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二年級優秀作文

時間:2023-12-20 18:04:10 二年級 我要投稿

二年級優秀作文精華【7篇】

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級優秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文精華【7篇】

二年級優秀作文 篇1

  寒冷的冬天到了,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。白雪覆蓋了大地,好像給大地鋪上了白色的大地毯。白雪又給房屋戴上了一頂白色大帽子,真是一副美景啊!

  窗外,小伙伴們在冰上游玩,小老鼠花花正在自由自在地溜冰,它溜的動作多么美麗,真是一位溜冰高手。小鼴鼠茂茂在學習高難度的動作,一不小心裝在了小兔多多剛堆的雪人身上,撞了個四腳朝天。最可愛的是小花貓咪咪,它拿著它的小搖籃,還蓋上了藍色的被子,一下子沖到了山下。小老鼠帥帥和小老鼠梅梅一起跳舞,它們跳得真好看!

  小熊樂樂看見小伙伴們玩得那么開心,它也想去玩,它穿上紅色的.外套、圍上圍巾、戴上手套,準備出去玩,可剛跨出門就跌了一個大大的跟頭,它默默自己的屁股,哭著叫到:“媽媽,媽媽!”熊媽媽聞聲趕到說:“別哭孩子,你的眼睛要向前看,腿要彎曲。”熊媽媽帶著樂樂一步一步地往前走,不久樂樂就學會了,它邊滑邊說:“我學會溜冰了!我學會溜冰了!”

  它跟著小伙伴一同去溜冰。今天真開心啊!

二年級優秀作文 篇2

  進入新班級的我十分高興,因為我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高,黝黑的皮膚,一對很濃倒八字眉,厚厚的嘴唇。他謙虛,學習又刻苦頑強。我很佩服他。

  開學后幾天,王老師拿著一張獎狀給他,我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道:“那獎狀給我看看,好嗎?”

  他毫不猶豫遞給我,我打開一看,竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那么好。

  我又懇求道;“你能不能把那作文給我看看。”

  “我都忘了,因為是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著,

  現在不知還在不在?”

  “你是怎么把作文寫得那么好的?”我想得到什么秘訣,求教問。

  他擺擺手,謙虛地說:“其實,不怎么樣,在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。

  他的英語成績很好,只要老師一提問,他大吼右手就像一桿紅旗豎起;每次報單詞聽寫,那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里,總是全對。

  我請教他,他說:“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞,持之以恒,成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

  老師給我們換座位后,王澳華成了我的.同桌,我很樂意。我好奇地問:“我聽別人說,你是復讀生,對嗎?”

  他慚愧地說:“我是復讀生。”

  “你成績這么好,怎么選擇復讀?”

  “告訴你,其實我以前很懶惰,以致成績很差,成績好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成績就越來越差。”

  他說的時候,眼神里透出后悔、慚愧。“我掉隊了,和同年級難以趕上了。想放棄,又覺得對不起父母,對不起我的人生,因此,我就選擇了從頭再來,打好基礎。”

  聽了他的話,我覺得他是一個能反省過錯,知錯能改的好同學。我更加佩服他了。

  王澳華,我的新同學,你真好!你謙虛、勤奮,知錯能改、勇于從頭再來的品質令人敬佩!

二年級優秀作文 篇3

  前兩天在學校圖書室借閱了兩本書《朱自清散文集》、《新教育》,今天想到圖書室再換兩本書。還沒進圖書室,就看到了滿屋的孩子們在為自己的班級選書呢!這里面供學生看的書可真不少!好多名家的系列叢書都擺在書架上,鄭淵潔、曹文軒、楊紅櫻、沈石溪、孫幼軍等等一些全國著名兒童文學作家。還有不少的繪本、童話、科普類的書,而且同樣的書都有百十本,這樣專門供班級共讀。

  看著這些充滿墨香的童書,突然感到現在的小孩子真幸福,我們木城一小的`學生真幸福!

  看看有什么可供教師看的書吧。我的腳步來到了南邊的書架,這里的書沒有孩子們的書多,以前我也注意過這里的書,不知道是因為自己的閱歷淺,還是根本就沒有好書,對這塊兒的教師看書根本不感興趣。今天到這一看,不禁讓我大吃一驚:這里有關于“新教育”的實施、紀實等一系列的書,教育名家李鎮西、魏書生、張文質、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜愛的著名教師的書,當我看到美國教師羅恩·克拉克著的書《優秀是教出來的》,更是眼前一亮,天吶,我們小小的圖書室居然還藏有國外教育名著,我可得捧回去好好學習學習。

  再往下看,呵呵,我看到了薛瑞萍的書!一直想看薛瑞萍的書,但是在我們縣城的新華書店沒有買到,剛開學的時候想在網上訂購《日有所誦》,由于自己還不太熟悉網購程序,就又給擱置起來了。今天居然在我們學校的圖書室看到了薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》,我欣喜不已,又不出錢,又能看到好書,學到東西,真是太好了!突然對學校里這個特別不起眼的質樸無華的小屋,充滿了敬意與感恩之情。

  當我去給圖書管理員填表的時候,圖書管理員說:“你借的書都比較貴,二三十塊呢,好好保管!”那是,這么好的書,其實二三十塊錢一點兒都不貴,如果用心讀,用心學,他們奉獻給我們的是無價的精神洗禮。

  啊,我美麗的校園,你不僅給了我一份工作!你的書香更讓我深深沉醉其中!

二年級優秀作文 篇4

  我喜歡百花齊放的春天,也喜歡炎熱的夏天,還喜歡雪白的冬天,但更喜歡絢麗多彩的秋天。

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽。”田野里,一眼望去成熟的.稻谷,沉甸甸的谷穗把稻桿壓得抬不起頭,好似笑彎了腰的老人,秋風吹過,田野翻起金色的稻浪。棉花像雪白的小姑娘,在向暗示秋天來了。

  果園里,秋天用她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的,把梨刷得黃澄澄的。石榴里的娃娃你擠我擠,一不把房子都給擠破了,走來小孩,他看見樹上的石榴,直流口水,摘下嘗了一下,啊!真甜。

  花園里,銀杏樹那猶如扇子樣的葉子,變黃了。楓樹火紅火紅的葉子,整棵樹像一團大火,非常。

  動物們也在為做過冬。小喜鵲銜來樹枝造房子過冬。小松鼠找來松果當過冬糧食。小青蛙趕忙挖洞,舒舒服服地睡大覺。大雁排成人字形向南方飛去。

  秋天真美,你——秋天!

二年級優秀作文 篇5

  早聽說黃山風景如畫,又在課文中欣賞了許多奇形怪狀的石頭,心中一直渴望著去黃山游玩一番。

  正月初五一早,天氣晴朗,萬里無云,是個出去游玩的好天氣,我帶著無比興奮的心情和家人們一起踏上了去安徽黃山的路程。經過3小時的`車程,我們一行8人來到了黃山腳下,乘著觀光車,沿著蜿蜒盤旋的山路來到玉屏風站點,然后乘坐觀光纜車上山。

  抬頭仰望,煙雨蒙蒙,給黃山增添了幾許神秘色彩。纜車緩緩向山上行進,穿過霧氣層,眼前豁然開朗,連綿的山峰,此起彼伏。一棵棵挺拔的松樹昂首矗立在懸崖峭壁間,真是奇妙極了。繼續向山頂行進,終于到山上了。我迫不及待地下了纜車,頓時覺得冷了好多,霧氣一直繚繞著,絲絲細雨飄下,感覺自己像是走進了童話世界的仙境一般。

  隨著人流,我們來到了迎客松前,看著昂首挺立著的松樹,像是在歡迎我們這些遠道而來的客人。大家紛紛與迎客松合影留念。

  站在山上向遠處望去,一片霧蒙蒙,課文中欣賞過的那些奇形怪狀的石頭,你們在哪里呀?我好想透過這些霧氣親眼看看啊!可是,霧越來越大,雨越下越大,風也越刮越大,爺爺奶奶年紀大了,有些吃不消,于是,我們只好“打道回府”。

  媽媽看出了我的失望,輕聲地和我說:“等五一放假的時候,爸爸媽媽再帶你來,那時候的天氣會比較好,你就都能欣賞到了。”聽了媽媽的話,我開心極了,期待著五一能早日的到來。

  我戀戀不舍地離開了黃山。

二年級優秀作文 篇6

  五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去體育場放風箏。

  我和爸爸挑了一塊空地,來這里放風箏的人可真多,他們兩人一伙,三個一群。有的把風箏送上了天,有的正高高舉著風箏正要準備放風箏,還有的.坐在椅子上欣賞自己放的風箏。周圍的花真是五顏六色呀!

  我和爸爸在陰涼的地方坐了下來,我對爸爸說:“快把我們的笑臉風箏拿出來。”爸爸聽我說完就拿出風箏、風箏線,把風箏和風箏線綁在一起,爸爸舉起風箏逆風跑上一段,爸爸叫我放手,只見風箏“呼”的一下飛了起來,就像一只釋放的鷹。我說;“爸爸,快給我放,好嗎?“爸爸聽完就說;“拿要拿好了嘍!”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線,讓風箏越飛越高。忽然一陣風吹的風箏好像要掉下來了,我把線慢慢地拉緊了,風箏就還飛在天上。過了很長很長時間風箏才落了下來。

  我喜歡放風箏。

二年級優秀作文 篇7

  我有一個幸福的大家庭,家里有“大廚師”外公、“勤勞的園丁”外婆、“休閑大王”老爸、“臭美王”老媽、“邋遢大王”我。

  外公掌管我們家的廚房,每天為我們準備美味可口的飯菜。我最喜歡外公做的`:春卷、東坡肉、湯年糕等等。

  外婆喜歡花花草草,我們家旁邊的院子里種滿了各種各樣的花草,還種了我最愛吃的黃瓜。

  老爸只要一有時間就會搬出他那套精美的茶具,泡上一壺好茶。他一邊喝茶一邊嗑著瓜子一邊聽音樂,這樣的生活多休閑呀!

  老媽一有空就開啟臭美模式,化妝、自拍、購物、發朋友圈,多臭美啊!

  我,邋遢大王,課桌房間總是亂糟糟的。作業練習本、試卷到處亂飛,鞋子襪子總是東一只西一只,惹得媽媽很生氣,我一定要改了這個壞毛病。

  這就是我家,我愛我家!

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