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二年級作文

時間:2023-12-19 12:51:53 二年級 我要投稿

二年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文 篇1

  星期天,我正在小區廣場上玩活板的時候,一個阿姨帶著一個小弟弟走到我身邊,阿姨手里也拿著一個活板,我一看,是一個嶄新的“金剛板”,輪子還一點都沒磨呢。原來阿姨想讓我給小弟弟當老師,教他滑活板。小弟弟只有五歲半,長得胖乎乎的,非常可愛。“大哥哥,你能教我嗎,我想學會了也象你一樣棒!”小弟弟用崇拜的眼光看著我。這一下,可把我弄得不好意思了,我覺得自己的'臉都有點紅了,心臟也“撲通撲通”跳得快了,要知道我可從來沒教過別人學活板呢?“阿姨,我不大會教。”“沒關系,你是怎么學的,就怎么教小弟弟就行了。”看見阿姨這么信任我,我不禁有點得意,但是還是很緊張。我在腦子里使勁地想,媽媽當時是怎么教我的,我是怎么學會的。

  我先用媽媽教我的方法試了一下小弟弟的支撐腳,和我一樣是左腳。然后,我就把板子放到小弟弟面前的地上,讓阿姨扶著小弟弟先把左腳放到板子前面,然后再把右腳拿起來放在后面,先這樣水平往前走,主要是為了練習掌握平衡;滑了幾圈之后,我就告訴小弟弟可以試著把右腳前后晃動,這樣板子就會往前滑了。同時要注意身體保持直立,眼睛往前看。就這樣,阿姨扶著小弟弟一圈一圈的在廣場上繞著。我又告訴阿姨,等到感覺小弟弟在自己手上使的勁越來越小,就可以試著把手松一下;等平衡掌握好了,基本能自己滑了,就可以學上、下板了,上板可以借助一個小坡來學;下板則可以采用扭“∞”的方法,就是左、右腳往不同的方向扭。至于剎車,我覺得有點難,暫時不建議小弟弟學。最后,我又告訴小弟弟一定要勇敢,不能害怕摔倒,摔兩下就學會了。

  講完這一切之后,我才不禁長舒了一口氣,用手一摸,額頭上都有點冒汗了呢。要知道這可是我第一次當小老師呢,想想自己剛才講話的時候都有點語無倫次,要不是阿姨一再地鼓勵,我真的不一定能堅持到底呢!哎,當個老師還真不容易呢,我以后可再也不能給我的老師添麻煩了,他們多辛苦呀!

二年級作文 篇2

  黃山雄踞風景秀麗的安徽南部,是我國最著名的.山岳風景區之一。

  山體偉特,玲瓏巧石,萬姿千態。譽稱“天開圖畫”,以偉奇幻險著稱。

  風景區內重巒疊嶂、爭奇獻秀,有千米以上高峰77座。三十六大峰,巍峨峻峭;

  三十六小峰,崢嶸秀麗。“蓮花”、“光明頂”、“天都”三大主峰,均海拔1800米以上,鼎足而三,高聳云外,稱為“三天子都”。黃山美在奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”。

  這里春、夏、秋、冬四季景色各異,無愧“人間仙境”之美譽。

  山中林木茂密,古樹繁多,森林覆蓋率達86。6%,有植物近1500種,動物500多種。

  推薦理由:本文內描寫的景色較多,用詞優美、恰當,

  如:山體偉特、玲瓏巧石、萬姿千態、巍峨峻峭、崢嶸秀麗、

  林木茂密、古樹繁多,等等。

二年級作文 篇3

  新年到了,新年到了!歡樂的歌聲和鐘聲伴隨著新年,大街小巷到處都洋溢著快樂的氣氛。比如農村吧,有的人家掛著燈籠,有的人家貼著春聯,一片喜慶的`景象。

  過新年我們家也非常的歡樂。外公和外婆早已準備好了豐盛的年夜飯,肉呀,魚呀,菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻,而且十分美味,看得我直流口水。

  開始吃年夜飯了,首先我把盛滿飲料的杯子端起來和外婆、外公干杯:“祝外公、外婆身體健康,天天快樂!”他們笑著說:“祝千千好好學習,天天向上。”家里一片歡聲笑語。

  吃完年夜飯,爸爸、媽媽和我一起回家,觀看了一場精彩紛呈的春節聯歡晚會。

二年級作文 篇4

  一天,天氣晴朗,萬里無云,小螞蟻丁丁出去找吃的。

  忽然,丁丁驚喜的發現草叢中躺著一塊香噴噴的骨頭。這骨頭肉骨交錯,丁丁饞的直流口水。它情不自禁的`說道:“這是美餐啊!我一定要把它搬回去,和兄弟姐妹們一起享用。”可是,丁丁費了九牛二虎之力去搬,骨頭卻紋絲不動。它心想:如果把家人都叫來,人多力量大,一定能行。于是它連忙去吃伙伴們。

  不一會兒,一群螞蟻分分來到了。它們分工合作,有的在前邊拉,有的在中間托,還有的在后面推,邊走邊喊:“一、二、三搬骨頭……”大家齊心協力,高高興興的把骨頭搬回了家。

  啊!人多真是力量大。

二年級作文 篇5

  一天早上,幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想:要是這樣下去,小樹苗一定會被吹斷的'。小麗說:“我們想辦法救救小樹苗吧。”小明說:“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完,小剛又說:“小明,你說的辦法行倒行,但是我覺得還差了一點,那就是沒有提示牌。”小麗說:“小剛說得對,的確需要提示牌。”小明說:“那我們就去找吧。”

  不一會兒,他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正,再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁,牌子上寫著“愛護樹木”。

  現在,小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。

二年級作文 篇6

  前幾天,我從我家的報紙上看到,珠穆朗瑪峰的新“身高”出來了,高度是8844.43米。我一愣,心想:怎么比原來的ai了許多呢?

  于是,我juxi報紙,原來有四個原因:一是珠穆朗瑪峰地區是一個地殼運動活躍的地方,以前沒有準確的獲得珠峰巖石面的高程,而這次卻獲得了巖石面的高程;二是由于珠峰是一個特殊的高寒地區,所以在峰頂沒有埋設測量標志,每一次測量時孝有wei小的差異;三是1975年的時候,由于技術原因,測雪時沒有達到真正的巖面,只達到了雪層的.fugai,下面的冰、巖石沒有達到底。此外,全球氣候變暖,珠峰冰雪層的厚度總體上呈現變薄的趨勢。

  據說,未來三十年還將測珠峰。

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