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二年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我的奶奶家原來有兩只鳥，一只叫小黑，另一只叫小灰，我是根據它們的毛色所取的名字，小黑的體重重一些，因為它每次到吃飯的時候，就準備撲上去把飯都塞到肚子里，而小灰根本就沒注意到，因為它正在一旁散步呢！這可讓小灰吃了不少苦頭。有時是小灰成了這頓大餐的.主宰，小黑可是一只很有心計的鳥，恰巧小灰又是一個慢性子，他在一旁一點一點地吃著米飯，小黑卻跑過來把剩下的飯去吃了，小灰氣得要死，后來，和小黑打起了架，弄得滿屋子都是羽毛。
它們兩個都是淘氣包，天生好動，它們住在這個又黑又臟又狹小有潮濕的地方肯定呆不下去，我們一進給它們喂食，它們就老是嚷嚷要出去玩會兒，要不就一個勁地往外沖，沒辦法，只能讓它們出去，就到對面的那棵樹上玩捉迷藏，要不就從最高的那片葉子滾到下一片葉子上來，真讓人揪心。它們可是一上去就下不來了，要費好大力氣才讓它們回到家里，所以，我給它們取了個綽號：“無敵霹靂淘氣包組合”！
這兩只鳥是多么生氣勃勃，天真可愛呀！
二年級作文300字 篇2
星期六早上吃完早點，我和爸爸一起到廣場放風箏。
早晨的廣場人不是很多，爸爸拿出早已買好的風箏，再從轉線筒放出四五米的長度。我端起老鷹似的風箏逆著風向，跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線，一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的.風力時，爸爸示意我放開風箏。我一松手，風箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來，細線也在慢慢地放長，放長，再放長，直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風箏飛在天上就像一架威武的戰機，又像一只兇猛的老鷹，真是太有趣了!
爸爸牽引著細線，掌握著風飄飛的方向，時而放線，又時而收線，風箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋，時而俯沖，又忽而向遠方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊，來回跑動，引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目，興致盎然地看著、議論著，我和爸爸就像在表演一樣，引得路人紛紛側目。
這次放風箏真是讓我歡快難忘啊!
二年級作文300字 篇3
我家最有趣的事是家庭跳棋賽。吃過晚飯，爸爸總會端出跳棋盤，大聲喊道：“倩倩，下棋了！”聽到喊聲，我就會拖長聲音答道：“來——了——”。
比賽的“規則”是這樣的：我和媽媽一組，爸爸自己一人一組，三局兩勝，輸兩局的洗碗。爸爸是常勝將軍，洗碗幾乎讓我和媽媽“承包”了。
今天比賽，第一局由我和爸爸先下，媽媽在一旁給我當“軍師”。我改變了以往的進軍路線，繞道前進，盡量不給對方“搭橋”。媽媽在我耳旁小聲地指揮，使我盡量避開爸爸的棋子。不讓他有可乘之機。沒有我棋子“搭橋”，爸爸的棋子只能一步一步艱難地往前跳。第一局，爸爸輸了。
第二局，由媽媽和爸爸比賽，我在旁邊給媽媽當“參謀”。只見媽媽的棋子迎著爸爸的棋子往前沖，我緊緊地盯著爸爸的棋子，把他有可能走的`路線及時告訴媽媽。媽媽迅速堵住了爸爸前進的路，爸爸急得滿臉通紅，手忙腳亂，媽媽最終以兩步之差贏得了勝利，我高興的一蹦三尺，媽媽高興的像個小孩子一樣上蹦下跳。爸爸不服氣的說：“今天是我讓你們的，下次我一定不會讓你的。”
呵呵，老爸，你也有洗碗的時候！
二年級作文300字 篇4
“加油，加油！”是哪兒傳來一陣加油聲呢？哦，原來是六一兒童節接力賽開始了。
隨著裁判一放紅旗，傳接力棒的人就以“神速”跑到另一隊，準備接棒的人右手向前左手向后，而腳卻恰恰相反傳棒人跑到接棒人跟前，一眨眼，接力棒從這個人身上傳到了另一個人身上，接棒人接到接力棒就飛快地向前跑，一直傳啊傳，傳到了我們班林娟？z同學的手上，可是她拿著接力棒東張西望，看見別人開始跑，她才開始跑，害我們前功盡棄。老師說的對：“一個人跑慢了，就拖了全班的后腿。”終于林娟跑到了終點，把接力棒傳到了別人的`手上，我原本以為我們還可以得第二名，可惜有的同學跑得有些慢，只得了第三名。
接力賽真有意思，雖然女生只得了第三名，不過我也很開心。比賽只是一種游戲，勝利并不重要。
二年級作文300字 篇5
我最喜歡神話故事里的哪吒，他手握乾坤，腳蹬風火輪，腰纏混天綾，威風凜凜。他武功高強，愛憎分明，妖魔鬼怪沒有不怕他的。
我想和他成為世界上最要好的朋友，我還想和他一樣擁有混天綾、乾坤圈那么厲害的武器，我也可以在同學們面前一顯身手了。我把我的想法和哪吒說了，可他回答說：“這件事不可勉強，你是肉體凡胎行不通的。”
我今天陪哪吒看了動畫片《哪吒鬧海》。他興致勃勃地看完了之后，問我：“我經歷的事你們人間是怎么知道的？”我神秘地告訴他說：”你問一下你爸爸李靖或吳承恩就知道怎么回事了。”哪吒好像聽懂了似的點了點頭。我又陪哪吒讀了一會兒書，他的興致也蠻高的，他讀報時，一個字都不漏下，遇到不懂的.地方總是問這問那的，直到聽懂了為止。見他那副認真的樣子，我也很開心。
陪哪吒玩了一天，我的收獲很大，學會了認真二字，以后無論做什么事，都不再馬馬虎虎了。
二年級作文300字 篇6
上個月，我們學校舉辦了以“五個一”主題的校內活動。學校舉辦這個活動的目的是希望在我們學生也能夠積極參與精神文明建設當中。我們在充分融入活動當中的時候，心靈上得到了真心啟發與教育，對于我們個人生活也提出了更高更好的要求。面對“五個一”，我頗有啟發。
第一，發現一位心中的英雄。通過演講教育，我們認識到了過去很多英雄人物的光輝事跡，懂得了要向英雄學習，在生活當中認知學習，積極用所學到的科學文化知識聯系生活。
第二，確立一條屬于自身的座右銘。通過努力學習，我收集到古往今來很多著名人物的座右銘，經過分門別類的分析與檢索，我確立了“愛好學習，爭當優先”作為自己的.座右銘。
第三，練就一門良好體育項目。學校教育要求我們能夠成為一名德智體美勞全面發展的好學生，因此在體方面練就一門良好體育項目引起了我的重視。
第四，培養一種藝術愛好。在藝術方面我也必須有所進展，在今后生活當中我應該注意培養自身一種藝術愛好，并且通過這種藝術愛好豐富生活。
第五，積極、踴躍參加一項義務勞動。勞動最光榮，我們當代的青少年積極參加義務勞動，體會勞動創造價值的意義。
總的來說，我覺得這樣的“五個一”意義深遠。
二年級作文300字 篇7
秋天輕輕的走了，冬天呼呼的來了。還沒有感受到秋的絢爛，已經體驗到了冬的寒冷。到這里才懷念起秋的美，想到了秋高氣爽，想到了碩果累累，想到了秋色迷人，想到了……也想到了馬上就要到來的冬。也許只有在失去的時候才會懷念，就像親人的逝去，你會感到難過，你會體會到一些說不出的情感。也像孩子了成長，每天都在盼著他長大，誰知長大了，他會有自己的'思想，會有自己的生活，再也不再是從前那個學走路的孩子，處處要你關心，要你扶。你會感到他的思想，他的叛逆。所以為了不讓我們的人生處處都是抱怨，讓我們來珍惜現在吧，讓我們珍惜眼前的一點一滴，一分一秒吧!
讓我們和秋說再見，與冬來嬉戲，因為時間不會因我們的意念而改變，今年走了，明年她還會再來的!
二年級作文300字 篇8
在我們的生活中，快樂的事有許多，對于我來說，最快樂的是出去游玩。
今天，我和我爸爸去泉城公園玩，在坐車的時候，我有點頭暈，爸爸鼓勵我一定要堅強。到了泉城公園，我一走到門口，就看到了奇形怪狀的石頭，還有許多人坐在石頭上面。我和爸爸進了公園，看到許多許多人。有的在照相，有的人在玩，看到了河里的小魚自由自在的游來游去，又圓又大的荷葉在水面漂浮，晶瑩的水珠在荷葉上面來回滾動，很有意思。高大的`樹木迎風飄揚，鮮艷的花朵香氣撲鼻，還有很多叫不上名字的植物，葉子長得千姿百態，姹紫嫣紅。總之，泉城公園里的風景很美很美，叫人流連忘返。
我非常喜歡泉城公園，因為我在哪里玩得很開心！很快樂！我和爸爸拍了幾張照片，然后我和爸爸就回家了。
二年級作文300字 篇9
小時候，我很喜歡吃巧克力。
有一次圣誕節，爸爸送我兩塊巧克力。我想：農民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，種巧克力是不是也會長巧克力樹呢？這樣我天天能吃上巧克力，那該多好！
說干就干，我俏俏地找了把鏟子，生怕被人發現，我踮著腳，彎著腰，在院子的茶花樹旁，挖了一個小坑，小心翼翼地把我吃剩下的巧克力種了下去。
從幼兒園回來，就天天給“巧克力樹苗”澆水，但過了一天又一天，幾個星期過去了，但我種下的`巧克力，仍然沒有長出一點小芽。有一天，我終于忍不住問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么我種了巧克力卻不長樹呢？”爸爸只是笑了笑，說了聲：“傻孩子。”并沒回答我。
過了幾天，我放學后回到家，一眼就看到茶花樹上掛著許許多多的的巧克力！我興奮地跳了起來，嘴里還喊道：“耶，我的巧克力樹終于長出來結果了，我以后可以天天吃巧克力啦！”我的小臉蛋上露出了開心的笑容。爸爸媽媽在一旁也樂呵呵地笑。
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