二年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
星期四下午放學前,馮老師在班上宣布:“明天下午我們要去檢查一年級的拼音,請同學們回去先自已復習一下。”
聽到這個消息,教室里頓時炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛。有的同學不太相信自己的耳朵似的:“啊?讓我們當檢查官?不可能吧?”有的同學緊張地叫了起來:“啊呀,拼音我都快忘光啦!”立即有同學慶幸地接上說:“我都沒忘記呢!”……我聽了既高興又有些擔心,高興的是我的理想可是當老師噢,這下終于有機會先實踐一下了;擔心的.是有些拼音知識我已經記不得了,要是做不好怎么辦?
晚上做完功課之后,我趕緊翻出一年級的語文書,把漢語拼音認認真真仔仔細細地復習了一遍,這才放心地睡覺了。
第二天早自習,馮老師又帶著同學們把漢語拼音好好地復習了一遍。這下子,同學們對下午去做小老師充滿了信心。
下午第一節課,老師把拼音過關測試卷發到同學們手中,又詳細講解了測試注意事項。大家個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。我心里既興奮好奇又忐忑不安,這可是我第一次當小老師作考官噢!我們先來到二樓一年級(1)班教室,我有些緊張但卻一絲不茍地按著測試卷開始測試:先背漢語拼音表,再讀拼音,再讀詞、讀句子。我專心致志地聽著小妹妹悅耳的讀音,漸漸地,我不再緊張了。“這里是后鼻音,要這樣讀。”測試完,我輕輕地糾正小同學。“97分”我微笑著打下了這個神圣的分數。
接下來,我們又去了一年級(2)班和(3)班。一節課尚未結束,我們都完成了測試任務,同學們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。
今天我是小老師,這是一件多么令人興奮的事情啊!我為小同學們取得的優異成績感到高興,也為自已順利完成了老師的任務而高興。今天我是小老師,這是一次多么寶貴的實踐啊,我仿佛體會到了老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優異的成績,老師不也是這樣為我們感到高興的嗎?我以后一定會更加努力學習,為了不辜負老師對我們的的期望,更為了實現自己的理想成為一名真正的老師。
二年級作文 篇2
他的頭發有些白了,人也越來越老了,但是他高大的背影卻留在我心中,他就是我的爸爸。
爸爸從來沒有對我說過:“爸爸愛你。”但是我是知道無論我犯了什么錯,爸爸始終都是愛我的。
那次,媽媽上夜班,我發了高燒,晚上躺在床上睡,雖然是閉著眼的,可是始終是睡不著。到了半夜的時候,爸爸便起來看我,我便半睜著眼,看見爸爸幫我扎緊了被子,摸摸我的頭,又輕輕地走出我的.臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉,但是他的背影永遠是高大、清晰的,我感覺到我是世界上最幸福的孩子,父親是最會體貼人的父親。
還有一次爸爸的手摔傷了,每天都要用帶子綁著手臂,我又剛剛開學,需要搬桌子到學校去,可是路又遠,爸爸的手臂又受傷,真不知道該怎么辦才好,而爸爸卻用堅定的口氣說:“我幫你搬到學校去。”我說:“你的手……。”還沒說完,爸爸就用另一只手抬起桌往外走,我在后面幫忙,又看見了他的背影,我覺得父親是最勇敢最堅強的人。
父親是樸實的,可是他的背影卻永遠留在了我的心中,雖然他沒有對我說:“爸爸愛你!”可是我會對爸爸說:“我愛你!你是最偉大的父親!”
二年級作文 篇3
一直以來,在我們的生活中堅持著一種美麗,因為堅持能帶來成功,但是我卻相信放棄也是一種美麗。
放棄是建立在冷靜分析現實的情況之后做出的選擇。我看過這樣一則報道:一位女富豪擁有百萬資產,但她大肆鋪張浪費只為炫耀。其實錢是自己的,怎么話也無可后非。只是后來由于變故,她的資產大大縮水。可是她竟然為了別人羨慕的眼光,繼續鋪張,兒子生日宴一次花了幾萬,最后變得一無所有。這聽起來像一則笑話,她舍棄不了的竟是如此虛無的“名”,放棄那奢華的生活,現在有的則是大于失去了的。
中國有這樣一句俗話叫“舊的不去,新的不來。”愚蠢的人死抱著陳舊的.國王卻像抱著金子,沾沾自喜。這些人安于現狀,不會放棄已經擁有的,勇敢的人卻始終處于一種嶄新的階段,生活不僅僅是一條路,一條可能是坦蕩大道,而另一條可能是一條崎嶇險阻的道路,自信的人會選擇第一條。生命也因此而豐富多彩。
放棄是一種對自我正確的認識。了解自己使放棄變得睿智。唐代大詩人李白曾經供職于朝廷,后來由于種種原因離開了那個是非之地,從此開始浪跡天涯,留下了許多壯美的詩篇。試想如果當初沒有選擇放棄,那就不會有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”以及“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的壯美詩句,不會有與獨夫高山流水般的知音友情,不會有行人“李杜詩篇萬口傳”的評價。沒有那些,中國會有遺憾,中國的文學史上就少了那輝煌的一頁。
這種放棄難道不是一種美嗎?
放棄是智慧,智慧能給你帶來豐收,讓人們看到秋天的金色與成熟。可能你錯過了春天與夏天的嬌媚、蔥郁,可當你摘下肥碩的果實時,你會發現這種放棄是有價值的,這是一種美的交換。
二年級作文 篇4
春天來了,柳樹發芽,百花齊放。丁丁的媽媽對丁丁說:丁丁,你到公園里玩一玩,踢踢球吧!丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書。到了公園,丁丁拿出書來,聚精會神地看了起來,根本就沒有心思去看周圍的美景。丁丁的同學小剛l來了,小剛央求他說:“咱們去踢球吧!”丁丁卻說“不行不行,我的`書還沒看完呢!你去踢吧,我不去了!”小剛只好走了。
又一次,丁丁坐車去同學家玩,丁丁又帶了一本書,坐在車上拿了出來認真地讀了起來。
晚上,丁丁躺在床上看書,媽媽勸他說“這樣看書對眼睛不好,不要看了,現在已經9點鐘了,睡覺吧。”丁丁答應著睡下了。“丁丁真是好孩子”媽媽說玩就出去了。丁丁一見沒有聲音了,就連忙又看了起來,一直看到深夜才睡。
過了一段時間,丁丁忽然感覺眼睛看不清東西了,他急忙對媽媽說“媽媽,我眼睛看東西好模糊,怎么回事啊?”媽媽趕緊帶他去醫院檢查,醫生說:“這孩子呀,要戴眼鏡了!”
于是,丁丁戴上了眼鏡,干什么都不方便。有時,他看到其他小朋友在開心地玩著,他很傷心,因為他戴上了眼鏡。這個故事說明:平時一定要愛護自己的眼睛。
二年級作文 篇5
我是一個活潑、可愛的小男孩。我愛好廣泛,如看書、攝影、登山,我尤其喜歡彈琴,記得我四歲多時,我便開始學習彈鋼琴了。
今年暑假,我報名參加了鋼琴六級考試。本以為考試很輕松,只要彈下來就行。但事實并不是這樣簡單,當老師給我譜子時,我大吃一驚,譜子足足有十多頁,要想在短短十幾天背彈下來是很緊張的`呀!但是沒辦法,我只好每天多下功夫,一心撲到彈琴上,也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的強化練習,看書彈一遍,背譜彈一遍,就這樣每天彈琴三、四個小時。
終于,功夫不負有心人,我以優異的成績通過了鋼琴六級考試。當鋼琴老師告訴我成績時,我激動得不知道怎么用語言表達了,只能在心里說:“我真棒!”
二年級作文 篇6
今天,天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心,小鴨子掉進了小河邊的土坑里。小鴨子大聲地叫到:“救命呀!……”
小鴨子的呼救聲驚動了小猴、小熊和大象。大家很著急,絞盡腦汁地想辦法。
小猴說:“我有個辦法。”小猴拿著棍子朝小鴨子伸去,小猴說:“小鴨子,你咬著我的棍子。”誰知,小鴨子嘴太扁太滑,拉不上來。
大象說:“我可以用鼻子把小鴨子卷起來。”可是,大象的'鼻子不夠長,怎么辦?
小熊眼前一亮說:“我可以用桶裝水倒進坑里。”于是。小熊打來了第一桶水,一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了,小鴨子慢慢浮上來了。
二年級作文 篇7
今天早上一來到學校,老師就宣布:“今天我們去東苑公園踏青。”老師剛宣布完,我就自告奮勇地說:“老師,我來扛大旗。”等同學們都到齊了之后,我們就出發了。
一路上,大家嘰嘰喳喳說個不停,沒過幾分鐘,就來到了東苑公園。
我們從東門走了進來,一個大大的池塘映入眼簾,我看見幾條小金魚在中間游來游去,我將其他幾個同學喊了過來,他們很快地跑過來一看,還真有小金魚啊!我們又沿著小路繼續往前走,路邊的柳樹垂著長長的枝條,像小女孩的頭發,柳樹葉子長長的、細細的,像一艘小船。我們又走到了雪松樹前。我們看雪松像一把大傘一樣為我們撐出了一片陰涼地。突然,我聽到一陣嘩嘩的聲音,我們走過去一看,原來是假山的水流。那流淌的`小水流像小瀑布一樣。我看見假山上面有一個亭子,就順著臺階走了上去,原來這個亭子叫牡丹亭。我們看見有一棵櫻花樹,風兒一吹,櫻花紛紛落下,像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。我們接著走到了水上世界,又看見很多小船和碧綠的湖水。緊挨著的是聞雞起舞廣場,很多老爺爺、老奶奶在跳舞,舞姿真是優美極了。
最后,我們來到了北門,老師說:“我們大家合張影吧,作為紀念。”就這樣我們依依不舍地離開了公園,真是開心的一天啊!
二年級作文 篇8
冬天到了,大雪紛飛,漫山遍野一片雪白!獅子大王捶捶老背,嘆了口氣說:“哎,我老了,無能為力保護家園和動物了,得趕緊找一個繼承人啦。”
它來到小猴王的家。看!小猴子一家在表演呢!小猴帶著碧綠的小禮帽,眼睛上架著閃電邊框的墨鏡,脖子上系著天藍色的`領結,樣子很可愛!
小猴看見大王來了,迎上去叫著:“這不是獅子大王嗎!”獅子大王說:“是的!我想請你幫我叫其他動物。”
小猴費了九牛二虎之力才把其他動物叫齊了。貓頭鷹,大水牛,小鹿陸續趕來。
大家歡聚一堂,小猴子就上臺表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾,一掛一繞,一翻一滾,總共二十幾個回合,也安然無恙。大家異口同聲地說:“太完美了!”
獅子大王站起來宣布說:“動物們!我老了,我宣布由猴子來擔任森林大王。因為猴子不僅功夫蓋世無雙,而且平時對其他動物很友善,處處為他人著想!”
猴子驚訝地跳了起來,但他很快平靜了下來,他向動物們說:“謝謝大家的信任,我一定會盡我所能保護森林和你們的!”
獅子把他帶到了皇宮了,皇宮非常漂亮。小猴子來不及欣賞美景,馬上開始向獅子大王學習處理森林事務,一心想要服務好大家!
二年級作文 篇9
下課了,我們拿著呼啦圈出去比賽,同學們分別站了三排。
老師說了比賽規則,誰轉的時間長,誰就取得勝利。接著老師宣布:“比賽開始!”
我先把呼啦圈放到腰上,我就轉呀,轉呀,第一個淘汰的'是劉明軒,因為他不會。我轉了 個,呼啦圈忽然落了下來,我也被淘汰了。
我們還有一場攻擊比賽,我與趙永超比了一場,我用力把趙永超的呼啦圈打了下來,我勝利了。
我雖然沒有得到冠軍,但是我很高興,因為我打敗了趙永超。
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