二年級動物作文

(優(yōu))二年級動物作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級動物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

　　今天，老師帶小朋友去參觀動物園。動物園風(fēng)景秀麗，小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領(lǐng)著大家來到猴山，猴子們有的抓頭撓耳，有的'在蕩秋千，有的在跳舞展示著自己的才能，那只調(diào)皮的猴子沖著小朋友做鬼臉，猴子大王悠閑自得地坐在猴山上，看著它的孩兒們嬉戲。

　　小朋友們高興極了，不由自主地歡呼起來。

二年級動物作文 篇2

　　八年前，媽媽從花鳥市場買回一只金錢龜，我和爸爸非常喜歡，從此這只烏龜成了我們家的一員。

　　這只金錢龜，嬌小玲瓏，非常可愛好玩。它圓圓的頭上有兩個大鼻孔，興奮時還會發(fā)出撲撲……的聲音，卻只有一個鼻腔，大大的眼睛烏黑發(fā)亮，滴溜溜的`轉(zhuǎn)，紅彤彤的嘴巴十分可愛。它爪子尖尖的，一看就知道很鋒利，上面是網(wǎng)狀形的背上，背著一個布滿花紋的殼，殼不僅大，而且十分堅(jiān)硬，像一個鎧甲。

　　小家伙可逗人啦！有一次，我們在吃飯，它趴在魚缸邊，手腳并用地爬著，想爬出缸外，似乎在向我們抗議吃飯不叫它。如果你喂它一點(diǎn)生肉或一只蝦，它就變得十分膽小，立馬把四肢收縮進(jìn)去。可如果你一走開，就趁著四周沒人，立馬用鋒利的指甲抓住蝦，接著探出頭把蝦吃得一干二凈。你猜它會把殼吃掉嗎？如果你說是，哈哈！那就錯了，它是不吃殼的。

　　自從這只金錢龜在我家“安營扎寨”后，我的生活就變得多姿多彩了。我愛我家的金錢龜。

二年級動物作文 篇3

　　我家的大狗“旺財(cái)”生了四只可愛的小狗。有兩只黑色的，兩只黃色的。由于他們是在10月1日被生出來的，所以我格外喜歡他們。

　　這幾天，小狗們長的'胖胖的。他們經(jīng)常在一起打架，滾來滾去，特別好玩。他們經(jīng)常“嘰嘰”叫。每天放學(xué)回家，我都會在他們吃飯的盤子里倒一袋牛奶，生怕他們渴著。他們喝奶總是擠成一團(tuán)，還有的小狗直接趴在另一只小狗的身上，真是個好玩的景象。大狗“旺財(cái)”總是喜歡舔小狗的屁股，我也不明白“旺財(cái)”要干什么，只能在一旁笑。

　　這些小狗真有趣。我要愛惜動物，不玩他們。我喜歡他們。

二年級動物作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只貓，它的名字叫咪咪。它身體肥肥的，眼睛大大的像兩顆黑珍珠。鼻子有點(diǎn)紅，嘴巴粉粉的，胡須又細(xì)又長。

　　我家的咪咪可貪玩了。有時它會自己翻箱倒柜找玩具。有一次，它把毛線球翻出來了，把家里弄得亂七八糟，纏得到處都是線，我每次都要整理很久很久。

　　它也很貪吃。每次飯點(diǎn)還沒到就把貓糧找出來，用央求的`眼神看著我，好像在說“小主人，我餓了，給我吃點(diǎn)東西吧！”我只能給它準(zhǔn)備貓糧和牛奶。它吃得津津有味，還不時得抬頭看看我，好像怕我搶走它的美味一樣。

　　這就是我家的咪咪，既貪玩又貪吃的小貓。

二年級動物作文 篇5

　　在路邊的水洼里,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的小動物。

　　乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。

　　我急忙拿來一個小網(wǎng)兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金魚缸里。我便在一邊仔細(xì)的觀察起來。

　　遠(yuǎn)看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當(dāng)我走近看時，卻發(fā)現(xiàn)它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的.是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點(diǎn)透明的盾牌，占了整個身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細(xì)的觸角，更讓我驚奇的是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的身子很細(xì)長，尾部有一對長長的尾針，游動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發(fā)現(xiàn)它從頭到尾都長著一排排的腿呢！

　　我問爸爸這是一種什么動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什么小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那么多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！

　　親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？

二年級動物作文 篇6

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見兩只大老虎趴在地上睡覺，笑著說：“大懶蟲。”接著小明和媽媽去猴子樂園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹、有的在蕩秋千、還有的'在追來追去打鬧。

　　小明拿出一個桃子，兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后，他們?nèi)チ松唣^，玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發(fā)出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說：“媽媽，我們回家吧。”

二年級動物作文 篇7

　　昨天，我媽媽給我買了一本書，是關(guān)于動物的，接下來我就給大家大概說一下吧。

　　我花了一小時把那本書看完了，看完之后我就知道了我們要保護(hù)動物，因?yàn)槔锩嬷v到這樣一件事，從前，在一個村子里的'人，全部信仰動物之神，但有一個人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個人突然死亡，大家都信他是被動物之神殺死的，之后就沒人再抓動物了。

　　看完這個故事，還真應(yīng)了我們語文書上的一句話：降臨到動物身上的，終究會降臨到人們身上。

二年級動物作文 篇8

　　今天，我、爸爸、媽媽一起去靈湖公園玩，走著走著，我看見前面有幾只可愛的小倉鼠，很想買，可是，媽媽不給我買，我求了好一會兒，媽媽才答應(yīng)。

　　小倉鼠長著一雙黑黑的眼睛，三瓣嘴，它的小爪子很靈巧。每天，我給小倉鼠送食物吃的`時候它都會把小爪子抬得高高的，好像在跟我說：“謝謝你，謝謝你！”我很開心。

　　我告訴你們每只小倉鼠都有二個訣竅，第一是跑步，第二就是爬。

　　我很高興能養(yǎng)倉鼠。

二年級動物作文 篇9

　　美麗的蝴蝶

　　今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的`花紋像花朵在開放。這時我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。

　　他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”

　　可愛的小金魚

　　今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們?nèi)×嗣�字，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛。

　　它們一會兒在魚缸里翩翩起舞，一會兒又在魚缸里飛快地游來游去，有時候，它們靜靜地盯著我看，像是想認(rèn)識我似的。還有時候，它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。

　　我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。

　　小金魚

　　今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

　　回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。

　　我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。

　　小蘋果螺

　　寒假的時候我媽媽給我?guī)�來了兩只小蘋果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚缸里，過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。

　　我搬家了以后，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。

　　我的小蘋果螺可真好玩呀！

二年級動物作文 篇10

　　我家養(yǎng)有一只機(jī)靈、可愛的小花貓，我很喜歡它。

　　這只小花貓圓圓的腦袋上，豎著一對小耳朵。天生的鴛鴦眼，一只藍(lán)、一只黃，似兩顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。一個敏感的小鼻子，還有一張貪吃的嘴，像個小月牙，里面長著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過的尖刀，一口就能把老鼠咬死，它的胡子非常硬，像鋼針一樣，還能量出洞口的大小和尺寸。兩只腿的下面，長著蒜頭一樣的爪子，每只爪子上有五個趾，爪趾的下面伸出鋒利的鉤裝的爪尖，身子后面還有一條愛擺動的長尾巴。

　　貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過貓的.眼睛。它的耳朵很靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極細(xì)小的聲音，它也能及時辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，還有一塊軟而厚的肉墊兒，這就是貓能在地面上行走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳墻，追捕老鼠的重要原因。貓因走路沒有聲響，所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。

　　貓不僅能爬樹上房，還能捕捉老鼠。所以我喜歡它！

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