著，我想摸一下毛絨絨的小雞。等小雞再一次吃完時，我就故意用左手一粒一粒地丟雞食，釣小雞上鉤，右手靠近小雞，準備捉小雞。等到小雞跑過來啄雞食時，我立刻捉住了一只小雞。這時，母雞用眼睛盯著我，我嚇了一跳立刻丟下雞食，放下小雞，回到了爸爸媽媽的身邊。沒想到雞媽媽會這么在乎它的雞寶寶。

　　小雞們吃飽了，有的在得意地梳理羽毛，有的'睡在地板上，有的可能是吃累了在喘氣。有一只小雞又可愛又淘氣，它跳到雞媽媽的背上，想要它媽媽背它，可是雞媽媽把身子向上頂了一下，那只小雞就滑下來了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂了。

　　小雞們全吃飽了，我們就回去吃晚飯了。

二年級作文 篇2

　　有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下神鳥。

　　神鳥對他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講一個故事，請允許我今天給您講一個故事。不過，你在路上帶著我回家的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的。”哈爾卓答應它的請求。于是神鳥給他講一個故事“

　　在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出異常的舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過不久，托姆咬的`更兇，于是老夫婦便想拿棍子教訓它一下，結果失手把托姆打死。夫婦倆非常后悔，想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋。丈夫剛一邁進門檻，就被門上的蜘蛛咬一口，很快就死去。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發狂，原來是想保護他們。不久，妻子因為傷心過度而去世。”

　　哈爾卓聽神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個傻的妻子，不就是死一條狗和一個人嗎，最后還把自己的命給搭上，忒不值�！鄙聒B聽他的話，說：“你是一個鐵石心腸的人�！闭f完，撲棱一聲飛走。

二年級作文 篇3

　　秋高氣爽，陽光明媚。我和笑笑、舅媽開開心心地坐著媽媽的車到農夫樂園去玩。剛一到售票處，我就爭著抱笑笑。上臺階時，由于笑笑太重，我摔了一跤，笑笑的額頭也磕到臺階上。笑笑疼得放聲大哭，額頭上腫起了一個大包。我又害怕又難過，呆呆地站在那里。舅媽在一旁安慰地說：“不要緊。下次不要這樣就行了�！甭犃诉@話，我心里松了一口氣。

　　我們進去以后，首先和綠油油的西瓜、黃澄澄的菠蘿拍照。拍完照以后，我們去看“機器人”表演。舅媽說那個機器人其實是人，我們卻不相信。可是當我們玩好出來回到“機器人”表演的地方，卻只剩下“機器人”的衣服。那說明“機器人”其實是人扮演的。舅媽的眼光真好啊！

　　然后我們去撈魚。一眼望去，足足有一百多條紅色的小金魚，在高高低低的臺階之間游來游去。我看到就想撲下去抓幾條。但我不敢從一個臺階跨到另一個臺階，生怕掉到水里。后來，我越走越熟練，甚至可以兩只腳交叉站在兩塊臺階上。這次我一共抓了16條魚。這可是很了不起的成績。還有兩個小朋友魚沒抓到，人倒掉到水里去了……

　　我和笑笑玩得都不肯走了，但“小豬跳水”的表演要開始了。先是小豬2米跳臺。小豬轟隆一聲落進水里，濺起美麗的浪花。而天鵝展開翅膀，輕輕一飛，就落到很遠的'水面，不愧是我們的“跳水明星”啊！接下來是小豬3米跳臺180°旋轉。一只小豬似乎不敢跳，兩只前腿緊緊抓住跳臺的邊緣，緊張得往下看。后來，還是被馴獸員推了下去。在跳下去的一瞬間，它猛地往上彈跳了一下，在空中劃出一道優美的弧線，才落到水中。

　　回來時，我買了一只金黃的小鴨子。笑笑也買了一只�；氐郊液�，小鴨子一直嘎嘎叫個不停。我以為它餓了。于是，我拿來一些米澆上水拿給它，它就津津有味地吃了起來�？沙酝旰笏�還是叫，爸爸說是因為她沒有伙伴了。我決定，下次再去買一只來給它做伴。

二年級作文 篇4

　　看了這個題目，你們一定會倒吸一口涼氣吧！這么可怕的題目�。∑鋵崳�也沒啥可怕，我說的這個殺手指的是電視！

　　首先，電視有輻射，如果我們小朋友長時間地呆在有電視輻射的房間里，會對我們身體的生長發育有一定的'影響。

　　其次，我們小朋友的身體還處在生長階段，如果長時間地盯著電視看，對我們稚嫩的眼球有致命的傷害，很容易患上假性近視。

　　最后，有科學家做過實驗，人在看電視的時候，大腦的腦電波與我們在熟睡的時候的波長一樣，使我們慢慢變成了懶于思考的孩子。

　　所以，再次提醒廣大的小朋友們，一定要遠離電視！

二年級作文 篇5

　　我是一個女孩子，但是，我就是不喜歡穿裙子，這是為什么呢？

　　這件事還要從那年說起，我五歲時，穿著裙子去寒亭時，不小心摔了一跤，結果，流了很多血，并留下了一個永恒的傷疤。因此，我把這次的過失轉到了裙子身上，我開始拒絕穿裙子，并討厭裙子。就這樣，我四、五年都沒有穿一件裙子。

　　每當我看見別的女孩穿著漂亮的裙子在同學面前炫耀，我也很羨慕，也很想有一件這樣的裙子，但是，我想到了那件事時，就咬咬牙，打消了這個念頭，對這置之不理，裙子也好像在說：“小朋友，你看我多漂亮呀！”我還是不動心。

　　那天，我陪媽媽逛商場，夏天到了，媽媽準備給我買一件衣服，我也很高興，我們來到了一家商店，媽媽大概是想給我買一件裙子，帶我走到了專門賣裙子的地方，售貨員也給媽媽極力推薦幾件裙子，媽媽邊看邊問我喜歡哪一條，我搖搖頭輕聲對媽媽說我一條也不喜歡，售貨員也對我說了幾條裙子漂亮、舒適，我心里暗暗想：“買了吧，這裙子也的確不錯呀！”我剛想說，我想要這件裙子，手無意摸到了疤痕，回想起那件事，就堅定的搖了搖頭，說了一聲不喜歡。

　　六一兒童節時，我們尊敬的'鄭老師給我買了一件裙子，我不想讓老師失望，就穿上了這件裙子，我在鏡子前照了又照，覺的裙子也很漂亮，媽媽趁熱打鐵地說：“其實穿裙子也沒什么，沒人講你，為什么不穿裙子出門？”我試著穿著裙子出門了，碰到熟悉的人都沒講我，同時也證實了媽媽的話，以后我就愿意穿裙子出門了。

　　我又穿上裙子了！

二年級作文 篇6

　　一天，在院子里，小松鼠對小老鼠說：“明天，我要和我的媽媽到美國去玩兒，你可以幫我照看我的花生嗎？”小老鼠爽快的說：“好��！”

　　小松鼠走后，小老鼠天天給花生苗施肥、澆水，花生苗越長越大，小老鼠覺得嫩綠的花生苗像一個個可愛的小精靈，火紅的.太陽像一個大大的笑臉，潔白的云朵像一團團棉花糖。

　　到了秋天，小老鼠發現花生苗沒有結花生，它又傷心又害怕，它嗚嗚的哭了起來。小老鼠覺得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛蟲，太陽像一個迎面撲來的大火球，云朵像一個個白色的幽靈。

　　過了幾天，小松鼠回來了！小老鼠給小松鼠說了事情的經過，小松鼠笑著說：“花生的果實是長在地下的哦�！毙±鲜舐犃�，趕緊跑到花生地里，從土里拔出了一個又大又胖的花生，開心極了。

　　它們開開心心的吃了一頓花生大餐，有花生炒魚，有涼拌花生米，還有花生醬面包。小松鼠說：“小老鼠，你種的花生太香了！”小老鼠說：“不是我種的花生好吃，是你做的好吃！”

二年級作文 篇7

　　下過雨的午后，我一個人走在回家的路上。突然，一個大水坑擋住了我的去路�？雍苌�，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過去肯定會把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來走去。

　　這時，一個穿著雨靴的老爺爺走過來，慈祥地問： “小朋友，爺爺抱你過去，好不好？”我笑著點點頭： “謝謝爺爺�！�

　　老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過水坑。老爺爺的懷抱讓我感到溫暖，他抱我時微微顫抖的'雙手讓我很感動。臨走時，老爺爺說： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛�！蔽掖舐暤卣f：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開心地笑了起來。

　　老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時候，他伸出援手，幫助了我。這份來自陌生人的愛，讓我深深體會到，愛就在我們身邊。

二年級作文 篇8

　　班邱佳悅昨天上午，天陰沉沉的，似乎隨時都會爆發出一場滂沱大雨。我下了樓，發現樓下的地磚和墻上的瓷磚上，都凝結起了一層水汽，用手一抹，整個手掌都濕了。

　　我問奶奶這是怎么回事，奶奶說，這是由于天氣太潮濕了，屋子里也受了外邊天氣的影響，也變得潮濕了。我聽了，點了點頭。不一會兒，密密麻麻的雨點爭先恐后地從天上掉落下來，好像在比誰先落地呢。

　　我蹲在家門口，仔細端詳起這雨來。雨點不像夏天的雨那么大，卻又不是蒙蒙細雨。遠遠望去，雨點像幾萬根粗粗的銀針斜著刺向地面，發出的聲音卻不是“叮咚叮咚”的，而是“嘩嘩嘩”的.。

　　雨中時不時的跑過幾個尋找避雨場所的人，他們的身上也都濕了一大片。密集的雨持續下了好幾個小時。等到雨稍微小點兒了，又忽然大了起來，真像個脾氣令人捉摸不透的頑皮小孩��！

二年級作文 篇9

　蜈蚣見蜘蛛一看到自己就逃回了網上，非常好奇。他問蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”

　　蜘蛛很糾結地說：“你的腳實在是太多了，嗯……我要去拿錢，我要去買線，因為這里的線不夠了�！彬隍枷蛩奶幙戳丝�，指著玻璃柜子說：“那柜子里不是有很多的線嗎？”蜈蚣又支支吾吾地說道：“你的腳實在是太多太多了，我不織了�！�

　　蜈蚣聽了很傷心，難過地說：“我已經找過很多家店了，沒有一家店主能為我織襪子，他們都嫌我的腳太多了。”說著說著，蜈蚣的'眼淚大顆大顆地掉了下來。

　　蜘蛛聽了蜈蚣的話也很難過。蜈蚣繼續說到：“我的腳都被沙石磨破了，求求你，一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢�！敝┲肟戳丝打隍嫉哪_，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就決定給蜈蚣織襪子。

　　蜈蚣很感激蜘蛛，就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個月的時間。

　　蜘蛛回到家里睡覺前的時候，舉起它所有的腳向天發誓：“我以后再也不織襪子了，再也不開店了。”從此蜘蛛就在網上老老實實的等待小蟲子能夠飛到網上。

二年級作文 篇10

　　今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚。

　　我們來到池塘邊，拿出了事先準備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準備好地漁網，放在水底，靜靜地等待魚兒過來。過了一會兒，大大小小的魚兒聞到了誘人的香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的餅干。我看準時機，用力一撈，魚群馬上一哄而散。有幾條游得慢的小魚還沒來得及游走，就被漁網撈了起來，在漁網上跳來跳去。我連忙把小魚放進已經裝滿水的'小桶里。

　　我又把誘餌扔進水里，這一次，小魚們不敢輕舉妄動，它們在誘餌旁看了又看，可是有幾條小魚禁不住餅干的誘惑，又游了過來。說時遲，那時快，那幾條小魚游過來，就被我一網打盡。

　　捉魚真的很開心，很好玩！