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(經(jīng)典)二年級優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，馮老師讓我們用圓畫畫，我畫了電風扇、餅干……其中我最喜歡的是鬧鐘、花、太陽。
由鬧鐘我想到了鬧鐘能讓我們準時，讓我們不會遲到，也讓我們不會每天都很遲的到太陽曬屁股了才起來。每天早上，只要調(diào)好時間，它就會“鈴鈴鈴”的響著，要你馬上起床背著書包上學(xué)去。
由笑臉我想到了笑臉可以給我們幸福，就像我們每天在一起玩耍，在一起講笑話，大家都樂得哈哈大笑。還有，爸爸每天都逗我笑，媽媽每天都癢我，他們逗著我，讓我每天都能笑的很開心。
由太陽我想到了晚上和白天，晚上會出現(xiàn)月亮和星星，白天的時候會出現(xiàn)太陽和白云。太陽火辣辣的像一個巨大的'火球，黑夜里的月亮像一把鐮刀，像一艘小船，又像一根香蕉。
圓千變?nèi)f化，真是太神奇了！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
九月來啦，夏哥哥帶著歡樂離開了我們，我愛他，但時間不能挽回他的腳步，讓我們一起走進秋姑娘的世界吧！
秋姑娘來到花園里，花兒仿佛聽到秋姑娘的腳步聲，全都頻頻點頭，展現(xiàn)出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到來。秋姑娘彩筆一揮，菊花獲得紅、黃、紫、白、藍……真是光彩奪目。
秋姑娘來到果園里，彩筆一揮，果子都熟了。蘋果笑紅了臉，橘子樹掛上了一只只小燈籠，柿子換上了黃色外套。果園里，瓜果飄香，五顏六色，好不迷人！
田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑彎了腰，棉花像一個個雪球，掛在枝頭上，遠遠看去，就像一床雪白的被子。農(nóng)民伯伯見了眼前的.景象，把豐收和喜悅都寫在臉上。
秋姑娘走進菜園里，辣椒像一個個牛角，精神抖擻。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，蘿卜在跟我們玩捉迷藏呢，東一個西一個。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一個小懶蟲。
樹林里，楓葉一片一片地在空中飛舞，飛呀飛呀，飛累了，就躺進大地媽媽的懷抱。落葉要離開它的媽媽了，在說著離開前的最后一句話：“媽媽，我要離開你了，但請您相信，我們的心永遠跟你在一起！”
秋姑娘是如此美麗，她把世界變得五顏六色。這就是秋天，我愛的秋天！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
元宵節(jié)前的飯桌上總有幾分不同：糯米粉、鐵盆、木板、水杯——開始做元宵了！
母親總是那一句“揉一點面放一點水，揉到元宵的感覺時，停水續(xù)揉。”
在我面前的鐵盆里。裝著白沙般的面粉。在我左手指間亂搖一陣，掌心緩緩向面粉拍去，無論怎么用力掌心都不能壓到盆底。
隨手一捧粉屑，立刻如流沙般從指尖劃過，用另一只手輕撫一下，才明白留下了抹不去的痕跡。
這難辦。我想。
“倒一點水……”我自言自語，一邊專注地看著母親那雙泛黃的手。只見十只手指干凈利落地一推，一揉，手指從四面八方向面粉擠去。她平緩的氣息一呼，一吸，把看似易散的面粉都聽話地掌握在手中。
我也不閑著。雪白的右手緊緊握住杯子的腰桿，左手更是小心謹慎地托住杯口，緊皺的眉頭似乎能隨著上揚地手移動著，多倒那么一滴也要狠狠滴罵自己一下。
此時，杯中的水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起來，幾下輕推慢揉，幾次“雨水”滋潤，那如沙般的面粉仿佛讓那魔棍輕揮幾下，竟變成了一堆巨大的龐然大物——這就是元宵的稚型。
“再把面團揉幾下，記得要往一個點揉，用力！”母親兩手互相摩擦著，細聲細氣地提醒，馬上就好了。
我雙手合并著，堅定的眼神自動鎖定了方位，腮幫如警示般股三股，雪白的掌心“刷‘地朝面團的白肚皮上刺去，只感覺得血管像打了氣般“快要炸了”，沒想到，面團軟而富有彈性，推在上面跟抹在臉蛋上沒什么兩樣！
此時此刻，我的手指好比牙齒，而面團已經(jīng)有了元宵的味道。
緊接著，母親如鷹爪般的'手抓在面粉的一點，捏出了一兩個白的深的深洞。輕而不急的一撕二撕，剎那面團一分二，而分四，八個白團靜臥不動——最樂的一刻“揉元宵”來了。
這時，可謂“全家動員”，五個人、八個面球，球在兩手之中左游右逛，無頭蒼蠅般前撲后退，時而扁圓時而細長，在這千揉百磨之中，圓形的元宵完成了。
八個“雪球”在木板之上排成一線，有誰能想到，再“推”、“揉”的鍛鑄下，竟會如此美麗‘和諧。
許久后，廚房里的鐵鍋腳踩火焰之上，在里面蠢蠢欲動、不停翻滾的熱水下，鵝卵石塊般的元宵靜靜在水底圍成一圈，只為等待浮出水面的那一刻……
二年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六的下午，我正在做家庭作業(yè)，媽媽從外面回來了，我說：“媽媽晚上吃什么呀”？媽媽故作神秘地說：“吃面”。我好奇地問媽媽吃什么面呀？媽媽哈哈一笑說：“吃拉面”。我心里特別地高興，因為做拉面是媽媽的拿手絕活，做的可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。
一進廚房，就看見媽媽在做準備工作了，首先把面粉倒在大盆里，加上適量的鹽，然后媽媽一邊加水一邊開始和面了，媽媽我也來幫你好了，媽媽笑瞇瞇地說：“好，你洗洗手”。
我開始學(xué)著媽媽的樣子，揉呀揉，不一會我就沒有力氣了，你休息一下還是我來吧！媽媽一邊說一邊接過我手中的面團。
媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長長的.，像一根根小木棍，然后再上面涂上一層菜油，就這樣媽媽負責切，而我負責搓面，經(jīng)過我和媽媽的努力，功夫不負有心人，一大盤面全都做好了。
我們用一塊薄薄的棉布把面蓋起來，等了幾分鐘，又開始一條一條的拉，拉好了，就開始在鍋里煮，煮好了。我們一家人開開心心地吃起來。
我覺得今天做了一件非常有意義的事情，因為我學(xué)會了做拉面。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在一座綠樹環(huán)繞，高聳入云的青山上，有一條清澈見底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的'瀑布，它圍著山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說：“我一定是世界上最美麗最長的溪流！”青蛙聽見了，說：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過大海的寬廣嗎？大海一望無際。”
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無邊無際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲。
“真是人外有人，天外有天啊！”小溪羞愧的低下了頭。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌名叫王強，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他 。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當分析題目的'數(shù)量關(guān)系時，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的同桌王強把手舉得高高的。說。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強站著分析，說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
每個人都會有自己的煩惱比如：太胖，太廋，太兇，記性不好等等。而我的煩惱并不是這些，我真正的煩惱就是我的`小弟弟！
我有一個可愛的小弟弟，但有時卻因為他而讓我煩惱。
弟弟每次都在我的耳朵邊上大哭大叫，吵得我思緒凌亂。有一次我正夢見我在在大城堡里當公主呢！可是弟弟的哭聲卻把我硬生生地從夢里拉出來。我捂著耳朵，有點不耐煩了，就對張大嘴巴哭得熱烈的弟弟說：真是的，半夜三更哭什么哭呀？煩不煩人，你再哭大點聲整幢樓的人都要被你吵醒了！弟弟則是一臉的委屈看著我好像我說錯了似的。就這樣，他惱人的哭聲害得我第二天早上起來都沒有精神上課了，連考試也考不好了因弟弟而生的煩惱何止一種？有一次，媽媽出門給我們買好吃的去了，媽媽出門前叫我照顧好弟弟，我極不情愿的答應(yīng)了。
過來一會弟弟哇哇大哭。不好：噪音又來了。其實他在說要換尿布。我只好抱著這只大象來的廁所，我?guī)退麚Q了尿布，他到是舒服多了咯咯地笑，害的我手上沾滿了屎，我要到水龍頭下大沖，特沖才行。
這就是帶給我許多煩惱的弟弟，也許他的可愛之處也就在于此吧！
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