【合集】實用的二年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
寒假里的一天,我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。
我們來到了黃山的山腳下,充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升,越來越高,我抬頭往下望,下面是深不見底的山谷,真的好可怕。再仔細看,我發現懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪,山路上還有自己爬上來的人群,密密麻麻的,像一群小螞蟻。
終于,我們到了山頂上。這里仿佛是一個石頭的世界,各式各樣,千奇百怪的石頭真奇特呀!先說“龜兔賽跑”吧,那石頭好像一只兔子在前面奔跑著,后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。
我們沿著石階一步步地往上爬,又看見了另一塊特別的石頭,上面好像有幾只栩栩如生的金絲猴。可那“金絲猴”還很害羞的`很,遮遮掩掩的,似乎不想讓我們看到它呢。
我們告別了“金絲猴”,又繼續往山上走,一路上遇到了挨挨擠擠的人群,大家摩肩接踵的真是太擁擠了!我們花了很長時間才到了光明頂,這里有一塊石頭又大又圓,特別引人注目。媽媽說:“這石頭可是能預測天氣的哦。”我連聲贊嘆:“好神奇啊!”
山頂上還有掛著許許多多的連心鎖,聽媽媽說,這鎖代表了心連心,不分離。于是,我便在心中默默許愿:希望我們一家人永遠幸福地生活在一起!
二年級作文 篇2
20xx年8月16日,我們一家三口和凡凡姐姐的一家三口還有嘉慧姐姐、湯淇姐姐、聰哥哥很多人,共17人一起去臺山的黑沙灣游玩三天。我們早上九點鐘準時從廣州出發,出發前,爸爸說:“這次的旅游,我就不開車去了,因為其他人已分別開了四臺車,而且也夠坐了。”去到那里,我們看到了無邊無際的大海,聽到了海浪在唱歌,也看到了海邊的花兒在飛舞,好像它們在歡迎我們的到來。晚上,我們的酒店就在海的岸邊,住在酒店里聽著海浪的歌聲,都不想睡覺,一直在聽海浪唱歌,等到大海用溫柔的聲音對著我們說了“晚安”,我才慢慢地睡著。
第二天早上,大家吃完早餐就下海玩。一條條浪花沖過來,就像對著我微笑一樣,親吻著我的身體,很像媽媽的懷抱一樣溫暖;有時也像一道道會移運的“墻”,壯觀極了。準備回酒店沖涼的時候,我發現腳下踩著的沙是黑色的,很像我最愛吃的芝麻糊。中午,我們坐車去吃午飯,吃完午飯,四處走走的時候,看見了一塊塊石頭,一個疊一個的,很像一座獨木橋。然后我叫媽媽、姐姐陪我過去看一下,媽媽很仔細地觀察地上有沒有螃蠏。我和姐姐就在石頭上跳來跳去,其實我們也在找螃蠏, 過到石頭的岸邊,我看見兩個啊姨在找螺,我在幫阿姨找螺的時候,姐姐那邊忽然大叫一聲,說:“快點過來呀!這邊有一只螃蠏,而且個子很大呢!”媽媽為了抓到那一只螃蠏刮到了手,而我就刮到了腳。晚上,我叫了姐姐哥哥、媽媽陪我一起打牌,而我和姐姐就很賴皮,賴皮的原因是:我打一次,姐姐打一次,打的過程中,我們都在猜哥哥的名字,媽媽已經知道了哥哥的'前后兩個字,就是中間的那一個字不知道,媽媽叫姐姐去問他爸爸,最后,終于知道了哥的名字,原來哥哥的名字叫盧維聰。
第三天,我們去到附近一個叫都斛的地方吃海鮮,有螃蠏有海螺吃,美味極了。吃飯時,盧伯伯說我的兩條辮子一節節的,像兩只九節蝦掛在頭上,很好看。吃完飯我們結束行程就坐車回家了。
回到家,我很懷念在黑沙灣的開心日子,我很想一直留在那里和凡凡姐、湯淇姐姐、聰哥哥、嘉慧姐姐等小伙伴在沙灘玩沙捉螃蠏、在海邊游水沖浪。爸爸安慰我說,以后還會有很多時間出去玩,但你要努力學習。
二年級作文 篇3
春天來了,又是種樹的好時光。山羊在門前翻好地,撒下了玉米種子。小猴說:“我要在門前種上桃子,讓它結上又甜又大的桃子。”
山羊在屋后翻了一塊好地,種上了大冬瓜。小猴說:“我也要在屋后種上梨樹,讓它結上大大的鴨梨。”
不久,山羊又在屋子兩邊各翻了一塊地,種上了蔬菜。小猴說:“我也要在屋子兩邊種上蘋果樹,棗樹、杏樹。我也要建一個大果園。”
秋天到了,山羊獲得了大豐收:玉米黃澄澄,冬瓜像一個胖娃娃,辣椒紅通通,茄子紫瑩瑩,白菜綠油油,蘿卜水靈靈……
小猴見了直流口水。他繞著自己的屋子轉了一圈,誒!屋子四周長的全是野草。小猴子傷心的大叫起來:“我的'果樹!我的果樹!”
二年級作文 篇4
我相信,在暑假里,爸爸媽媽一定會陪你們或跟你們去游泳館學游泳吧!呵——我也不例外哦!就在這個暑假,我的游泳篇章便拉開了序幕。
這天晚上,我早早的吃完了晚飯,和我的兩個好朋友:汪可瑤和酈悅爾,一起去了游泳館。到了館后,我們先去買了“票”,這個“票”其實就是一個像手表一樣的東西。然后,把這特殊的票在機器上感應一下,只聽“嘀——”的一聲就可以進去了。進去后,我們三個便勾肩搭背地跑進了更衣室,迅速地換好泳衣,跑到泳池邊。教練先讓我們做了熱身運動,然后,讓我們給自己灑點水,適應一下。接著,教練就把我們抱入水中。“啊——水好冷!”我們喊道。
教練先教我們憋氣。讓我們全身放松,把身子浮在水面。接著,教練教我們一些游泳的`姿勢和方法。
學了一會,我們便輪流和教練出去游了游。嘿,我還真能游出一小段了呢!我欣喜若狂。就這樣,我們一起學了一天、二天,不知是什么原因,就在第三天晚上,我發高燒了,一連幾個星期都沒去上興趣班,就更別說游泳了。
在我生病的幾天里,我老是躺著床上喃喃自語:“游泳不是能增強抵抗力的嗎?我怎么就發高燒了呢?看來我要多運動!”
二年級作文 篇5
我是一只可憐的臭襪子,被主人無情地拋棄了。唉,難道我就這么沒用嗎?不!我一定會有價值的。
或許,在一些夏天的夜晚,蚊子們哼著嗡嗡的小曲,跳著歡快的舞蹈,準備在人們的身上狂吸一頓。就在它們得意忘形之時,我馬上使出絕招,散發出惡臭難聞的.氣味。蚊子們立刻被熏得暈頭轉向,紛紛掉落下來,再也爬不起來了。
或許,有一天,一只公蒼蠅看到了我。它激動地說:“啊,這只襪子的味道多好聞啊,我就把它當房子吧,用它來迎娶新娘。”一群母蒼蠅知道這個消息,你追我趕地過來了。它們在公蒼蠅的面前盡情地表演才藝,一心想嫁給它。它們真的喜歡這只公蒼蠅嗎?不,其實這只公蒼蠅長得非常丑,它們只是想做我這個豪華別墅的女主人罷了。
或許,賣臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一會兒,白白嫩嫩的豆腐已經變成了黑黑臭臭的臭豆腐了,讓人們饞得直流口水。大家爭先恐后地來買臭豆腐,他們哪里知道,自己喜歡吃的美味其實是從我這個臭襪子工廠里生產出來的呀!
現在,你們終于知道我這只臭襪子多么了不起了吧。
二年級作文 篇6
星期天,總是比往常愜意輕松。夜幕降臨時,天空像披上了一件黑色的袍子。我們一家人走在燈光閃爍的道路上,我心中期待無比,因為我們要去逛夜市。
夜市街的廣告光彩奪目,店鋪熱熱鬧鬧,生意紅紅火火。店鋪前面擺滿了座椅,桌子上有美味的食物,還有有冒著一朵朵白花花氣泡的啤酒。看著都想流口水。椅子上坐著各種人,有些人仰著頭喝啤酒,有些在玩手機,有些幾個聚在一起打撲克牌,有些在聊天,場面非常熱鬧。
經過奶茶店我好想喝杯啊!爸爸說先逛逛回頭再買。我同意了,因為我現在還不是很渴,就嘴饞呵呵。然后我們逛了兒童天地,使心花怒放。因為都是我喜歡玩的,有旋轉木馬,挖沙子、釣魚,還有氣墊蹦極等。我最想玩氣墊蹦極,就和爸爸說了我的想法。爸爸說:“可以的,不過買一杯奶茶或者玩一次蹦極,二選一。”我都不用思考就選擇蹦極。因為從來沒有玩過,所以特別期待。
我先是穿戴好防護繩。就被吊在空中,然后被爸爸用繩子一拉就把我彈了起來,空中上面是天,下面是蹦床,感覺我自己向著月亮飛過去,突然又被身上的繩子拽下來,感覺有一雙有魔力的'手拉住我。我的心里真是忽上忽下,忽左忽右,嚇得我心都要飛出來了。我嘴巴還在亂叫像只驚慌失措的豬。我的叫聲引來好多人,他們以為發生了大事情,結果過來一看,嗯!是我像瘋子在那里大喊大叫。
6分鐘過后,我停下來的時候差點暈倒在地,我兩腿發軟,感覺都快站我不穩了。不過偶爾瘋狂還是挺好的!我覺的非常興奮,今天真是刺激的一天。
二年級作文 篇7
隨著時代的發展,我們生活的環境也發生了變化。記得老師說遠古時代我們生活的環境是那么的優美,你看蔚藍的天空飄著朵朵潔白的云,魚兒在清澈的小溪里游來游去,小鳥在天空中自由的飛翔,空氣是多么清鮮......而現在的天空早已被工廠里冒出的`黑煙所籠罩,小溪不再清澈,魚兒也“搬家” 了……
今年日本地震造成的核*漏已經對環境造成了特別嚴重的污染。
同學們愛護地球從身邊的小事做起,比如:上學放學讓自己的父母少開汽車接送我們、不能亂丟垃圾等等。
珍惜地球人人有責。
二年級作文 篇8
今天,我和爸爸媽媽一起去看汽車。一進展示廳,里面停著好多款式的汽車,都好氣派哦!
這時導購員熱情的過來招呼我們,帶著我們邊走邊看,還給我們介紹每部汽車的`品牌和性能。爸爸看中了一輛新款漢蘭達,說它的性價比最高!于是我仔細的看了看這部車,它是一部超大的汽車,里面可以坐7個人,可以載著我們全家一起去旅行。它的車身是全黑的,輪胎大大的,里面還有個全景天窗,看起來很酷!我們一家都上去坐了下,感覺很舒服,這部車子我真喜歡!
二年級作文 篇9
終于要開學了!我的心情無比激動。
五年級要到下學期了。對于我來說,開學是我學習的起點,開學是關鍵的導火線。到了學校,又要和同學們進行激烈的競爭了,又要重復以往的游戲,又要聽到那熟悉的斥責聲,又要進行開學典禮……一切的一切,好像就在昨天發生;一切的一切,又回到了平常;一切的.一切,我都要繼續承受……開學了就是一個人繼續學習的路,就是在接受學校的生活……同學之間的交流也開始多起來,學習競爭的勁頭也濃了起來——放了一個寒假,也該努力學習了。
一個寒假要過去了,我不知道我的同學有什么變化。長高了?長胖了?變瘦了?我都不知道。可我一想起各同學相處的那段時間,想上學的欲望又強烈了,我是多么希望現在就上學啊!
人就是這樣,上學了想放假,放假了想上學;愛學習的人想快點開學;討厭學習的人不想開學!
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