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二年級(jí)作文300字6篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們來(lái)到二中校區(qū)已經(jīng)兩周了。操場(chǎng)上的樹(shù)，我們還沒(méi)認(rèn)識(shí)呢。今天中午，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)觀察。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，迎面而來(lái)的是幾棵水杉，水杉十分高大，不知是與它的名字有關(guān)，還是與心理有關(guān)，聽(tīng)到這個(gè)名字，總覺(jué)得它很喜歡水，應(yīng)該一生與水為伴。等走近它的時(shí)候，我才又記起一名古話：“百聞不如一見(jiàn)”，它的旁邊壓根就沒(méi)水！
還有兩棵樹(shù)，孤零零地在操場(chǎng)后面教工宿舍前扎下了根。它們并不張揚(yáng)。也許，只想圖個(gè)安寧。但是，它們的'身高出賣了他們，（高得跟三層樓一樣，任誰(shuí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)）。盡管他們?cè)谧詈竺�，我們還是要看看。
等跑到樹(shù)前，我們已累得氣喘吁吁，稍作休息后，我們繼續(xù)觀察。我們發(fā)現(xiàn)它們的身高和粗細(xì)也太不匹配了，簡(jiǎn)直就是繡花針和柱子的對(duì)比。果實(shí)像一個(gè)小刺球，我們拿到一些果實(shí)樣本，便跑去給老師看，（不知道他們累了沒(méi)，反正我累了。）老師聽(tīng)了我們的“介紹”，對(duì)我們說(shuō)它們叫“八角”。果實(shí)可以用于做佐料。等她看了果實(shí)之后，卻告訴我們，它們不是八角，而是果子和八角長(zhǎng)得很相近的樹(shù)！
二年級(jí)作文300字 篇2
教師節(jié)到了，每個(gè)同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我并沒(méi)有送老師鮮花，也沒(méi)有送老師很值錢的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。
看著別的同學(xué)都高高興興的`拿著自己花錢買來(lái)的禮物，再看看自己手里一張小賀卡，心想：老師以后會(huì)不會(huì)注意那些送他貴重東西的同學(xué)，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對(duì)老師說(shuō)了聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師朝著我笑了笑，說(shuō)：“這是我在教師節(jié)，收到的最好的禮物了。謝謝你！”
我非常驚訝，老師怎么會(huì)最喜歡我的禮物呢？老師仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費(fèi)了心思去做的，老師都看得出來(lái)�！�
我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時(shí)候，任何東西都是完美的！
二年級(jí)作文300字 篇3
這幾天，大家都在說(shuō)：“秋天來(lái)了�！彼麄�?yōu)槭裁催@樣說(shuō)呢？我準(zhǔn)備讓爸爸媽媽周末帶我去寶巖尋找秋天。
周六的早上到達(dá)寶巖，剛下車，我就感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)，大家都說(shuō)秋天是有溫度的，果然不再像夏天那么炎熱了，吹在臉上是涼爽的，舒服的。
走著走著，我突然被幾棵銀杏樹(shù)吸引住了，銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，好看極了。除了銀杏樹(shù)，還有好多樹(shù)的樹(shù)葉也都變黃了。��！原來(lái)秋天是金黃的��！
我問(wèn)爸爸：“為什么秋天到了，葉子就要變黃呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槿~子要把營(yíng)養(yǎng)給果實(shí)，讓果實(shí)快快長(zhǎng)大成熟呀！”我高興地喊起來(lái)：“我懂啦！秋天是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)�！�
走到出口處，我看見(jiàn)一位老爺爺在賣桔子，金黃的桔子非常誘人，看得我都快流口水了。于是，我買了一些桔子，嘗了嘗，香甜多汁，可口極了。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你找到秋天了嗎？”我說(shuō)：“找到啦！秋天是涼爽的'，秋天是金黃的，秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)……”
二年級(jí)作文300字 篇4
“滴、滴、滴！”洗衣機(jī)響了，在催我們晾衣服了。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的衣服由我來(lái)晾吧。”說(shuō)著，便去拿盆子了。
我來(lái)拿著盆子來(lái)到洗衣機(jī)旁，打開(kāi)蓋子，把衣服從洗衣機(jī)里一件件地拿出來(lái)，放進(jìn)盆里，然后，端著一盆重重的衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我又從衣柜里拿出了大的和小的兩種衣架，大的用來(lái)晾大人的衣服，小的用來(lái)晾我自己的。被洗衣機(jī)甩干的衣服皺巴巴的，像一堆腌菜。我拿起衣服使勁抖了抖，衣服變得平整了；接著，我把衣服穿在衣架的.身上。由于我個(gè)子太小，根本夠不著晾衣繩，所以我請(qǐng)媽媽幫忙，我把晾好的衣服遞給媽媽，媽媽便把衣服掛在晾衣繩上，一件、兩件、三件……終于晾完了。
我看著陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的衣服，心里樂(lè)滋滋的，媽媽也滿意地笑了。原來(lái)，在勞動(dòng)中也能享受快樂(lè)呀！我們都要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助大人做些力所能及的事情。
二年級(jí)作文300字 篇5
她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，披肩長(zhǎng)發(fā)，她就我的班主任－黃老師。
因?yàn)槲覀兪且凰窆ぷ拥軐W(xué)校，所以每個(gè)老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對(duì)工作還是那么的一絲不茍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活還是那樣的關(guān)心。
因?yàn)槲覀兪莵?lái)自全國(guó)個(gè)地的民工子弟，有的上過(guò)學(xué)前班，有的沒(méi)有，成績(jī)也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師可以說(shuō)是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué)前班，習(xí)成績(jī)很差，有一次還考了七分。可是黃老師對(duì)他并沒(méi)有放棄，仍然孜孜不倦為他補(bǔ)習(xí)功課，到了二年級(jí)他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由一個(gè)劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開(kāi)的。
有一次我感冒了，渾 身無(wú)力，上課總打不起精神。這時(shí)黃老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，關(guān)切的`問(wèn)我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時(shí)我突然嘔吐了起來(lái)，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會(huì)，這時(shí)我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時(shí)舒服了很多。
這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。
二年級(jí)作文300字 篇6
自從烏龜贏了兔子以后，烏龜就開(kāi)始驕傲起來(lái)。
烏龜還唱起了一首歌:“小兔子早上起來(lái)，穿好衣服要吃飯，一直等到明早上�！边@首歌一直傳來(lái)傳去，終于有一天，這首歌傳到了兔子的耳朵。兔子非常生氣，心想:上次是因?yàn)檩p敵了，這只烏龜，居然侮辱我們整個(gè)兔子家族，我一定要給他一點(diǎn)顏色看看。于是，兔子找來(lái)烏龜和他比賽，又說(shuō)服老虎做裁判，觀看他們比賽，老虎同意了。
比賽開(kāi)始了，兔子和烏龜馬上跑了起來(lái)。跑了一半，烏龜見(jiàn)到了他的好朋友--------松鼠弟弟。松鼠弟弟說(shuō):“我今天有喜事，我要請(qǐng)孔雀姐姐、猴子哥哥……吃飯。你要不要一起來(lái)呀？吃完飯還有飯后甜點(diǎn)呢！”烏龜一聽(tīng)，心想:反正我上次也贏了兔子，說(shuō)不一定我吃完飯，兔子還在樹(shù)下睡大覺(jué)呢！再說(shuō)我一下就能超過(guò)兔子的，我還是留下來(lái)吃飯吧。于是烏龜就留下來(lái)美餐一頓，一直吃到晚上烏龜才想起比賽的事。
等烏龜爬到終點(diǎn)的'時(shí)候，兔子早已到達(dá)了終點(diǎn)，所有的動(dòng)物們都走光了。烏龜心想:看來(lái)，不可以驕傲自大��！
從此烏龜再也不敢吹牛說(shuō)大話了，一見(jiàn)到人就立刻害羞地躲進(jìn)烏龜殼里不敢出來(lái)。
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