二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
大家好，我的名字叫小草，我的家在……
唉，甭提了，原來(lái)我的家在一片無(wú)邊無(wú)際的'大草原上，那里陽(yáng)光明媚，一年四季都有生機(jī)勃勃的動(dòng)物、植物�？墒�，最近老是有一些人類來(lái)到這里，濫砍樹木，于是，我只好背井離鄉(xiāng)，過(guò)著流浪的日子。
哦，對(duì)了，還有一件事情，我想和你們說(shuō)說(shuō)，我以前有一個(gè)朋友叫小花，前兩天它還好好的，可是，今天早上起來(lái)就不見小花了，于是，我東瞧瞧，西找找，還是不見它的影子，我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲，趕快去找小樹哥們兒，一起去懲罰一下人類吧。
咚咚，咚咚，小樹在家里嗎?敲了半天都沒有回應(yīng)，糟了，小樹該不會(huì)被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那么強(qiáng)壯都被抓走了，那我不就……
這時(shí)我聽到了人類的腳步聲，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翹翹了，想到這里，我卯足了勁，拼命逃跑，躲過(guò)了一劫。
親愛的小朋友們，如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里，盡情地嬉戲玩耍，請(qǐng)從自身做起，愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境，拜托了!
二年級(jí)作文 篇2
一顆小石子一不小心鉆進(jìn)了劉老師的大腳里，它非常非常高興，因?yàn)樽约旱脑竿R上就要實(shí)現(xiàn)了。原來(lái)這粒小小的石子不是一般的小石子，它從小就有一個(gè)愿望：成為石子總動(dòng)員里的一名會(huì)員。
它已經(jīng)非常了解劉老師的活動(dòng)規(guī)律，知道劉老師每天上班時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)石子總動(dòng)員。
于是，就在這天，小石子帶好降落傘，悄悄爬進(jìn)劉老師那雙獨(dú)一無(wú)二的球鞋，趁劉老師不注意時(shí)，又爬到了出口，準(zhǔn)備在劉老師走到石子總動(dòng)員時(shí)跑出去。
它想：啊，太棒了，我的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了，真是太高興了！
可是，劉老師下樓時(shí)，卻沒有向上班的方向走去，而是朝著他的女朋友家的方向走去。啊，原來(lái)劉老師今天不上班。
小石子見了，覺得不對(duì)勁，便趕快從劉老師的'鞋子里溜了出來(lái)，心想：我本來(lái)想借助你實(shí)現(xiàn)我的愿望的，現(xiàn)在我只有自己想辦法趕到目的地去了，于是，小石子一路飛奔，馬不停蹄地跑到了自己向往的地方，終于成為石子總動(dòng)員里的一名會(huì)員。
二年級(jí)作文 篇3
在生活中，有許許多多奇妙有趣的事情會(huì)發(fā)生。比如，雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹，用放大鏡可以點(diǎn)火，雞蛋會(huì)浮在水面上。很奇怪吧！雞蛋怎么能浮在水面上呢？現(xiàn)在，讓我給你們講一講這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先，準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一包食用鹽，一個(gè)透明的玻璃瓶，最好是大一點(diǎn)，裝得下雞蛋。好了，萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)，讓我們走進(jìn)小實(shí)驗(yàn)吧！
第一步，先往玻璃杯里倒入2/3的清水，再把雞蛋放入到杯子里。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋毫不猶豫地沉了下去。
第二步，將食用鹽放入含有雞蛋的水杯中，然后不停地?cái)嚢瑁贿厰嚢�，一邊加鹽。盡管杯子底下已經(jīng)結(jié)了厚厚的`鹽巴，這時(shí)候雞蛋還是沒有浮起來(lái)。
第三步，把杯子放在熱水中加熱，在加熱的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鹽慢慢地融化了。這時(shí)還可以往里面再加鹽，又不停地?cái)嚢琛衿娴氖虑榘l(fā)生了，雞蛋居然慢慢浮起來(lái)了。
我問(wèn)媽媽，為什么在水中加鹽加熱了以后，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)呢？媽媽告訴我：水是有浮力的，只有密度比水小的物體能夠浮起來(lái)。雞蛋的密度比清水的密度大一點(diǎn)，所以會(huì)沉下去。向水里加鹽就是增加了水的密度，但是當(dāng)鹽加的不夠多，雞蛋還是沒辦法浮起來(lái)。只有加熱后，溶解更多的鹽，密度變得更大，比雞蛋的密度還要大時(shí)，雞蛋自然就浮起來(lái)了。
原來(lái)有這么多的科學(xué)道理呀！所以我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多更有用的知識(shí)，去研究探索更多更有趣的科學(xué)奧秘。
二年級(jí)作文 篇4
一又黑珍珠似的大眼睛，卷卷的頭發(fā)，這就是我們的班主任——譚老師，她對(duì)我們既要求嚴(yán)格，又關(guān)懷備至。講起課來(lái)生動(dòng)有趣，我們都特別喜歡她。
我經(jīng)�？吹剿白兡槨保袝r(shí)喜，有時(shí)怒，還有時(shí)……
說(shuō)來(lái)奇怪：有一次，老師興高采烈的走來(lái)上課，她跟我們報(bào)喜說(shuō)：李雨漩寫的小說(shuō)，被其它班的老師讀給其它班的同學(xué)們聽。我心想：太厲害了吧，連其它班的老師也贊嘆不絕，老師一邊講這喜訊，臉上就一邊露出了兩個(gè)深深的小酒窩，老師心里肯定美滋滋的。
還有一次，老師高興地來(lái)給我們上課，她正講得津津有味，突然只聽見“嘭”的一聲，接著又聽見“哈哈哈”的一聲，老師回頭一看，原來(lái)不知誰(shuí)的桌子倒了，同學(xué)們?cè)诠笮�，這時(shí)，老師把臉一沉，心里一定不是什么好滋味。
再有一次，那是一個(gè)下午，老師正在讀捐款的'通知，讀著讀著，她的眼淚“唰”的一下像止不住的泉水流了出來(lái)，老師的心里一定很難過(guò)。
老師這一切也許您早已忘卻，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多了，但是您喜怒哀樂(lè)的表情時(shí)時(shí)刻在我的心中�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷�(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步讓您笑口常開吧！
二年級(jí)作文 篇5
小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見了半個(gè)蛋殼，高興地說(shuō)：“小蟲子，小蟲子！快來(lái)看看這里有什么好東西！”小蟲子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過(guò)來(lái)：“不就是個(gè)破半個(gè)蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多，就拿來(lái)一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲子在左邊，小螞蟻在右邊�？墒切∠x子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)著它們哈哈大笑。
小螞蟻見蝴蝶會(huì)飛，自己也想飛。過(guò)了一會(huì)兒，它對(duì)小蟲子說(shuō)：“我去找一塊布，你去找?guī)讞l絲線，我要做一個(gè)大東西。”小蟲子很好奇，找到蠶，對(duì)它說(shuō)：“你能借我一點(diǎn)絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個(gè)蛋殼用絲和布連起來(lái)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小螞蟻說(shuō)：“這是熱氣球�！彼鼈冏蠠釟馇�，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開心了。
到了下午，下起了大雨，小蟲子說(shuō)：“我們?cè)趺崔k？”小螞蟻說(shuō)：“我們可以把蛋殼當(dāng)雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會(huì)淋雨了。蝴蝶說(shuō)：“這真舒服�。 �
天黑了，它們又把蛋殼當(dāng)做一張大大的床，聊著天，你一言，我一語(yǔ)，聊著聊著，都迷迷糊糊地睡著了。
二年級(jí)作文 篇6
星期五下午，乒乓球比賽正在進(jìn)行。球場(chǎng)上，不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺(tái)上，一會(huì)兒落在這邊，一會(huì)兒落在那邊，令人眼花繚亂。此時(shí)，比分是18：19，對(duì)方領(lǐng)先。比賽已進(jìn)入了白熱化階段。
乒乓球在臺(tái)上來(lái)回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來(lái)回?cái)[動(dòng)著。我班運(yùn)動(dòng)員采用穩(wěn)健的削球，對(duì)方采用漂亮的弧圈球。他們的.精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時(shí)的比分已是20：20。正在這緊急關(guān)頭，我方小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對(duì)方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋圈球。小明發(fā)揮他削球特長(zhǎng)，把球順利地削了回去……對(duì)方是一個(gè)機(jī)靈的運(yùn)動(dòng)員，見小明右邊是個(gè)空當(dāng)兒，就朝右邊打出了一個(gè)短球。情勢(shì)緊迫，小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角，把球回了過(guò)去。但由于他用力過(guò)猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。就在那一剎那，對(duì)方毫不猶豫地奔了過(guò)來(lái)，雙手扶起小明。這時(shí)候，場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的精神所感動(dòng)，全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲——一次又一次經(jīng)久不息，大家似乎忘記了這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文12-14
二年級(jí)作文12-14
二年級(jí)作文12-14
二年級(jí)作文12-14
二年級(jí)作文12-15