二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我家門前有一個小廣場，是用水泥轉鋪成的，周圍種著觀賞樹和各種花草，還有供人們休息的石桌、石凳。廣場一角是健身器材，有秋千、滑梯、跑步機、單雙杠等。早晨，老年人在廣場鍛煉、散步、聊天。晚上可熱鬧了，年輕人在悠揚的舞曲聲中，跳起交誼舞；老年人在鑼鼓聲的'伴奏下扭起秧歌；每星期村委會還在小廣場放兩次電影。
一天，我和小妹在廣場上玩耍，奶奶來了給我們講起了小廣場的過去。
奶奶說，原來這兒是一個大池塘。爸爸小的時候經常在池塘邊釣魚，在池塘里游泳，那時候池塘里的水清澈見底，里邊的水草綠綠的，連小魚在水里游都看得清清楚楚。到了八十年代末，人們缺少環保意識，開始往水臺水塘里到垃圾，把小魚下跑了，水變混了，變臭了，最后干涸了，那里成了垃圾場。夏天蒼蠅、蚊子嗡嗡地飛來飛去，人們從那里過都用手捂著鼻子。
到了二○○○年搞文明生態村建設，村里修了水泥路，把這個垃圾場建成了現在的小廣場。
二年級作文 篇2
假期里的一天，我們一家早早起床，去爬齊山。
在去齊山的路上，我心里不斷地念叨著：什么時候才能到齊山啊？過了一會兒又一會兒，忽然，目的.地--齊山竟然到了。
在景區入口處，我們看到了一份景區簡介手冊，了解到齊山有許多景點：春秋湖、天水溪、沉魚譚、觀音瀑、蓮花池、齊門洞……但最讓我興奮的是里面有：滑草、漂流、水上樂園。
那天下著毛毛細雨，天氣涼爽，正適合爬山，我們一家和朋友們一邊爬山，一邊欣賞美景，還不時閱讀牌子上的成語：華而不實、志在四方、有恃無恐、畫蛇添足、因勢利導、智者千慮，必有一失、舍本逐末……知道了管鮑之交和老鷹巢的故事。齊山山青水秀，流水潺潺，空氣清新。我們爬了不一會兒，突然看到了水上樂園，我和朋友們奔跑著大喊：“水上樂園，我來了……”，之后，我們又去滑草，“嗖”地一下滑到底，太爽了！我們爬一會兒山，就休息一會兒，每次休息之后，爸爸總是帶著我“笨鳥先飛”，因此我總是第一名，也是第一個爬到了山頂。大家都夸我：“真棒”。大家都累了，我還一點也不累呢！
我真想再去齊山玩，我還沒玩夠呢！
二年級作文 篇3
還剩三四天就開學了，我的心情是又緊張又期待。
為什么緊張呢?因為放了一個暑假，每天都很放松，不像上學那樣，把時間安排得滿滿的，根本沒有在意日期。媽媽突然說要開學了，我不禁打了一個冷顫。爸爸安慰我說：“其實，每個人在接受一個新事物的時候，都會有一個接受的過程，慢慢就會好了，不用擔心，沒事的'!”
我慢慢地想起來，上學也不是多么可怕的事。上學后可以見到老師和同學，我們又能在一起學習、玩耍了。
想著想著，我就越來越想上學了。我就下定決心在二年級再接再厲，一定要比一年級做得更好。
二年級作文 篇4
天氣越來越冷了，圖圖還沒有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買了一團彩虹線，趁著周末織了一頂麻花帽，正好和圖圖幼兒園班里的一個小朋友的帽子有些相像，但小朋友的那頂是買來的，于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的，里面有愛的.味道。
周一，圖圖就戴著新織的帽子上學，到學校，他告訴老師“我的帽子里面有愛的味道”。
二年級作文 篇5
在我家院的后面流淌著一條清澈見底的小河。
小河清澈見底，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹，為小河增添了一道亮麗的風景。
早晨，絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，向四周好奇地張望著。清晨的霧還沒散去，它像潔白的輕紗，掩映著小河姑娘的臉蛋。
太陽爬上了天邊，魚兒在小河里成群結隊的.玩游戲。姐姐、嬸嬸們坐在河邊的石板上揮動著手中的木槌，水花四濺。濺起的水花落到魚兒身上，它們散開又聚攏，聚攏又散開，好像在做捉迷藏。
夜晚，小河帶著倦意進入夢鄉，它躺在那兒，一動不動，好像凝固了一樣，一陣風吹來，周圍的小草發出了瑟瑟地聲響。
家鄉的小河，你真美！
二年級作文 篇6
今天，我們老師布置給我們的.親情作業是疊被子，我一回到家就叫媽媽教我，媽媽說：“疊被子，小菜一碟�！眿寢屖痉读艘淮�，讓我來試一試。
我先把被子拉開，然后把它互相折疊，最后把上角和下角相互折疊兩次，就可以了，當我把被子折好時，我已經氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習，我在練習的時候又發現了一種折被子的方法，就是先把被子拉開，在把左角和右角對折，然后上角和下角折疊兩次就可以了，你會這種疊法嗎？
��！媽媽折這么多次被子，真不容易，以后我要多幫媽媽折被子。
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