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二年級作文

時間:2023-12-21 18:12:24 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  這一天,風兒輕輕拂過樹梢,樹兒輕搖身姿,調皮的陽光偷偷穿過樹林,爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上,小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽,帽子上還系著一個粉色的蝴蝶結,漂亮極了!

  忽然,風婆婆一個變臉,急沖沖地跑過來,不一小心把小刺猬的帽子掀起來,帽子在空中轉了幾圈,然后準確無誤地掛在高高的樹枝上。

  小刺猬連忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也夠不著她心愛的帽子,把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時旁邊的小猴眼珠一轉,想到了一個好辦法,于是他安慰小刺猬道:“別著急,我幫你拿。”說著,只見小猴輕輕一躍,跳上了大樹,再用風一般的`速度轉眼爬到了那根樹枝旁,然后他躡手躡腳地走到了樹枝上,向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝,一手努力往前伸直,踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。

  小猴滿面笑容,雙手捧著帽子遞給小刺猬。看到心愛的帽子回來了,小刺猬高興得手舞足蹈,抱著小猴連連夸他本領真大!

二年級作文 篇2

  我曾經和我的姐姐一起去云洞巖爬山。那里風景美麗,至今回憶起來我還記憶憂新。我們來到云洞巖山腳,我抬頭一看,峰頂這么高,我們爬得上去嗎?山上一些奇形怪狀的.石頭,似乎在嘲笑我,我頓時增加了勇氣。我們奮力地向小樹攀登。我一會兒順著臺階向上爬,一會兒攀著石頭向上爬,一會兒拉著姐姐的手向上爬。我在姐姐和媽媽的前面,我真棒!姐姐開心地問:“你怎么爬這么快?”我興奮地說:“對呀!因為我喜歡爬山。”爬到半山腰,我和姐姐、媽媽爬得都很累。我們就坐下來一起喝了一瓶飲料,真爽啊!我們又有了力量,站了起來繼續爬。

  這時,我看見了一個小女孩,年紀四、五歲吧,你別看她年紀小,她還爬得很快呢!我看著這個小女孩正努力地向上爬,她一邊爬山一邊氣喘吁吁地說:“爬山真好玩,以后我還來。”小孩的話鼓舞了我,我們繼續往前爬,終于爬上了云洞巖的峰頂。峰頂真涼快!我站在峰頂上,只見遠處一塊塊梯田變成了一塊塊綠色的豆腐,公路上的汽車變成了玩具小汽車。這時候,迎面吹來一陣風,我看見了野花似乎在跳舞,真美啊!

  我又看見風姑娘在給小樹梳頭呢!小樹發出了“沙沙沙”的歡笑聲。風姑娘也親切地吻著我的臉,似乎對我說:“你真厲害啊!”我點點頭,笑呵呵地說:“謝謝你,風姑娘。”我站在峰頂上自豪地大喊一聲:“我勝利了!”

二年級作文 篇3

  假期里,媽媽給我報了個游泳班,我又興奮又恐懼。

  開課的第一天,我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學校游泳館。一進大廳透國玻璃看見很多學員們都在刻苦訓練,我換好泳褲、戴上泳帽、水袖,一進泳池心情豁然開朗。

  首先,教練讓我們下水,我很迷惑,心想為什么教練不教動作?我面無表情的把腳伸進水池內,然后轉身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓練了一會兒,教練開始教蛙泳腳的姿勢。首先腳的姿勢像青蛙,腳向外翹開,再一張一合分開,手觸到鼻子再伸直,雙臂劃圓,然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復操練了幾天,然后讓我們排隊有秩序的下水操練。

  第一次下水,原以為自己很輕松的掌握要領,沒想到一跳進泳池就嗆了一口水,此時,手腳并用,亂成一團,拼命地往池邊游,這時,教練拿者訓練桿面帶微笑的'把我推到水里,我很惱火,教練笑著對我說:”加油呀,孩子,其實你游的很不錯。“聽了教練的鼓勵我游的更認真了,我聽到和看到了其他學員家長對我的的鼓勵和贊揚感到自豪,仿佛自己像一只快樂的大青蛙。

  游泳讓我懂得堅持就是勝利!

二年級作文 篇4

  春公公伸出頭來,好象在和冬婆婆打架。春公公用的是九陽神功,冬婆婆用的是使風擲飛刀的法門。經過一番激烈的`戰斗,春公公終于勝利了,但也被冬婆婆扎傷了幾刀,只能發出一點點熱氣。就只這么一點點熱氣,迎春花就開放了,就象吹起了一只只金黃色的小喇叭。

  一天天過去了,春公公的刀傷漸漸好轉了,第一處刀傷好了的時候,柳姐姐就展開了笑臉,就象千千萬萬個綠色的小耳朵。慢慢的,冬公公的第二處、第三處、第四處……刀傷都好了,這時候,天氣也變得越來越暖和,小燕子也從南方飛回來了,花兒發出淡淡的香氣,小草也爭著鉆出地面聞香氣了。這時候,百花開,萬樹綠,萬紫千紅的春天終于來到了。

  等春公公的刀傷都好了的時候,我又能換上薄薄的衣服,和小朋友在樓下快樂地游戲了。啊!春天和冬天多么不一樣啊!

二年級作文 篇5

  今天,我們學校開展了一個“安仔帶你坐電梯”的乘梯安全教育活動。

  通過這個活動,我學會了幾個安全乘坐電梯的`知識,例如:小孩要有大人陪同一起乘坐電梯;不要穿拖地長裙或洞洞鞋、軟底鞋乘坐自動電梯;乘坐自動扶梯時要站好扶穩等等。我們還拿了安全乘梯的小冊子,等我回家我也要教媽媽和妹妹她們安全坐電梯。

二年級作文 篇6

  “壞笑,傻笑,偷著樂……”教室里傳來同學們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來老師在帶著大家玩一個游戲,名字叫:這里讓你樂開懷。游戲規劃是:老師叫一個人上臺做笑的動作, 請臺下的同學猜一猜,他表演的是哪種笑?

  老師先叫了楊景哲上臺表演一個動作,他上了臺,張大了嘴,仰著頭,發出“哈哈”的聲音,臺下的同學七嘴八舌的說答案,有的說傻笑,有的說壞笑,還有的`說樂哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對的同學說:“耶!”沒猜對的同學說:“真遺憾。”老師又請了沈雨辰上臺,她先把手背在后面,把頭轉向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。

  最后老師請了一個小組的同學,他們表演的有:捧腹大笑、樂哈哈、嫣然一笑和偷著樂……

  這個游戲真有意思,讓我學會了各種各樣笑的動作,我真想再玩一次。

二年級作文 篇7

  這幾天連續了多天的悶熱,知了在樹上不停地叫著,仿佛在向這種悶熱表示抗議。可天有不測風云,就在昨天下了一場很大的雨。 那時我們正在上課,只聽雷公公拿著鼓,用力一敲,轟!爺爺也奈不了寂寞,用自己的電筆在天空中畫了許多電;這時風婆婆也把它的風袋子敞得很大。不一會兒豆大似的雨點紛紛落了下來,斜風伴著大雨在街上闖蕩。看著外面的大雨,就像從天空落下來的瀑布,景象壯觀極了。 這場雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘,沒有雨具的人們或是快步走,或是跑起來想找一個地方避避雨。這場雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽,但是也給人們帶來了涼爽,驅除了前幾天的悶熱。 這場雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣,一會兒烈日高照,一會兒傾盆大雨。看來老天爺也是有深圳特色的!

  傍晚,天邊出現一片烏云。眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,怕被大雨淋濕。一會兒,刮起好幾陣狂風,把樹枝給吹斷了,把玻璃給打碎了,人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來,它張開血盆大口,席卷藍天,吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云,眼看就要刮暴風雨了。 過了一會,天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶爾過往的'車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利劍,傾斜著射向地面。雨借風威,狂風卷著雨絲像無數條鞭子,狠命地往玻璃上抽。突然,天邊劃過一道鋸齒形的光線,大地似乎全亮了。一眨眼,光線不見了。接著就聽見“轟”的響聲,好象要把大地炸開似的過了好一會兒,雨才停下來。人們邊走邊說:“這場雨下的真大啊!”

  秋天,帶著陣陣清涼,邁著輕盈的步子,來到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角,連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天,果園中桔樹上的桔子掛滿了枝

  頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹葉中,灼灼發光。這時的果園也變得熱鬧起來。 柿子樹上的柿子,仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩!熟透了的柿子,你咬一口,脆凌凌,甜絲絲,那味兒會沁到心底。

  石榴好大好大,熟透了,咧著嘴。掛在枝頭特顯眼,似乎在招引過往的“客人”。紅紅的籽兒,一粒連一粒,粒粒像水晶。 秋天永遠永遠是那股甜甜的味道。那圖畫般的果園,假如我來到那樣的地方,定會貪婪地仰望那色彩不一的果子。

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