二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
每個人都有自己的業余生活，我也不例外。今天，我要說一說自己最喜歡的業余生活。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進行比賽。我先調出“炮”打對方的“卒”，對方為了保住“卒”，調出了“馬”來保護，我一看狀況有所改變，就出“車”來對付“馬”，對方一看我出“車”，就把“馬”調回原處。
這時，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來吃“車”，對方趕緊出“車”，我乘勝追擊，一口氣吃了“馬”和“炮”。正當我高興之時，對方突然用“車”吃了我的'“馬”，接著又消滅了“炮”。我很沮喪，感到沒有機會了，就退回老家。而對方則用“連環車”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。
突然我抓住了機會，用“炮”干了雙“車”，又用“炮”吃了“馬”，對方沒了防備，還想反抗。于是我用精兵強將攻打對方，對方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來，我用連環計和樹上開花雙計，打敗了我們班的強將，但最后敗于劉子越。雖然得了一個亞軍，但我很高興，因為我終于打倒了眼前的大障礙，進入前三名，這是我努力的結果。我一定會更努力地學習，早日打敗劉子越，成為冠軍。
這就是我的業余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧，而且還增長了知識。
二年級作文 篇2
我的學校坐北朝南，有一個四百平方米的操場。操場是同學們娛樂的天地，一到課間，操場上頓時熱鬧起來。
你瞧，校鈴敲響小鑼鼓，向同學們提示：“該休息十分鐘了。”當老師喊下課時，同學們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室，投向操場媽媽的懷抱。你看，一群小妹妹牽起繩跳起來，各個跳的氣喘吁吁。咦？那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢！他們跑得氣喘吁吁，爭先恐后的跑向終點。身后傳來哭聲，原來是一個小妹妹跌倒了，正當我準備走過去的'時候，一位大姐姐走到小妹妹身邊，蹲下來親切地問她：“怎么了，乖別哭，摔傷了嗎？姐姐帶你給校醫看一下。”看，那兒還有一群小妹妹在玩辦家家，她們用沙子當“飯”葉子當“碗”還分誰當媽媽，誰當寶寶，媽媽要煮飯，還要喂寶寶。當我看得津津有味時，校鈴又敲起小鑼鼓，向大家提示：“休息好了，該進教室好好讀書了。”同學們依依不舍地離開操場媽媽的懷抱。
好了，我也該進教室認真讀書了，下一個課間活動，我們不見不散。
小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？
叮呤呤，下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天……最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。
我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開心！
二年級作文 篇3
今天我跟同學們去浐灞生態園踏青 ，我看到朱若溪帶了一只小狗，小狗的名字叫朱若熊。小狗很可愛，我和它玩兒了好長時間。然后我和同學及叔叔阿姨坐上了爸爸聯系的.觀光車游覽園子。我看見了野鴨 在小河里玩耍。
然后我們到達科普館，我知道了要愛惜水源，保護動植物，隨后我還跟同學們放風箏了。我覺得生態園里的景色很美麗。我玩得很開心！
離開園子后，我爸爸請大家去草灘公社吃飯，吃完飯后就回家了。今天過得真好呀！
二年級作文 篇4
攀巖，我已經玩過很多次了。但是每次都是快到頂的時候就失敗了。今天終于成功了。
這次我的手快速抓住上面的把手，腳雖然懸空，雙手用盡全身的力氣把住。這個時候我有放棄的想法，但是我咬牙堅持了一下。雙手一用力，身體就勢往前一靠，就順利通關了。
這次能上去，是因為中途我沒有放棄，而且我的.手臂有力量了，不然不可能不用腳就能爬上去。
每次攀巖都有新的收獲，而且收獲之后期待下一次更高難度的挑戰。
二年級作文 篇5
每個人都有自己的理想，有的人想當警察，有的人想當護士，還有的人想當音樂家……而我想當一名培育人才的老師。記得有句話說：老師是人類靈魂的工程師，而我就想當一個塑造人類美好生活的工程師，讓我教出來的學生都能做有理想的社會主義接班人。
我長大想當這樣的老師，因為我想讓這滿是疑問的世界換成色彩斑斕的世界，我一定會認認真真講課，對那些成績差的學生也一樣，絕不偏心，幫助他們提高成績，擺脫學習困境，讓他們也感受到這個世界的豐富多彩。
我長大要當這樣一名老師，不會再考試后就給學生排名，傷了成績差的人的.自尊心。
我長大要當這樣的老師，不會讓學生只知道沉浸在書堆里，我會讓我的學生騎上駿馬，帶著疑問，自己去尋找問題的答案，讓他們能夠走向成功的遠方。
我長大要當這樣的老師，春天我們一起去綠草茵茵的田野，和春姑娘聯歡；夏天我們一起去游泳池游泳；秋天我們幫農民伯伯收割黃澄澄的稻谷，摘下沉甸甸的果實；冬天我們一起去滑冰場滑冰。下課后我會和他們一起談心，和他們成為最好的朋友。
這就是我的理想，我現在開始要好好學習，天天向上，這樣才能帶著理想飛向更遙遠的地方。
二年級作文 篇6
失敗乃成功之母，世界上人人都經歷過失敗，失敗的滋味是非常苦澀的。
三年級時，我就有過一次徹底的失敗。那是在期末考試前，媽媽滿心歡喜地對我說：“如果這次考試考好的話，就滿足你的愿望。”為了媽媽給我的這個承諾，我每天做完作業后，都會做資料書，還背課文的重點。終于熬到了考試的那一天，老師發下試卷，我便迅速瀏覽了一下，感覺這題目簡直就像一年級的，于是我馬上拿起筆答題。不一會，我把題目就全部搞定了，然后就把試卷放到一邊，在草稿本上畫起畫來。
終于，在滿心的期待中，迎來了領通知書的日子，我興高采烈地來到教室，但當我看到自己的'成績時，之前的喜悅心情瞬間被垂頭喪氣取代了。只見通知書上寫著：語文82分，數學79分，英語89分，這樣的成績與我平時的月考相差甚遠，眼淚一下子從眼眶里涌出。這時，我似乎看到了父母的搖頭嘆息，老師的不可思議，同學的嘲諷譏笑，周圍到處是奚落聲……
回家的路上，我好像發現了路邊的小草在鄙視我，花兒在嫌棄我。到家門口了，我遲遲不敢開門，因為我怕被媽媽責罵。這時，媽媽把門打開了，看到我這個樣子，心里明白了八九分，不僅沒有罵我，反而溫和地對我說：“沒事了，下一次努力就行了，別傷心了，快進屋。”我只好默不作聲地進了屋。
經過這一次的考試，自己的粗心和馬虎，讓我嘗到了失敗的滋味，原來，它給人的感覺是如此苦澀。
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